一、形容团结协作的成语
形容团结协作的成语有：
1.
齐心协力[qí
xīn
xié
lì]，指的是认识一致，共同努力。
2.
同心同德[tóng
xīn
tóng
dé]，“同心同德”是指为同一个心愿，同一目的而努力。多用于褒义。
3.
同舟共济[tóng
zhōu
gòng
jì]，本意是坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。
4.
众志成城[zhòng
zhì
chéng
chéng]，指万众一心，一起面对困难。意思是大家齐心协力，就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致，就能克服困难。
“齐心协力”的释义：
认识一致，共同努力。
齐心，同心；协，共同合作。
读音：[qí
xīn
xié
lì]
造句：
1.
只要大家齐心协力，一定能够战胜灾难。
2.
众人齐心协力推着汽车往前走。
3.
只要齐心协力，什么事都能办好。
4.
军民齐心协力构筑起坚固的防御。
成语出处：
《汤誓》曰：“聿求元圣，与之戮力同心，以治天下。”
《墨子·尚贤》。
“同心同德”的释义：
心：思想；德：信念。指思想统一，信念一致。
读音：[tóng
xīn
tóng
dé]
造句：
1.
文章热情歌颂了我国人民同心同德，艰苦卓绝，战胜困难的钢铁意志。
2.
同心同德，勇往直前，是红军胜利完成二万五千里长征的重要原因。
3.
我们要同心同德地建设社会主义新中国。
4.
惟是同心同德之人，乃可委以政事。
成语出处：
《尚书·泰誓》：“受有亿兆夷人，离心离德。予有乱臣十人，同心同德。”
“同舟共济”的释义：
舟：船；济：渡，过渡。坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。
读音：[tóng
zhōu
gòng
jì]
造句：
1.
我们可以驾船航行，选择方向，同舟共济。
2.
那时一切都好象没有希望了，他们同舟共济。
3.
但是，在这最紧要的关头，我们是同舟共济的。
4.
他等待着，让同舟共济的旅伴们细细捉摸这几句沉甸甸的话的含义。
成语出处：
《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。”
”众志成城“释义：
指万众一心，一起面对困难。意思是大家同心协力，就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致，就能克服困难。
读音：[zhòng
zhì
chéng
chéng]
造句：
1.
全国人民正众志成城地搞经济建设。
2.
只要大家同心协力，众志成城，必能克服眼前的困难。
3.
抗日根据地的军民相信,只要万众一心,众志成城,就一定能粉碎敌人的“大扫荡”。
4.
军民团结，众志成城，是国家安全的最佳保障。
成语出处：
《国语·周语下》：“众心成城，众口铄金。”
二、如何做到团结协作
问题一：如何提高团结协作能力团结就是力量，团结就是形象，团结就是活力，团结就是效率；团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出境界，团结出生产力。因此，团结协作至关重要，只有搞好团结，才能有号召力和战斗力，讲话有人听、做事有权威；才能出智慧、出成绩，什么压力都可以化解，什么难题都可以解决；才能使干部、人才，有健康成长的沃土，有成就事业的舞台。搞好团结是每个干部必须具备的基本素质和本领，懂团结是大智慧，能团结是真本事，真团结是高境界。一是要以民主集中制为基础维护团结协作。大事讲原则、小事讲风格，不揽权、不争功、不诿过。要多学习，开阔眼界、拓宽胸襟；要多沟通，加深了解、达成默契；要多理解，消除误解、增进感情；要轻名利，互谅互让、心底无私；要多自律，严于律己，宽以待人。二是主要领导要平等待人、宽容大度、善纳群言，遇事多通气、多商量、多吸收其他同志的意见特别是不同意见，总揽不包揽，有主见但不主观，果断不专断，信任不放任。三是班子的每个成员都应顾全大局、积极配合、相互补台，服从但不盲从。这样整个班子团结协作的能力就会不断增强。
问题二：如何才能做到团结协作最重要的是互相理解，然后互相包容、互相关爱之类的。就是多站在别人的立场工考，当一两个人这样做，会带动更多的人这样做，从而使集体更有力量。~~
问题三：如何提高团结协作能力第一、表达与沟通能力的培养
表达与沟通能力是非常重要的，不论你做出了多么优秀的工作，不会表达，不能让更多的人去理解和分享，那就几乎等于白做。比如面试时，每个人的时间也就10分钟，如果不能在有限的时间里好好推销自我，可能就与一个好机会擦肩而过了。我们常说“行胜于言”，主要是强调做人应该多做少说。但现代社会是个开放的社会，你的好想法要尽快让别人了解。所以要注意培养这方面的能力。抓住一切机会锻炼表达能力，积极表达自己对各种事物的看法和意见，并掌握与人交流和沟通的艺术。
第二、培养自己做事主动的品格
我们都有成功的渴望，但是成功不是等来的，而是靠努力做出来的。任何一个单位都不喜欢只知道听差的人，我们不应该被动地等待别人告诉你应该做什么，而应该主动去了解社会需要我们做什么，自己想要做什么，然后进行周密规划，并全力以赴地去完成。
第三、培养敬业的品质
几乎所有的团队都要求成员具有敬业的品质。有了敬业精神，才能把团队的事情当成自己的事情，有责任心，发挥自己的聪明才智，为实现团队的目标而努力。要记着个人的命运是与所在的团队、集体联在一起的。这就要求我们有意识地多参与集体活动，并且想方设法认真完成好个人承担的任务，养成不论学习还是干什么事都认真对待的好习惯。要知道，有才能但不敬业的人没人敢用。
第四、培养自己宽容与合作的品质
今天的事业是集体的事业，今天的竞争是集体的竞争，一个人的价值在集体中才能得到体现。所以21世纪的失败将不是败于大脑智慧，而是败于人际的交互上，成功的潜在危机是忽视了与人合作或不会与人合作。公司在考察员工时发现，有些人的动手能力强，点子也不错，但当他的想法与别人的不一致时，就是固执己见，不肯与人商量；当问及与领导的关系时，有些学生说了领导许多不好的话；当让员工谈一谈自己的同事时，应试者对同事很挑剔，缺乏客观看待事情的品质。有的员工，在家里都是被照顾、被包容的珍宝，特别有一些家庭环境比较好或有家庭问题的人，由于有优越感或对周围的人缺少信任感，更不容易做到宽容待人和与人合作。实际上，集体中的每个人各有各的长处和缺点，关键是我们以怎样的态度去看待。能够在平常之中发现对方的美，而不是挑他的毛病，培养自己求同存异的素质，这一点对当代职场人士来说尤其重要。这就需要我们在日常生活中，培养良好的与人相处的心态，并在日常生活中运用。这不仅是培养团队精神的需要，而且也是获得人生快乐的重要方面。
第五、要培养自己的全局观念
团队精神不反对个性张扬，但个性必须与团队的行动一致，要有整体意识、全局观念，考虑团队的需要。它要求团队成员互相帮助，互相照顾，互相配合，为集体的目标而共同努力。曾经有这样两个大学生：他们共同承担一个项目，但其中有分工。其中一位在完成任务的过程中遇到了技术上的难题，此时他只会自己冥思苦想乱翻书，却不屑于向坐在旁边的高手请教一下。而这位高手此时不是把他当做是共荣共辱的合作伙伴，而是坐在旁边等着看笑话。这是我们应该吸取的教训。所以在工作期间，要有意识地培养全局观念。比如要建设一个优秀班组，就不能只考虑自己的需要而不关注别人的感受。要建设一个优秀部门，每个人就不能借口自己有这样那样的事情而不参与集体组织的活动，否则将会像一盘散沙，优秀集体难以形成，自己也很难从中受益。
问题四：如何加强队伍团结协作分工与协作的关系：分工是系统管理的需要，但分工不是分家，更不是互不干涉，分工的原则是集体领导的原则，分工要体现合理，要用人所长、权责明确，具体问题可授权处理。分工之后，要做到分工不分家，彼此之间要互相配合，特别是业务中的边缘工作一定要经常交圈，在授权后不易处理的问题，要及时反馈主管领导，再由一把手出面协调，控制全面工作。
信任与监督的关系企业成员之间的彼此信任，是促进团结协作的前提条件。但是这种信任不排除相互之间的监督，离开了有效的监督，信任最终就会走向反面，变成相互间的猜疑。在当前，重点是要加强对企业中“一把手”的监督，监督的主要内容，应该是政治立场、民主决策、选人、用人、廉洁自律等方面，监督的形式可以通过党内民主生活会、职工代表大会、企业纪监职能部门和个人重大事项申报制度，从而增加每个成员活动情况的透明度，使大家不断增加信任感。
求同与存异的关系企业领导班子本身就是一个对立统一体，解决班子内部的各类矛盾，就是求同存异的过程。求同就是找出各种矛盾的共同点，在共同利益、共同目标、共同理想的基础上促进团结协作；存异就是要在团结协作的过程中不断消除差异，做到求大同，存小异。但在原则问题上不能搞妥协。
批评与自我批评的关系企业领导班子成员按照分工都负有一方责任，又有一方权限，工作自主性很强。但个人自主开展工作必须以企业制度约束自己，当这方面发生问题时，领导班子成员在内部就应拿起批评和自我批评的武器。开展批评和自我批评要以自我批评为主，严于解剖自己，虚心接受意见，做到有则改之，无则加勉，同时又要敢于开展批评，批评时要有理有据，耐心帮助别人，又要借此警示自己。
只要正确把握和处理好上述 6个关系，企业的领导班子就能团结协作，成为思想上相互学习、政治上相互帮助、组织上相互监督、作风上相互促进、工作上相互支持、利益上相互谦让、感情上相互尊重的既有民主，又有集中，既有统一意志，又有个人心情舒畅的战斗集体。
问题五：如何在工作中体现出团结协作，具体应该怎么做我认为：每个人的思想都不一样，对事情的理解和态度也跟着不相同。如果事情是对每一个人的切身利益都有直接关系的话，那么大家对这件事的态度就会大致相同。另外，每一个人的能力有高低之分，而且肯定都会犯错，不能期望所有人都有完美的表现。出现错误时，要相互补助。不能只是事后相互推卸责任和埋怨。对犯错的人在责备的同时加上一点包容；犯错的人本身要想着如何弥补过失，将功赎罪。这样自然就会达到所谓的团结协作。团结协作不是用口说出来的，只有在实际当中体现出来的。像制度式要求任何人该如何如何做，达到的团结协作，这只是表面的。让每一个人都意识到自己要怎么做，发挥所长，才能与他人共同获取最大的利益，这才是真正的团结协作。毕竟个人能力有限。
问题六：怎样做到集体团结,具体五点?如何建设一个优秀班集体
班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。建立一个优秀班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。
一、确立班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
我曾带过一个基础很差的班，班内的学生绝大部分是小学中的差生。这些学生一进入中学便表现出散漫的特点。刚开始的一星期，班内学生上课不听，下课打追，作业不交、卫生不做，毫无集体荣誉感可言。查找原因，大都是破罐破摔，没有学习目标，对自己缺乏信心。针对此情况，我找同学谈心，及时发现他们身上的闪光点，让他们以此为起点，迈好初中第一步，确定第一个目标，塑造一个新的我。经过努力不仅达到这个目标,
班集体在毕业时还成为“三好班。”
二、培养正确舆论和良好的班风
一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
我接手过一个初二的班集体，班内学风很浓，凝聚力强，学生都有较远大的理想，可是“傲”气很重，都看重“大事”，不注重自己身边发生的小事，不屑于做小事。如：放学后窗户没关就走了，大白天六个管灯全开着却不以为然，等等。针对这种情况，我组织开展了《勿以善小而不为，勿以恶小而为之》的班会，会上对小事该不该管进行了辩论，还列举同学身边发生的小事造成的危害，最后得出结论：“千里之行、始于足下；千里之堤，溃于蚁穴”。“一屋不扫，何以扫天下”。同学们还在班会上倡议班会之后班内成立一志愿团，定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。
三、实行班级管理民主化、细致化
有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。几年来，我胡照魏书生老师的一些做法，在班内实行“分级管理制”。一级管理：六名班委，负责全班各大项工作的监督总结。二级管理：大组长和小组长，分管各组的学习和卫生。三级管理：科代表，负责各学科的学习情况，及时辅助任课教师的工作。四级管理：职责长，负责班内各项小范围工作，如“灯长”“盒长”“桌长”“门长”“窗长”等，把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都是官，都是班内小主人，收到了很好的民主激励效应。
四、......>>
问题七：作为一名公务员,如何做到团结协作在日常生活、工作中团结协作是我们经常讨论的话题的，团队精神，企业文化，单位信念都是耳熟能详的。
首偿：作为一名公务员，在思想上要高度重视团结协作的重要性。只有团结协作，单位才能拧成一股绳，有劲往一处使，也才能事半功倍。
其次：要培养团队意识，团结意识，协作意识，沟通意识。
再次：在实际工作中，以身作则，做有利于团结协作的事。
问题八：如何在公平的基础上实现团结合作？团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。――欧文（英国）“凝聚产生力量；团结诞生希望”。“人的能力的充分发挥是最大的劳动生产力和社会财富，是生产力发展的最有效的方式”――这是马克思在《德意志意识形态》中说到的。我们想一下，当我们在工作遇到困难，内心感到忧惧和无助、犹豫不决的时候，我们最需要的是什么呢？是团队内部成员之间发自内心的鼓励，它可以使我们战胜自我，可以使我们跨出决定人生的重要一步，这时我们会强烈地感受到来自团队的巨大力量。三是营造你追我赶、力争上游的工作氛围。必要的竞赛活动是保持团队锐气的必要条件，它能促使我们在学习上更努力、工作上更用心、作风上更顽强，从而加快前进的步伐。我们提倡团队的协作精神和互补精神，就是要在目标一致的前提下团结起来，携手协作，力争出一流的成绩。同时，我们要避免恶性竞争，力戒同贵相害，同美相妒，同行成冤家。四是充分信任同事和周围的人。信任别人是一种良好的美德。在与同事相处时，一定要给予充分的信任，同时自己要谦虚一点、微笑一点、宽容一点、主动一点。当前，要克服单位人员少任务重的困难，圆满完成既定的各项任务，就是要搞好团结协作，把工作做得更好。五是充分发挥单位的主导作用。一要强化集中学习。共同学习能够在成员之间实现信息和资源共享；在学习中直接交流，可以加大信息交流量，拓展每个成员思维的深度与广度，同时也有利于培养团结互助的协作精神。二要领导班子成员进一步提高领导艺术，在内部建立起良好的激励机制，做到奖罚分明。这样，团结协作的凝聚力就会得到巩固，潜在的创造力就能发挥出来。同心山成玉，协力土变金。成功，需要克难攻坚的精神，更需要团结协作的合力。一个单位，如果组织涣散，人心浮动，人人自行其是，甚至搞“窝里斗”，何来生机与活力？又何谈干事创业？在一个缺乏凝聚力的环境里，个人再有雄心壮志，再有聪明才智，也不可能得到充分发挥！只有懂得团结协作的人，才能明白团结协作对自己、对别人、对整个单位的意义，才会把团结协作当成自己的一份责任。同事之间有竞争、有磨擦，这是不可避免的。但作为一个高明的办公室人士，应当懂得如何把这种磨撩降到最低限度，应当学会如何把这种竞争导向对自己有利的方向。说话要用脑子，敏事慎言，话多无益，嘴只是一件扬声器而已，平时一定要注意监督、控制好调频旋钮和音控开关，否则会给自己带来许多麻烦。讲话不要只顾一时痛快、信口开河，以为人家给你笑脸就是欣赏，没完没了的把掏心窝子的话都讲出来，结果让人家彻底摸清了家底。还偷着笑你。遇事不要急于下结论，即便有了答案也要等等，也许有更好的解决方式，站在不同的角度就有不同答案，要学会换位思维，特别是在遇到麻烦的时候，千万要学会等一等、靠一靠，很多时候不但麻烦化解了，说不准好运也来了。要学会大事化小、小事化了，把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事复杂化。掌握办事效率是一门学问，要控制好节奏。对小人一定要忍让，退一步海阔天空，实在不行把属于自己的空间也送给他们，让他们如莺歌燕舞般陶醉吧。俗话说大人大度量，不把俗事放在心里，小人鼠肚鸡肠，惹着小人就等与惹了麻烦，天底下顶数小人惹不起。直到现在我也没想出更好的办法战胜小人，不知道敬而远之是否可行。如对我的答复感到满意，......>>
问题九：如何才能做到团结协作最重要的是互相理解，然后互相包容、互相关爱之类的。就是多站在别人的立场工考，当一两个人这样做，会带动更多的人这样做，从而使集体更有力量。~~
问题十：如何提高团结协作能力团结就是力量，团结就是形象，团结就是活力，团结就是效率；团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出境界，团结出生产力。因此，团结协作至关重要，只有搞好团结，才能有号召力和战斗力，讲话有人听、做事有权威；才能出智慧、出成绩，什么压力都可以化解，什么难题都可以解决；才能使干部、人才，有健康成长的沃土，有成就事业的舞台。搞好团结是每个干部必须具备的基本素质和本领，懂团结是大智慧，能团结是真本事，真团结是高境界。一是要以民主集中制为基础维护团结协作。大事讲原则、小事讲风格，不揽权、不争功、不诿过。要多学习，开阔眼界、拓宽胸襟；要多沟通，加深了解、达成默契；要多理解，消除误解、增进感情；要轻名利，互谅互让、心底无私；要多自律，严于律己，宽以待人。二是主要领导要平等待人、宽容大度、善纳群言，遇事多通气、多商量、多吸收其他同志的意见特别是不同意见，总揽不包揽，有主见但不主观，果断不专断，信任不放任。三是班子的每个成员都应顾全大局、积极配合、相互补台，服从但不盲从。这样整个班子团结协作的能力就会不断增强。
三、如何搞好团结
问题一：如何搞好团结，抓好管理搞好团结要抓好团队建设。团队建设包含三个层面的内容：
1、团队的凝聚力。团队的凝聚力是针对团队和成员之间的关系而言的。团队精神表现为团队成员强烈的归属感和一体性，每个团队成员都能感受到自己是团队当中的一分子，把个人工作和团队目标联系在一起，对团队忠诚，对团队的成功感到自豪，对团队的困境感到忧虑。所以国有企事业单位在改革发展过程中，要不断增强员工的凝聚力，不断增强团队的凝聚力。一是要求团队的领导要采取民主的方式，让团队的成员敢于表达自己的意见，积极参与组织的决策。二是建立良好的信息沟通渠道。让员工有地方、有时间、有机会向领导反映问题，互通信息，化解矛盾。三是建立健全奖励及激励机制。个人奖励和集体奖励具有不同的作用，集体奖励可以增强团队的凝聚力，会使成员意识到个人的利益和荣誉与所在团队不可分割；个人奖励可能会增强团队成员之间的竞争力，但这种奖励方式会导致个人顾个人，在团队内部形成一种压力，协作、凝聚力可能会弱化。所以，在我们公司，经常采取的方式是在对职工奖励时综合考虑，即承认个人的贡献，又承认团队的成绩，在对个人奖励的同时，对员工所在的团队在精神文明上给予奖励。
2、团队的合作意识。团队的合作意识是指团队和团队成员表现为协作和共为一体的特点。团队成员间相互依存、同舟共济、互相敬重、彼此宽容和尊重个性的差异；彼此间形成一种信任的关系，待人真诚、遵守承诺；相互帮助和共同提高；共享利益和成就、共担责任。
良好的合作氛围是高绩效团队的基础，没有合作就无法取得优秀的业绩。所以，我们在工作中，要努力培养团队成员的合作意识。一是要在团队内部积极营造融洽的合作气氛。团队的精髓就是在于“合作”二字。团队合作受到团队目标和团队所属环境的影响，只有团队成员都具有与实现目标相关的知识技能及与他人合作的意愿的基础上，团队合作才有可能取得成功。二是团队领导者首先要带头鼓励合作而不是竞争。美国总统肯尼迪曾说：“前进的最佳方式是与别人一道前进”。成功的领导者总是力求通过合作消除分歧，达成共识，建立一种互溶互信的领导模式。很多的管理者热衷于竞争，嫉妒他人的业绩和才能，恐惧下属的成就超过自己，而事实上没有一个领导者会因为自己下属优秀而吃尽苦头。三是制定合理的规章制度及合作的规范。在一个团队中，如果出现能者多劳而不多得，就会使成员之间产生不公平感，在这种情况下也很难进展合作。要想有效推动合作，管理者必须制定一个被大家普遍认同的合作规范，采取公平的管理原则。四是要强调大家的共同长远利益，管理者要使团队成员拥有共同的未来前景，使大家相信团队可以实现目标，这样团队成员就不会计较眼前的一些得失，主动开展合作。五是要建立长久的互动关系。作为团队的管理者，要积极创造机会使团队成员不断增进相互间的了解，融为一体。如组织大家集中接受培训、开展各种有益的文体娱乐活动、进行比赛或采取多种激励的活动等等。
3、团队士气。团队士气是团队精神的一个重要方面。拿破仑曾说过：“一支军队的实力四分之三靠的是士气”。将这句话的含义延伸到现代企业管理，为团队目标而奋斗的精神状态对团队的业绩非常重要。所以，我们在管理中，要始终关注员工士气的高低，以提高工作效率。一是要采取措施让员工的行为与团队的目标一致。如果团队成员赞同,拥护团队目标，并认为自己的要求和愿望在目标中有所体现，员工的士气就会高涨。二是利益分配要合理。每位员工进行工作都与利益有关系－－无论是物质的还是精神的，只有在公平、合理、同工同酬和论功行赏的情形下人们的积极性才会提高，士气才会高昂。三是要充分发挥员工的特长，让员工对工作产生兴趣。员工对工......>>
问题二：怎样搞好团结反之，一个服务质量上不去的班组，肯定是一个不团结的班组。因为不团结的班组、职工心情不舒畅、人际关系不和谐、工作意见不统一，甚至还会互相撤台，这样的班组无法给客人提供高质量的服务。搞好班组团结、创造良好的人际关系，是我们做好工作的基础，班长（领班）要搞好班组团结应从下面几个方面着手。第一节联系群众尊重群众班组长与组员有领导与被领导的关系，这绝不意味着班组长可以姬指气使，不尊重组员。在社会主义社会里，人们在政治上、人格上是平等的，班组长要获得工作上的指派权，得到组员的支持，就必须要尊重群众，和群众保持经常的、广泛的联系，让组员了解自己、信任自己、拥护自己。联系群众、尊重群众的内容很多，下面作简要介绍。 1、用民主管理的方法进行管理。安排组员的工作一般不要用命令式的口气，要用商量的口气说话，遇事多和群众商量，班组工作尽可能让组员知道，既要有魄力、有决断力，但又不可武断。 2、要尊重老同志。对职位比你低、年岁比你大的老同志要尊重，在老同志面前，不要说他们的短处。如有人议论老同志“农民”、“死脑筋”、“老正统”等不尊重老同志的语言时，要制止，老同志阅历多、经验丰富，尊重他们，得到他们对你工作的支持，对工作十分有利。 3、要关心组员的身心健康。如发觉组员思想苦恼或心情不畅，要主动找他们谈谈心，了解他们的苦衷，分担他们的痛苦，能解决的问题尽量帮他们解决，不能解决的也应给他们一些安慰，组员生病住院要去看望。这些事虽然很小，但却能表示你对他的关心，是感情投资的重要渠道。 4、要说有利于团结的话，做有利于团结的事，不要传播组员间不利于团结的话，不要做组员间不利于团结的事。组员间有了矛盾不要激化，要及时调解消除，对挑弄是非的人要严肃批评，对给你反映情况的人要给予保护。总之，组长应成为班组团结的黏合剂。第二节掌握批评和表扬人的领导艺术批评和表扬人，它既是一种工作方法，但同时也是一种领导艺术。批评和表扬人的方式方法有很多种。如大会公开式、小范围公开式、通报式、个别式、当面式、别人转告式等等。采用何种形式，要因人制宜、因事制宜。一般来说，普遍性的问题可用公开式，大会式或通报式，用这种方式或以起到教育大家、鼓励大家的作用。如属个别性的问题，可采用个别式这有利于保护个别人的自尊心和凝聚个别人的向心力。如是对大大咧咧外向性格的人，则适用当众式或当面式。具体来说，批评与表扬要注意以下问题：一、批评人应掌握的方式方法： 1、把握住批评的原则。批评人的原则是实事求是、以理服人。换句话说就是批评的内容要准确，批评的方法要适度，为了做到准确、切不可无中生有或者小题大做，不然的话，被批评者不会服气，甚至会反问你没有的事实在何处，这会使批评者处于被动。 2、拿不准的事不要批评。别人给你反映情况在你没有核实前不要乱批评他人，没有确切证据的事不要说，等证实之后再说。者感到自己做的一点一滴成绩，领导都能看得到、记在心，并从中能受到鼓舞。属实的表扬内容能使听众心服口服，同时也能树立被表扬者的威望。 2、表扬人要出于真心。领导表扬部属时，你若出自于真心，那么从你讲话的内容上、语调上、手势上、眼神上都能流露出你的高兴或***，你的这种高兴或***能使部属受到鼓舞和感动，这种鼓舞和感动将会成为部属继续努力工作的兴奋剂。 3、表扬人尽量用公开方式。表扬人的目的是鼓励做出成绩的人继续努力工作，号召其他部属向他学习。为达此目的，表扬人应尽量用大会公开式或文字通报式进行，以让更多的人受到鼓舞和教育。 4、要公开表扬的人，应事先征求其意见。一般来说，大部分人都有愿意接受表扬之......>>
问题三：如何提高团结协作能力团结就是力量，团结就是形象，团结就是活力，团结就是效率；团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出境界，团结出生产力。因此，团结协作至关重要，只有搞好团结，才能有号召力和战斗力，讲话有人听、做事有权威；才能出智慧、出成绩，什么压力都可以化解，什么难题都可以解决；才能使干部、人才，有健康成长的沃土，有成就事业的舞台。搞好团结是每个干部必须具备的基本素质和本领，懂团结是大智慧，能团结是真本事，真团结是高境界。一是要以民主集中制为基础维护团结协作。大事讲原则、小事讲风格，不揽权、不争功、不诿过。要多学习，开阔眼界、拓宽胸襟；要多沟通，加深了解、达成默契；要多理解，消除误解、增进感情；要轻名利，互谅互让、心底无私；要多自律，严于律己，宽以待人。二是主要领导要平等待人、宽容大度、善纳群言，遇事多通气、多商量、多吸收其他同志的意见特别是不同意见，总揽不包揽，有主见但不主观，果断不专断，信任不放任。三是班子的每个成员都应顾全大局、积极配合、相互补台，服从但不盲从。这样整个班子团结协作的能力就会不断增强。
问题四：如何搞好基层队班子的团结团结出效益，团结是干好工作的基础，团结是班子建设的永恒主题。领导班子的团结与否，直接关系到班子的战斗力，影响到整个队伍的全面建设。从一个单位来说，一个团结和谐的领导集体，才能使大家同心协力，扬长避短，优势互补，带领广大群众完成好各项工作任务。
一、相互协作、相互支持是班子团结的前提
要想达到这样一个目的，就必须坚持做到以下几点：一是取得团结的共识。人人都有长处，人人都有难处，人人都有缺点，人人都有错误，关键是要相互支持、相互学习、相互关心、相互提醒、相互理解。只有在一个团结和谐的氛围里工作，大家才能心情愉快。有了这个共识，大家就会像爱护自己的眼睛一样维护好团结；二是协调好工作关系。要根据每个人的特长、工作能力和自身素质做好分工，并做到分工而不分家。工作上提倡相互支持、相互配合、相互补台，生活中提倡相互宽容、以和为贵，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，遇事不推诿、不指责、不扯皮，遇错不回避，不怕揭丑，敢于揭露，善于改正。三是发挥正副“班长”的作用。作为“班长”，首先要自觉端正思想态度，摆正位置。四是坚持原则。工作中有了矛盾不回避，必须采取积极的态度主动解决，坚持原则，不当和事佬，本着向前看的原则，多做化解工作，尽量避免产生新的矛盾，同时讲究方法，做到会下能够解决的问题，不要拿到会上讲，谈心能解决的矛盾，不采取其他可能激化矛盾的形式，两个人能解决的问题就不要扩大到第三个人。只要坚持并养成了相互支持、相互协作的好习惯，班子战斗力才会更加强大。
二、增进理解，加强沟通是班子团结的基础
班子成员之间，首先要做到多沟通，以真心凝聚人心。班子的几名干部由于每个人的生活阅历、业务能力、志趣爱好都不相同，在一起相处难免产生矛盾，每当此时，都要主动做好化解工作。为使班子成员沟通制度化，坚持“每周一沟通、每天一碰头”的班子沟通制度。二是多关心，以感情来凝聚人心。感情是班子团结的纽带，班子成员在一起共事，光有工作关系还不行，还要有感情联系。因此在工作中，一定要注重与班子成员的感情交流，无论什么人在工作中遇到困难或生活上遇到难事，都要给予关心和帮助；在处理复杂问题时，坚持多商量、多听取班子其他成员的意见，集中所有班子成员的智慧和力量，尽可能减少工作失误和偏差。三是多理解，以理解来凝聚人心。“采油队工作很辛苦，大家能够在一起共事是一种缘分，图的是心情愉快，遇事要多交流、多理解”，这是我们班子成员常挂在嘴边的一句话。
三、以身作则，正职干部是班子团结的关键
作为基层队班子的“正副班长”，党政两个正职干部必须看到这样一个现实问题：基层队班子成员既有自身素质和个性的差异，也有文化水平和工作能力的不同。如何在自己的任期内，团结带领广大班子成员为基层队建设做点事情、为职工做好服务，既是对正职干部工作能力和工作水平的考验，也是对他们为人品德和团队意识的检验，用老百姓的话说就是“上梁一定要正，下梁才不会歪”。因此，在工作中要坚持做到：
一是严格要求自己。从小事做起，从点滴做起。凡是要求别人做到的，自己带头做到，凡是要求别人不做的，自己坚决不做；不贪便宜，严格自律，坚持做到为职工服务不图回报，为困难群众排忧解难不吃拿卡要；
二是以身作则当表率。多年的基层队工作经验告诉我们，基层队的班子与其他领导班子不同，靠的不是行政命令，而是自身模范行动。如果正职干部不能率先垂范、当好榜样，不仅在工作上没有威信、影响到班子的团结，而且也不能完成上级交给的各项工作。因此在各项工作中，尤其是在完成急难险重的工作任务时，正职干部都要一马当先，用自己的实际行动带动和影......>>
问题五：实习生怎样搞好团结转载以下资料供参考搞好团结要抓好团队建设。团队建设包含三个层面的内容： 1、团队的凝聚力。团队的凝聚力是针对团队和成员之间的关系而言的。团队精神表现为团队成员强烈的归属感和一体性，每个团队成员都能感受到自己是团队当中的一分子，把个人工作和团队目标联系在一起，对团队忠诚，对团队的成功感到自豪，对团队的困境感到忧虑。所以国有企事业单位在改革发展过程中，要不断增强员工的凝聚力，不断增强团队的凝聚力。一是要求团队的领导要采取民主的方式，让团队的成员敢于表达自己的意见，积极参与组织的决策。二是建立良好的信息沟通渠道。让员工有地方、有时间、有机会向领导反映问题，互通信息，化解矛盾。三是建立健全奖励及激励机制。个人奖励和集体奖励具有不同的作用，集体奖励可以增强团队的凝聚力，会使成员意识到个人的利益和荣誉与所在团队不可分割；个人奖励可能会增强团队成员之间的竞争力，但这种奖励方式会导致个人顾个人，在团队内部形成一种压力，协作、凝聚力可能会弱化。所以，在我们公司，经常采取的方式是在对职工奖励时综合考虑，即承认个人的贡献，又承认团队的成绩，在对个人奖励的同时，对员工所在的团队在精神文明上给予奖励。 2、团队的合作意识。团队的合作意识是指团队和团队成员表现为协作和共为一体的特点。团队成员间相互依存、同舟共济、互相敬重、彼此宽容和尊重个性的差异；彼此间形成一种信任的关系，待人真诚、遵守承诺；相互帮助和共同提高；共享利益和成就、共担责任。良好的合作氛围是高绩效团队的基础，没有合作就无法取得优秀的业绩。所以，我们在工作中，要努力培养团队成员的合作意识。一是要在团队内部积极营造融洽的合作气氛。团队的精髓就是在于“合作”二字。团队合作受到团队目标和团队所属环境的影响，只有团队成员都具有与实现目标相关的知识技能及与他人合作的意愿的基础上，团队合作才有可能取得成功。二是团队领导者首先要带头鼓励合作而不是竞争。美国总统肯尼迪曾说：“前进的最佳方式是与别人一道前进”。成功的领导者总是力求通过合作消除分歧，达成共识，建立一种互溶互信的领导模式。很多的管理者热衷于竞争，嫉妒他人的业绩和才能，恐惧下属的成就超过自己，而事实上没有一个领导者会因为自己下属优秀而吃尽苦头。三是制定合理的规章制度及合作的规范。在一个团队中，如果出现能者多劳而不多得，就会使成员之间产生不公平感，在这种情况下也很难进展合作。要想有效推动合作，管理者必须制定一个被大家普遍认同的合作规范，采取公平的管理原则。四是要强调大家的共同长远利益，管理者要使团队成员拥有共同的未来前景，使大家相信团队可以实现目标，这样团队成员就不会计较眼前的一些得失，主动开展合作。五是要建立长久的互动关系。作为团队的管理者，要积极创造机会使团队成员不断增进相互间的了解，融为一体。如组织大家集中接受培训、开展各种有益的文体娱乐活动、进行比赛或采取多种激励的活动等等。 3、团队士气。团队士气是团队精神的一个重要方面。拿破仑曾说过：“一支军队的实力四分之三靠的是士气”。将这句话的含义延伸到现代企业管理，为团队目标而奋斗的精神状态对团队的业绩非常重要。所以，我们在管理中，要始终关注员工士气的高低，以提高工作效率。一是要采取措施让员工的行为与团队的目标一致。如果团队成员赞同,拥护团队目标，并认为自己的要求和愿望在目标中有所体现，员工的士气就会高涨。二是利益分配要合理。每位员工进行工作都与利益有关系－－无论是物质的还是精神的，只有在公平、合理、同工同酬和论功行赏的情形下人们的积极性才会提高，士气才会高昂。三是要充分发挥员工的特长，让员工对工作......>>
问题六：如何能做好团结好好和人交流～～～谦虚热心
问题七：怎样搞好内部关系，有团结意识？一般分为三种关系：即（1）同事平等级的关系；（2）与下级间的关系；（3）与下级间的关系，这些关系都处理适当了，才能顺利的开展工作。否则是容易碰“石头”。即“先做人，后做事”原则，下面简述如何处理这些关系。首先，企业内部的每位员工必须无条件的遵守公司的各项规章制度，尊重组织架构，尊重企业文化，将公司规章制度，上级领导及员工，企业文化作为自己事业成功的基础，不能脱离群众，这是首要条件。做到配合上级，同事平级补位。指导下级，帮助下级，尊重下级的工作及人格。其次按规定超额完成自己工作职责规定的任务，做出成绩向领导和同事汇报。了解上级的期望值，了解同事和下级的心声，在工作生活中处处做“领头羊”的作用。有问题和领导商量，争取及时解决问题，在汇报工作时尽量多一些，不要在私下里说怪话、办怪事，甚至拉帮结派，认为自己是黑社会里的老大哥。别人与其谈话摆出一副架势，表现个人英雄主义。生活的过程中要处处为人着想，说话办事不要光顾着自己一时的痛快而不顾及别人的感受；邵经理：“木板上钉钉子***后始终木板还是有其深深的伤裂痕”，要顾及周围同事的感受，所以在别人不满意自己时充分找出自己本身的原因，是工作原因还是生活原因。而不要去找别人的理由来推卸自己的责任。最后，在组织架构中充分找准自己的位置。做好自己本位置的工作。围绕组织办事，依靠组织办事。树立为别人服务，为集体服务的思想，不要处处为自己着想，要求这样，要求那样，自己的工作是他人来评价的，自己的前途和命运是通过自己努力和他人给的，这次看不到我们的存在下次总会看到，只要我们把工作做好了，好的前途和命运当然是会得到的，只不过是时间的长短而已。而不要自己感觉自己时间长些，或加工资比别人少些就走人。这是最坏的选择。也是对公司、对自己不负责任的表现。领导是一种艺术，领导的对象是人，其精髓是了解人心，尊重他人。故而领导力的精髓在于选对人，然后才是训练人，选人的首要条件是选他人的态度，老板看中的不仅仅是我们的工作，更重要的是我们对人和对事的态度，即平常心。做事要认真，态度要平和。人际要良好（群居性）。对人要有亲和力。
问题八：怎样带头搞好团结团结就是力量，团结出凝聚力、战斗力，革命时期是这样，现在也是如此。从全局讲，有一个团结和谐的集体，才能使大家同心协力，扬长避短，完成好各项任务；有一个团结和谐的氛围，融洽的人际关系，才能使大家心情愉快；有一个团结和谐的环境，大家才能提高的快，成长的也快，更有利于身心健康。因此，我们要像爱护自己的眼睛一样，维护好团结。怎样才能把团结搞好呢？我作为一名***员，通过先进性教育活动，结合实践工作，谈几点体会：第一、搞好团结，要正视矛盾俗话说，十个指头有长短，何况在一个集体中，大家经历、性格各不相同，认识水平有高有底，看问题的角度也不一样，这种差异就是矛盾。认识上的不同也是矛盾，矛盾的存在是绝对的，重要的要分清矛盾的性质，承认矛盾，认识矛盾，就可以对症下药，着手解决，把问题解决在萌芽状态，把隐患消除在起始阶段。作为一名党员，我要带头做到把解决矛盾的过程变成彼此沟通、加深理解、建立同志式友谊的过程，达到真正的团结。第二、搞好团结，要有科学辩证的思维方式一个中队的同志，有先来的，有后到的。有的出身经历相似，有的差异很大，尽管情况不同，大家都要一视同仁，不能有近有远，有紧有疏；不能对有的人一味迁就，对有的人动辄批评；不能对有的人关怀备至，对有的人漠不关心；对横的人顺着、哄着、捧着，对守规矩的老实人苛刻要求，这是搞不好团结的。作为一个单位不应该出现一部分人心情愉快，愿意工作，另一部分则心情压抑，不愿工作，如果出现这种情况，就要尽早找一找原因，及早解决好这种情况，才能形成核心，才不会一帮一伙。作为一名党员，我要带头做到在同一类问题，同一种事情，对不同的人，不能采取不一样的方式和标准来处理。第三、搞好团结，用人要扬长避短在一个单位里，有的人能力强一些，有的人能力弱一些，这是正常的。但每个人既有长处，也有短处。应该在工作中要让每个人的长处都得到充分发挥，尽量避开短处。有的同志说，单位里有个别同志工作就是拿不起来，这种情况许多单位都有。但如果仔细观察，即使这样的同志也有不少长处，可以通过工作中实践情况来解决。比如，有的人办事不太利索，却很细心、很耐心；有的人文字水平差一些，但协调能力比较强；有的人能力低一些，却沉稳厚道，乐于助人，有老大哥、老大姐的风范。作为一名党员，我要带头做到在工作中，要让大家扬长避短，各得其展，就会形成一个有战斗力的集体，发挥出整体合力。第四、要搞好团结，要正确地看待自己和别人有的同志自我感觉良好，只看到自己的长处，而看不到自己的缺点；习惯用自己的长处与别人的短处相比。这样看问题，这样去比较，往往认为领导和同事不如自己，自己比别人高明。越比越不服气，越比越有怨气，越比越泄气。从而影响工作，也影响团结。特别是当自己工作出现差错而受到批评、别人受到表彰时，更是怨声载道，甚至冷嘲热讽，产生抵触情绪，严重影响团结。作为一名党员，我要带头做到正确地看待自己，正确地看待别人，就是对自己、对领导、对同事，要坚持两分法，一分为二的评价。尤其要多看自己的缺点和不足，多看别人的优点和长处。从而找出差距，不断地提高和进步，正确地分析和认识自身存在的问题，正确地看待别人进步的原因，正确地对待荣誉和进步，虚心向别人学习，做一个奋发有为的人，做一个高风亮节的人。总之，搞好内部团结，要做到：心胸宽厚，不小气；坦诚相见，不设防；平等相处，不自傲；经常沟通，不结怨；客观评价，不贬人；热心助人，不自私。（当湖中队陆华忠）
问题九：如何搞好团队的团结对每个人都要真诚相待利益共享找到共同利益点为公共利益而努力合理分工根据各人特点分工以提高工作效率及质量