班级趣事作文600字 初中

vbhYIYTMK89082024-05-10 12:55:21

一、初中***班级趣事作文600字

我班的趣事

黄妮娜

一天早上,徐书强带来了一只塑料壁虎来,虽然是塑料壁虎,样子也怪吓人的。她从徐书强那里要了壁虎,拿着到处吓女同学。看着女同学惊吓的模样,教室里爆发了一阵又一阵的笑声。还有两分钟就要上课了,她看见教政治的曾老师正拿着课本向教室走来,就对旁边的何佳琳说:“喂!你拿壁虎去吓吓曾老师,他挺好耍的。”

吓老师?这个谁敢!见何佳琳不去,这个“开心果”说:“小意思,看我的!”听她这么一说,全班一下子鸦雀无声,同学们都等着看好戏!只见她从抽屉里拿出了壁虎,当曾老师靠近时,她拉长她的倒普通话不普通话的女高音喊着:“老……师,爬……壁虎来喽……”那声音高高低低,古古怪怪,很有点让人不得不笑的味儿。话音刚落,全班哄堂大笑,同学们笑得前仰后合,个个都捂着肚子笑个不停!曾老师惊诧过后,被同学们的欢乐所感染,原谅了她。

下课了,她把“爬壁虎”拿在手里,向徐书强一扔,嘴里喊着:“喂!‘爬壁虎儿’,接着!”徐书强刚把爬壁虎儿接着,全班同学就一下子大笑起来。徐书强这时才一下明白了,自己成了“开心果”喊的“爬壁虎儿”了!

有一次,是星期一,刚下早自习,她就飞快地跑上讲台,把毛刷在讲桌上一拍,大喊:“特大新闻,特大新闻!”大家听了,都盯着她。见大家都注意她了,她才不慌不忙地说:“一胎就生下五块哦!”

同学们大失所望,有人说:“大惊小怪的干什么,我家的母猪一窝生了十五块呢!”她故意顿了顿,说:“你懂啥子?我说的是人!在北京的一家医院里,一位女士顺利地产下了五胞胎!”“哇噻!五胞胎!”同学们一下子吼了起来。一个同学说:“人只能讲‘个’,你怎么说‘五块’'呢?”她听了,骄傲地笑着说:“我不说‘五块’,你们能这样的欢乐么?”全班又一阵哄堂大笑,她,真是个“开心果”!

一天,上语文课。蔡老师讲《我的叔叔于勒》,同学们听得津津有味,而“开心果”却在偷偷地看她的《眉山教育周刊》。老师讲:“由于于勒好吃,乱用钱,自己的钱用完了,还用了哥哥的一部分。怕他‘难缠’,哥哥无奈之下送走了于勒。”突然,“开心果”喊了起来:“啥!难产?于勒难产?于勒是男还是女啊?”同学们又是大笑。蔡老师叹了口气,指着她说:“你呀你,你的心思在哪儿啊!”

【评析和点拨】恰当的选择,是作文成功的重要原因之一。首先,小作者选择了自己最熟悉最能写的材料——自己的鲜活的生活。其次,在众多的同学中,小作者选择了最有个性的“开心果”。第三,在“开心果”众多的“故事”中,选择了最具代表性的五件事。不是这样,我们怎么能看到一个有鲜明性格的活生生的“开心果”呢?

二、班级趣事多 作文 600字 快

1、恰同学少年,风华正茂。不错,你瞧,在我们班,一群群“积极分子”,一个个“领导干部”,一位位“资深百姓”纷纷在星期五这天,“展头露面”,那场面简直可以比得上以前的“批斗大会”。让我来给你们讲讲,我们班的趣事儿吧!

今天是星期五,什么课都只有一节,而且3:30就放学,瞧几个“乱党分子”那兴奋劲,简直可以把地球冲破了。语文课刚开始,就拿起书读了起来,很认真的样子。“唧唧复唧唧,木兰当户织……”‘麦兜’同志似乎特别喜欢这开头,反复朗诵着。“嘿!今天怎么不创新一点?一点创意都没有。”这句话可把麦兜同志的激情点燃了,“唧唧又唧唧,木兰吃瓜子。不闻吐壳声,只闻呕吐一阵阵。”说罢还摆了个造型,“为什么捏?——瓜子有毒!”“让我闻闻你的瓜子味,发现瓜子充满老鼠味……”‘乐队’即兴演奏了起来,演唱气氛达到了高潮。“嘿!这还像话啊?哎——这帮孩子今天怎么那么激动啊。”这次没听见木兰的叹息,而听见了老师的叹息。

体育课,跑了两圈后……

音乐课!我们的天地!冲啊——

“当!刹车!”班主任一马当先,首先冲破了防守线,射门!

“同学们,下个星期要月考,所以要抓紧时间。我用一点时间把你们的那十道题评讲一下,有没有人反对?”谁都知道持反对态度会有什么下场,于是谁也不敢说话。老师开始讲起了“道德经”,听不下去了。终于讲完了,幸好没占好长时间。刚要往音乐室冲,却又被拦住。“时间来不及了,就在教室上。某某你去找音乐老师,让她下来上课。”“哎……”兴趣没了大半。某某风驰电掣地跑回来,报告说“音乐老师不在。”“啊啊啊啊啊!”我们的希望正在一点点地被吞噬。“那,实习老师呢?”我们的希望再次燃起。“对啊,实习老师上吧。”没想到啊,实习老师也不在。我们只好做数学作业了。正到要下课的时候,脑子里刚装进去的整式除法运算,被音乐老师的急刹车赶跑。“稀客啊稀客。”谢某带头鼓掌。音乐老师双手一拱“惭愧啊惭愧。我们大学里有点事情,所以现在才来。”刚说完这句话,下课了。老师啊,你现在来不相当于……

下课后,两个黑板檫把一根红领巾搭起来,黑板上写的“失物招领”……

历史课上,学介绍景德镇瓷器的时候,老师说到那个出土于四川成都的北宋的窑。她告诉我们那个窑就在彭州的磁峰,我们大吃一惊。突然某某很响亮地发出了“叠儿……”的声音,全班大笑。

微机课,一去就开始上网……

这个星期五,真是千奇百怪的,不过,我觉得非常搞笑。

开开心心,欢天喜地,又一周过去了!

2、我们班的同学既调皮又活泼。有爱凑热闹的张天宇,喜欢与我谈笑风生的钟正楠,还有时儿笨时儿聪明的张昱。这不,这几天他们又在班上闹出了许多趣事。

“答对了!答对了!”同学又在那儿玩“脑筋急转弯”。邱子维说出了一道题:“小明工作总是拖泥带水,为什么领导还表扬他?”说完,邱子维做出一个疑问的表情。同学们开始思索,我想:小明应该是一个泥瓦匠。正当我准备开口,突然,我身旁的钟正楠说:“因为小明是一个泥瓦匠!”“答对了!”邱子维又说。这时,钟正楠笑得合不拢嘴。同学们在这欢笑声中度过着美好的欢乐时光。

“什么,我竟然输了?”周泓乐大声说。说完他的脸紧绷绷的,看上去一脸不高兴。原来是周泓乐和张昱正在玩“斗兽棋”。只见张昱胸有成竹,大声说道:“我走‘象’”。“我走‘狗’”。“我走‘狼’。”“我走‘狮’。”“我走‘象’。”“我走‘虎’。”“哈哈,周泓乐,你又输啦!”张昱大声叫道。站在一旁围观的同学们拍手叫绝,连声说张昱走得好!听了同学的赞叹,他放声大笑。周泓乐听到其它同学的欢笑声,很快脸上又恢复了快乐的笑容。

“打雷啦,下雨啦,收衣服啦!”张天宇又在用《大话西游》里唐玄藏的台词。突然他走到我面前,我并不知道他要干什么,但他对我说:“你爸爸贵姓?”话音刚落,全班同学哈哈大笑起来。我既好气又高兴,笑是很难忍住的,我还是和同学们大笑了起来。

张天宇听到同学们笑了起来,他的手抓着后脑勺,一脸惘然,不知道同学们在笑什么。我对他说:“我是姓‘钟’的,我的爸爸当然也是姓‘钟’姓的。难道我爸爸姓‘张’或者姓‘李’吗?”张天宇咧开嘴笑了。

你瞧,他们多么活泼,多么调皮。闹出许多趣事,让同学们欢乐无比!

好句好段:

我们急,郭老师可不急,还跟我们“遛弯儿”。她半是疑惑半是批评地问班长:“王畅,我不是说叫你说给大家听吗?

就是那个好消息呀!”

王畅一贯好面子,听了老师批评,却似乎无动于衷。看来他今天是吃错药了。

大家更急了,就像热锅上的蚂蚁——团团转。老师似乎不想直说,便又对王畅说:“王畅,你来,我再给你看一下那个好消息。”

王畅走上讲台,老师翻开左手给他看。王畅一声不吭的,走回位置。大家赶紧问他,他却板着脸,还是一声不吭。有几个平时跟他比较要好的,也不顾老师就在讲台上,簇拥在王畅身旁,想在第一时间听他发布好消息,把坐在王畅前面的朱静宜都快给挤“扁”了。终于,王畅开口了:“什么也没有!”

大家嘘声大作。

老师又遛一弯,大声说:“我再请一个同学来看看这个好消息。”话音刚落,几十只手笔直地伸向空中,在空中荡啊荡。老师请了姜琪。这一次,老师摊开的是右手。什么字映入了姜琪的眼帘?

“三个字——写作文!”姜琪连喘带叫地说。于是,人人唉声叹气,但随即又“哈哈哈”地发出了会心的笑声。好一个愚人节目,郭老师太有幽默感了!

原来,今天作文课上发生的一切,都是郭老师在导演啊!

王畅和姜琪的演技也太高超了一点,让大家不知不觉间被“愚”了一把。不过,郭老师这种别开生面的上课方法,一定能让同学们把今天的作文写得十分精彩了。我们班是最好的班,也是最差的班,因为我们班的纪录很差。整个校园都能听见,吵闹声很大,连老师都没办法了。

我记的那天,上语文课。语文老师正在黑板上写字,可是不知怎么班级里一片混乱,“同学们都津津有味地说着”,老师那沉重的面庞瞅着我们,同学们一声也不敢吱。可是就当老师又在黑板上写字的那一刻,“同学们又小声嘀咕起来”。老师又把头面向了我们,老师狠狠的把我们说了一顿,我们不敢吱声了,语文老师还是被我们气走了。我们坐在那里一动也不动的,班长让我们自己在那上自习。马老师气匆匆的来了,也说了我们一统,然后把那几个同学叫到了办公室,最后他们回来了,好像很开心的样子。

班级的趣事是有很多,但这件事令我难已忘记

三、初中 班级趣事作文 600字

我敢如此大胆地说:“如果不快乐的人到了我们班一定会超级快乐。”这不是吹牛。我们班之所以快乐,因为有这么多快乐的孩子,充满童真的笑加上调皮的事就有了下面这么多的班级趣事。

先给大家讲一个我们捉弄数学老师的事情吧。复习阶段,时间是最宝贵的,可以说多上一节课就多掌握一项知识。数学课上,老师把正确答案写在黑板上,就不让我们叫“起立”。

可我们调皮呀,就有同学喊:“起立,敬礼。”全班齐呼:“老师好。”没想到老师竟不理我们。“再起立,再敬礼。”又有同学叫道:“老师再见。”趁老师不注意,我们就和老师开起了玩笑。

本以为老师听了会哈哈大笑,结果他又出乎意料地继续写题。“跟我们斗,看着!”同学们可不罢休,继续叫道:“再再起立,再再敬礼。”“老师永别了!”老师笑了一下,却仍旧写题。“再再再起立,再再再敬礼。”“老师安息吧。”“呵呵,哈哈哈哈……”老师终于被我们逗笑了。

英语老师有自知之明,知道我们班特逗,就喜欢逗我们开心一下。上着课,老师正评讲卷子,忽然走到一个同学面前,说:“我拿我们班最帅的同学的卷子来评讲好了。”

于是,便拿起了这位男生的卷子,全班哄堂大笑。因为这个同学正是我们班鼎鼎有名的,连思品老师、生物老师都知道的超级自恋狂。而接下来的事就更搞笑了,“自恋狂”竟然站起来向全班的同学招手,好象在示意他是班上最帅的人。

你看了这么多快乐,你不可能不快乐!那么,就快点到我们班上来,来实地感受我们这个搞笑班级的快乐吧!

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