一、小熊宝宝绘本:好朋友
《小熊宝宝绘本:好朋友》内容简介：
《小熊宝宝绘本:好朋友》是系列读物之一，小熊和小兔子一起玩儿。小鼹鼠来了，小猪来了，还有哪些小动物来了?小狸猫也想跟大家一起玩儿，他学会了一句话，第一次他的声音有点小。第二次呢?大家一起玩儿真高兴!玩脏了，不要紧，洗洗就干净了!宝宝们各有各的本领：小鼹鼠会钻洞，小象能喷水，谁用过小铲子和小桶呢?
小宝宝们，主动参与游戏，和大家做朋友吧!
《小熊宝宝绘本:好朋友》作者简介：
作者简介佐佐木洋子,日本着名画家,1939年生于日本青森县。美术大学毕业后，曾在设计室担任插图画家，后成为自由职业者。除《小妖怪系列童话》外，她还从事杂志插图和广告宣传等工作。
整理：zjh201606
二、培养孩子社交能力的七本绘本书籍
“社交”，其实并不是一个只有大人们才会涉及到的词，孩子与人交往、和长辈相处、结交朋友、承认错误等等都是社交的初步表现。孩子能不能够从小培养起良好的社交行为，对他们日后的成长至关重要。我整理了培养孩子社交能力的七本绘本书籍，希望对你有所帮助。
培养孩子社交能力的七本绘本书籍11、《咪咪卡，别怕》——关于友谊
这是《小鼠米克快乐成长绘本》这套书中的一本童书。米克和咪咪卡一起到海边度假去了，但是咪咪卡不能碰水，米克又不想在自己游泳的时候留下咪咪卡一个人，也许咪咪卡可以和别的家庭一起玩，但是米克有勇气去交新朋友吗?
通过《小鼠米克--学会结交朋友》的故事，我们可以知道，其实孩子世界真的非常简单。他们是很容易就能够交往的、并很快能成为好朋友。在陌生环境中接触陌生人然后成为朋友也是很自然的一件事情。
2、《利勒比找到一个好朋友》——关于好友
这是一个溢满浓浓爱意的故事。利勒比遇到了小羊，并和他一起经历了一次激动人心的探宝之旅。他们共同体验了一次又一次的冒险，并克服了一个又一个困难。最终明白：好朋友才是世界上最为珍贵的宝藏!
教会小朋友找到好朋友，有朋友与他玩是快乐的事。
3、《我有友情要出租》——关于分享
孤单寂寞的大猩猩不知道该怎样交朋友，于是想到了“出租友情”的点子，这样一来，不仅有朋友陪自己一起玩耍，而且还有钱赚，一举两得。刚巧，咪咪出现了，她正好没有玩伴，马上租下大猩猩陪自己玩，他们玩得很痛快。接下来，咪咪每天都来租友情，他们越玩越开心。
这一天，大猩猩特地没带装钱的小背包和计时用的沙漏，反而准备了好吃的饼干要和咪咪分享，谁知咪咪却搬走了，留给大猩猩难忘的想念。后来，大猩猩又开始出租友情了，不过，这一次他特意强调了是“免费”出租，因为他已经领悟了友情的真谛，明白了友情是不能用金钱来买卖的。
4、《受人冷落》——关于被冷落
每个人在成长路上都不可避免会遇到受人冷落的时候，或是被一些喜欢表现的孩子嘲笑的事。学会如何面对排斥和拒绝，是成长的必修课。
5、《富兰克林还相机》——关于谦让
富兰克林捡到一个相机。相机可真漂亮，能拍出好多有趣的照片!富兰克林心想，不是自己的东西不能要，得赶紧把相机还给它的主人。可是，相机上没有名字，到哪儿去找相机的主人呢?
拾金不昧是一种优秀的品格，捡到别人丢的东西，应该主动把它还给失主。
在故事中：小乌龟富兰克林因为霸道而失去了朋友，认识到错误的富兰克林改正了自己的错误后又重新赢得了友谊。
6、《鸭子说“不可以”》——关于包容
这是一本关于包容的绘本故事书。《鸭子说“不可以”》：大白鹅要离开几天，便让鸭子来代做池塘的管理员。鸭子很神气，到处指挥起池塘的居民们来。他不许蜻蜓在池塘上空飞，不许青蛙跳水，不许翠鸟在池塘钓鱼。
为了让大家都遵守他的命令，鸭子在池塘里竖起了许多告示牌。之后，大家都觉得池塘待不下去了，于是纷纷离开。鸭子这才意识到自己的错误，于是他又竖起了一块新的告示牌，欢迎大家再回到池塘来居住。
7、《弗洛格和陌生人》——关于接纳
我们常常会碰到外表、性格和习惯跟自己不一样的人。这个时候，不要一味地排斥、疏远他(她)，试着慢慢地观察和了解，你就会发现他(她)的优点。说不定最后你们能成为很好的朋友!
培养孩子社交能力的七本绘本书籍201
第一本是《和甘伯伯去游河》，作者是英国作家约翰·伯宁罕，中译本中林良翻译的比较好。这本绘本曾经获得过1970年英国凯特·格林纳威大奖，一般来说比较适合四五岁的孩子看，但是现在豆豆的社交能力明显偏弱，所以我比较倾向于先从比较基础的看，于是推荐了这本绘本。绘本主要讲的是甘伯伯撑着船去游河，遇到了很多小朋友和小动物，他们都要求上船，于是甘伯伯便答应了他们。一开始的时候，他们还能够遵守坐船的规矩，但是过了一会儿就都忘了，于是在他们的打闹中船翻了，大家都掉进了水里。不过甘伯伯并没有责怪大家，而是领着大家游到了岸边，晒干了衣服和身子之后还邀请他们到他家喝了茶，并且提议过几天再来坐一次船。
这本绘本好就好在里面没有说教，而是通过让孩子看到后果来让他们了解到规则的必要性。俗话说得好，没有规矩不成方圆，一场愉快的`社交活动首先就得需要大家都学会遵守规则，在规则的基础上进行社交。因此要想提高豆豆的社交能力，首先就得让他意识到这一点。
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第二本是《我是彩虹鱼》，作者是瑞士作家马克斯·菲斯特，中国的彭懿翻译的。这也是一本非常好的绘本，曾经荣获1993年英国凯特·格林纳威大奖，同样是比较基础的类型。本书讲的是一条非常漂亮的彩虹鱼全身都有闪光鳞片，因此引起了很多人的羡慕，但是她并没有因此而交到很多朋友，总是孤零零一个人，因此很郁闷，她不明白为什么大家都不喜欢和她交朋友。后来在章鱼奶奶的启发下，彩虹鱼把自己身上的闪光鳞片分给了那些羡慕她的小伙伴们，给自己只剩下了一片闪光鳞片。最后彩虹鱼和大家都成为了好朋友，每天都快乐地一起玩耍。
这本绘本的主要作用就是教豆豆要学会分享，这样才能够交到朋友。一般来说，小孩子都是不会分享并且不愿意分享的，所以这本绘本对于提高豆豆的社交能力是非常有必要的。
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第三本绘本是《南瓜汤》，作者是英国的海伦·库柏，中国的柯倩华翻译的，曾荣获1998年英国凯特·格林纳威大奖。这本绘本主要讲的是鸭子、松鼠和猫是非常要好的朋友，每天都在一起做南瓜汤，其中猫负责清洗和切南瓜，鸭子负责在汤里边加盐，而松鼠则负责搅拌南瓜汤，他们三个各司其职，做出了世界上最好喝的南瓜汤。但是有一天，鸭子不想再负责给汤倒盐了，而想和松鼠换一换，去负责搅拌汤，但松鼠并不想换，于是他们三个好朋友便吵了一架，鸭子一气之下离家出走了！这下可怎么办呢？
这本绘本视角独到地讲述了朋友间因为一个人自作主张想要改变分工，而导致朋友关系破裂的状况，用一个开放式的结局，带给孩子们关于朋友、合作的思考。朋友之间出现矛盾可以说是不可避免的，怎么处理这种矛盾可以说是每个人的必修课，能不能处理好这种矛盾也是一个人社交能力高低的重要标志。因此要想提高豆豆的社交能力，这本绘本的阅读是非常有必要的。
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第四本绘本是《同桌的阿达》，由日本作家武田美穗创作文本，香香进行绘制，并由蒲蒲兰进行翻译，曾荣获日本绘本奖。绘本主要讲的是美穗因为不想去上学所以逃学到公园去玩，结果被同学阿达发现，然后阿达便向老师打小报告告发了美穗的逃学行为，除此之外还做出了在桌上画线、恐吓美穗等一连串行为，这让美穗害怕不已。直到有一天，阿达折断了美穗最心爱的铅笔，美穗一气之下朝他狠狠丢了一块橡皮之后便赶出了教室。原来美穗之所以不想去上学并不是因为不想学习，而是因为害怕见到经常欺负她的小男孩阿达。不过后来在经历了一系列事情之后，美穗和阿达最终走向了和解，还成为了好朋友。
遇到一个经常欺负自己的同学怎么办？我想很多人在童年时代都遇到过这样一个问题。这本绘本的主要作用其实并不是为了教会豆豆怎么处理这个问题，更多的是为了引起豆豆的思考，不管最后豆豆得到的答案是什么，这个思考的过程都会在无形中提高豆豆的社交思维。因此我认为这本绘本还是非常需要读一读的。
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最后一本绘本是美国作家约瑟夫·洛的《再来一只老鼠》，译者是白鸥，本书曾获得1981年的凯迪克银奖。这本绘本有点类似于放大版的猫和老鼠，通过老鼠、猫、狮子、鳄鱼、狗、狼等动物之间一物降一物的“食物链真人秀”，生动展示了社交规则和社交活动，是一本非常生动的社交教科书。
这本绘本可以放在最后读，因为涉及到的社交规则和社交活动都比较复杂，需要在豆豆有了一定的社交意识之后再读。不过里边的描述都非常贴近实际，对于豆豆的社交能力提高会很有帮助，所以我极力推荐多读几遍，甚至家长也可以一起读一读，绝对让人受益匪浅。
通过这五本绘本的阅读，基本上就可以帮助豆豆确立起对于社交的基本认识。有了基本认识之后，再通过参加实际的社交活动，豆豆的社交能力便能够得到较大的提升。
06《蚕豆大哥和长豆角》
内容简介：
蚕豆大哥他们发现了一个奇怪的东西，长长的，拉啊拉，怎么也拉不到头，里面还骨碌碌跑出了好多小豆子。原来，他们是豇豆。
蚕豆大哥觉得自己的床很大、很气派，豇豆兄弟却不以为然，因为他们的床可比蚕豆大哥的长多了。
蚕豆大哥和豇豆兄弟都不服气，要比试比试，看看到底谁的床更好！谁能首先滑下山坡？谁能先渡过水洼？紧张的比赛开始了……
07《小兔彼得和他的朋友们》
内容简介：
《小兔彼得和他的朋友们》收录了毕翠克丝波特的全部作品，包括《小兔彼得的故事》《小松鼠纳特金的故事》《格罗斯特的裁缝》等二十三篇童话。
和《阿利达普利的童谣》《塞茜莉琶丝莉的童谣》《三只小老鼠》《小兔子的圣诞晚会》四篇童谣，其中童话《狡猾的老猫》《狐狸和鹳乌》和童谣《三只小老鼠》《小兔子的圣诞晚会》是作者生前未出版的作品。
二十七篇美丽的童话（童谣）各具异趣，字里行间洋溢着友情和爱心的温馨，七百多幅精美的图画逐页插配，相成趣，给人以极大的艺术享受。
三、书评《朋友之书》用绘本教孩子的社交指南
昨天女儿对我说，狗爷爷和猪爷爷是最好的朋友。她说的是《小猪佩奇》，好奇问谁是她最好的朋友？她说:萱萱呀。为什么呀？因为她喜欢我。我说：那她是你最好的朋友，你也喜欢她是吧。我不知道。因为她太小了，我有很多心事她不懂。
有时候孩子许多问题不知道该如何回答。她开始学着思考朋友的定义上了幼中班后明显有了社交需求。但似乎很懵懂。忘记是谁说过：一切遇见的问题总有一本书会有答案。找了本书帮助女和她一起共读学习朋友之间的哪些事。
孩子有时候不愿意和其他小朋友分享怎么办？好像不知道如何交朋友？和朋友相总是手足无措？如何处理朋友之间的小矛盾？有本《朋友之书》都能解开谜团。
朋友之书
《朋友之书》这本绘本是一本”儿童交友指南“。可爱灵动的插图、幽默的语言向孩子传递了朋友之间的那些事。很多有趣的场景、实用的技巧，让小朋友一下代入日常生活，非常有共鸣。
一开篇就告诉孩子们什么是朋友？朋友就像家人。运用各种栩栩如生的场景展现了生活中孩子会遇见的状态，朋友可能是住在你隔壁的小孩，喜欢和你一起玩耍。你们有共同的兴趣爱好等。让小朋友一下就懂了。每一章节旁还有可爱的小猫像旁白一样呓语些幽默金句。
女儿读到着还问我：妈妈，你和沫沫姐姐的妈妈是朋友你们共同的爱好就是一起逛街吗？看来女儿还总记得我经常出去逛街不带她。我嘿嘿一笑答道：说的对，就像你和萱萱是好朋友，你俩的爱好是喜欢吃吧？
当我们知道什么是朋友后又告诉孩子如何教新的朋友？是的，交朋友最重要的就是需要勇气哦。画了一个都喜欢青蛙的小男孩的故事，给出了如何运用实际案例孩子们一学就会的交朋友的好方法图片周围还细心的写很多可以直接让孩子实际运用的话语。
你可能会有几个最要好的朋友，也可能会有一帮可以吃喝玩乐的朋友，你也会有像朋友一样的家人，或者家人就是你的朋友、未曾谋面的朋友、想象中的朋友、动物朋友、安抚小物件的朋友.只要你觉得和她呆在一起很舒服，对她很熟悉，在需要的时候，她陪伴在你身边，她就是你的朋友。
和孩子读到这里，她特别开心。原来每天从婴儿时期陪伴她睡觉的小毯子是她的安抚朋友，这样下次奶奶在“嘲笑“她走哪都要带毯子时可以理直气壮说这是她的朋友啦。
那么我们拥有了朋友后该如何和朋友相处呢？最重要的就是分享哟。分享各种美食、书籍、玩具等等还能分享小秘密呢！那如果和朋友之间不相似怎么办呢？那简直时太棒了，可以得到完全不同的点子，认识到各种不一样的世界形态，学会什么是和而不同。毕竟世界上没有完全一模一样的二个人呀。
到这里一本交友指南似乎完成了，但这本书我最喜欢的就是并没有单一的只向孩子描述美好，也教孩子直面“黑暗“。你肯定会和朋友吵架的，吵架后该用什么小妙招呢？你也许还会因为朋友搬家、大人工作调动失去朋友的，这些书里都有一一展示。
在每个人成长的道路上，友谊是意义非凡的。它不同于天然的血缘，是自我的挑选，是孩子的自主意识萌芽。书里教小孩们各种交朋友和相处之道，但同时也写道：想到自己没朋友，会让人觉得有点孤单，但有时候自己独立做事情，也很棒的。
父母们总是忧心于孩子可能遇见的各种问题，但其实小孩们有自己的秘密武器，远比家长们想象的更棒。他们会有更多的解决之道，会有一些意想不到的小想法。
在和女儿共读这本书的时候，看到她听着听着会心一笑。书里的场景都能孩子一起互动提问。比如在看到和朋友的共同点的时候，询问她幼儿园朋友共同点，她幽默的说，我和周慕橙共同点都有妹妹。
这本书是送给孩子的成长礼物，每个孩子都需要友谊，但又有友谊的困惑。这样幽默、轻松、互动强的书非常适合与孩子共读体会。最后作者写在书背面的话，不仅对孩子适用，对于我这样一个大人也有很大感悟。如图: