一、你在生活中有什么有趣的发现
写作思路：立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。
正文：
意外的发现，往往来自于生活。往往不经意的地方，却也总是有着意外的惊喜。美丽的东西往往来自不经意。今天我就用实践证明了这一观点。
今天中午，就在我修理我的汽车模型的时候，我意外地用“502”强力胶创作了一幅“美丽的作品”。
由于瓶嘴上的胶凝固了，无法挤出，我只好随手拿来一块板子，把胶倒了上去，蘸着使用。用完后，还余下了许多，我就随手往上面滴上了几滴彩笔水。这几滴彩笔水浮在强力胶上，显得十分“悠闲自在“。
可不一会儿，那两滴黑色彩笔水竟然与强力胶一起干了，变得像珊瑚礁一样。我见此情景，既好奇又紧张，生怕会伤到我似的。
我小心翼翼地拿起剪刀，碰了碰这块袖珍”珊瑚礁“，十分的坚硬；就在这时，我发现其他颜色的彩笔水都有了不同的变化。
那几滴蓝色的彩笔水，有的像一片树叶，有的像一朵花儿，还有的像一团丝袜而那些绿色的彩笔水，则变得像是没有了茎的蘑菇;最有趣儿的是那四滴荧光黄是色的彩笔水，变得像一些蛋塔，外表十分“酥脆“，而里面则十分金黄，成为了”袖珍版“。
而在我写日志的时候，我发现那两个绿色的”蘑菇“瘪了下去，摇身一变，成了两片落叶。不过，我提醒一下同学们，如果感兴趣，在尝试的时候，一定要小心强力胶，注意安全。
意外的发现，往往存在大的惊喜，惊喜里有着最美丽的东西。今天的实践不禁锻炼了自己，提升了自己，也明白了许多的道理。
二、你发现了什么
1、我发现了时间正在匆匆离去，发现了父母正在慢慢老去。
2、我发现了大自然的奇妙，发现了大自然不可思议的一面。
3、我发现了自己正在慢慢发生变化，发现了自己越来越有自信，有信心。
4、我发现了春风吹，发现了它吹绿了柳树，吹红了桃花，吹黄了油菜花。
5、仰望星空，我发现了宇宙璀璨的秘密；仰望白云，发现了蓝天晴朗的背后。
6、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“发现了爱是它自己的回报。
7、不经意间闯入了你的情网，于是我发现了世界上最大又无法走出的网，发现了已经深深爱上你。
8、我发现了啤酒，发现正在偷偷喝酒的你。
9、在书店里我发现了几本早就渴望得到的小说集,发现了它的摆放位置。
10、在扭曲空间里，我发现了那些死去的人的灵魂正在苟延残喘，发现了他们漂流在世界之间的星尘之风中。
三、你有哪些新发现作文三年级
在今天，我有一个新的发现。这个发现是和苹果有关的，是什么发现呢？如果你想知道，就跟着我一起去看看吧。
吃完晚饭，妈妈给我削了一个苹果，切成块放在了碗里，而这时我正在津津有味地看书，看到苹果，我就去吃了一片水果，“恩，还挺甜的！”我一边吃着一边说。我心里想，要不还是先看会儿书吧，反正苹果也不会长腿自己跑掉。于是，我就去看书了。这不看不知道，一看吓一跳，我一看就看了三个多小时，我有些累了，放下书，伸了个懒腰，揉了揉眼睛，猛然间看到还有一碗苹果没有吃呢，我立刻拿起牙签，当要挑起来的时候发现碗里的苹果和原来的苹果不一样了，我瞪大了眼睛，看着，怎么原来雪白的苹果变成褐色的了？
我拿起吃了一口，“咦？怎么那么酸啊！”我十分不理解为什么会变成这个样子呢，于是我就打开电脑，在网上查，哦，原来是这样：苹果里面含有一种氧化酶，当苹果被削去表皮以后，空气遇到了果肉，在氧化酶的催化下，果肉中的有机质被氧化变了颜色，苹果就看起来变成了褐色了。
原来是这样啊，以后我再吃苹果，可得尽快把苹果都吃完啊，不然又要变成黑褐色的了。
这个发现是在不经意间发现的，让我知道了一个科学的知识，我想以后只要留心观察周围的事物，多去思考，一定会有更多的发现，可以学到更多的知识。
四、在生活中,你有什么发现
1、在生活中，我观察了很多事物，发现了生活的乐趣。
2、在生活中，我观察了周围环境，发现了污染问题严重。
3、在生活中，我观察了不同人群，发现了不同的活动规律。
4、在生活中，我观察了很多动物，发现了它们不同的生活习性。
5、在生活中，我观察了不同行为，发现了很过细节性规律。
6、在生活中，我观察了不同家庭儿童，发现了不一样的生活乐趣。
扩展资料：
(1)、句子形式：因为句子的类别不同，语气也就不同，表达效果也就随着有所不同。
(2)、修辞角度：这种题型往往要做到修辞一致，这就要求同学们对常用的八种修辞能正确理解，并能熟练运用。
(3)、色彩角度：如1994年全国高考题的例句主要内容是"古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。"这句话从感情上讲，饱含褒扬之情。而且仿写的语句大多是要求富有哲理的，或者意蕴含蓄的，这就要求同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理，把握上下文的意脉，防止"形合而意离"的仿写。