一、爸爸是谁的作文怎么写
在我的家里，我的爸爸就是顶天立地的大超人。
在平常，我的爸爸担任周六周日的大食神，年当周六周日，我的爸爸这就会做十分爽口，开胃的菜。每一次做菜，就会穿上他那神奇的围裙。尤其神奇的是爸爸做菜时的动作干净利落，绝不拖泥带手水，所有菜品都一气呵成，不会再进行二次加工。
唉呀！你看我这记性，都忘了介绍他长什么样子了！他有一头油亮的小短发，说白了，头发很短，一抹头，唉呀！一手油！他脸上没有一点儿皱纹，就算你有透视眼，也看不出他已经有50岁了。眼睛略小，总觉得眼里闪着小光点，别看他50了，可他长有1米75的大高个儿在那里摆着呢，谁能不夸奖他帅？
作文我的爸爸当过兵，能书善画，能文能武。书法、篮球、乒乓球、羽毛球……那才叫一个样样精通。单说篮球和书法吧。他只要拿到篮球，过人、变向、跨下运球，看得人眼睛感觉在跳舞，神不知，鬼不觉，就来到篮下，一个勾手上篮，我our了。再书说法，他写起字来，沉稳有力，15分钟左右，一首诗完了。凭我这样“彪焊”的书法功底，成为了河南省书法协会的理事，并且还上了电视和洛阳省工网呢！
我爸爸是我们家的顶梁柱，我爸负责我们一家的开销，我想买什么，就给我们买什么，一双一千多块的a]，也给我买了，出了什么大事情，也由他全权负责
这就是我能文能武，能书善画的超人老爸。
二、谁是我的儿子,谁是我的爸爸
1，我的儿子，我和他便是父子关系，我是A，他是C
2，“你”儿子，其中的你，其实就是指A，我本人
3，你儿子是“我”儿子，其中的我是B，“我”的孩子便是D
4，“你”A的儿子（C）是“我”B的儿子（D）的爸爸，
因此：
A是C的爸爸，B是D的爸爸
可题知：
C是D的爸爸，A是D的爷爷，即【A-C（B）-D】
进而可以知道：
D的爸爸有两个，一个是B，一个是C，也可能是就是同一个人，又或者一个是亲生父亲，一个是养父
那么我是你的谁，便是A是B的什么人，如果B=C，那么我是你的爸爸
如果B和C不是一个人，外加孩子不是B亲生，那么我和你没有任何关系，反之（B才是孩子亲生父亲），那么我依旧是你的爸爸
三、谁是儿子谁是爹上一句
内容如下：
1、我俩谁是谁的爹，谁是儿子谁是爹。
2、我俩谁是谁的儿，谁是儿子谁是爹。
3、咱俩谁管谁叫爹，谁是儿子谁是爹。
4、咱俩谁管谁叫儿，谁是儿子谁是爹。
5、谁是谁爸爸，谁是儿子谁是爹。
造句技巧：
联想法：此法是基于工具法上，结合孩子实际生活学习的拓展学习应用。
例如：小学生今天学到了一个“像”字，通过课本或词典、辅导书知道能组词为：好像、就像等。结合生活中的例子，渐渐地，他就学会运用组词造句了：“像”组词：好像好像造句：她考试没考好，回去怕妈妈骂，急的好像都哭了。
四、谁是谁的爸爸酒桌游戏如何玩
谁是谁的爸爸酒桌游戏玩法如下：
一种模仿重复式的集体取乐有喜，一人提问一人回答，辈分占便宜者为胜利者。完整问词如下，咱俩谁是谁的爹？我是你的爹。咱俩谁是谁的儿？你是我的儿，咱俩谁管谁叫爹？咱俩你管我叫爹。咱俩谁管谁叫儿？咱俩我管你叫儿。
游戏技巧：
这是一种套路游戏，背住以下几句即可。
咱两谁管谁叫爹，你管我叫爹。
咱两谁管谁叫儿，我管你叫儿。
咱两谁是谁的爹，我是你的爹。
咱两谁是谁的儿，你是我的儿。