一、100年后的城市作文600字以后会
100年后的地球
我一觉醒来，看了下日历，天那！居然是2110年，我惊呆啦，看看窗外，是一个完全被蓝色，黑色和黄色三种颜色组成的星球。转身下床，发现一个机器人在我身旁，它自称是我的家庭管家，我想即使是机器人，那就和电脑一样了，便用手指指着那个星球问它：“那个星球叫什么名字？”它说：“地球！”，顿时我惊呆了，觉得心猛地震了一下，很久才回过神来，便结结巴巴的问：“那真……真的……是地球吗？……那我现在在哪！怎……怎么会变成那样？”过了一会，只见它从眼睛里射出光线，像投影仪一样照射在墙上，墙上便出现了图象。它一边指着图象一边跟我说：“你现在住在月球中国人民居住地上，现在的地球之所以变成这样是因为人类不珍爱环境造成的。你知道，科技是有两面性的，人类虽然科技发达，但不知道环境污染有多严重。
人类虽然用科技改变了人类的生活，但人类不珍惜环境。自从发明了汽车，电池，飞机，还建造一系列工厂后，向大气层排放了大量的废气后，造成了南极臭氧层的大洞几乎延伸到南温带了，还造成了南极的冰川全部融化了，让地球水平线升高了不少，但人类还不知足，继续排放污染物，造成地球的淡水资源被污染了，人类没有淡水了，便想了一个办法，就是将海水煮沸，冒出蒸气，人们将它们收集起来，它们聚集起来就变成淡水，这样就可已供人们饮用了。到最后人类将地球上所有的天然气之类的可燃物质都用光了，居然将邪恶的双手伸向了森林里的树木，后来竟然将地球上所有的树木都烧光了，最后他们觉悟了，用仅剩的一点电量飞到了月亮和火星上，从此你们就住在了地球上。现在的地球上，寸草不升，漫天都是黄沙，情况非常危险。
忽然间，听见一阵铃声，原来是一场梦，这个梦真可怕，人类不要再破坏环境了，否则就可能就会变成这样。
二、600字作文《我与学校共成长》
我与学校同发展
我在肇庆中学里读书，这里环境优美，空气清新。我在这里从一位稚嫩的小孩逐渐长大，学校看着我成长，我也见证了学校的成长。几年前，学校还不是现在那样，它显得非常小，连操场也不够我们玩的。当时，教室很少，每个年级只有四个班。几年后，学校变了，旧貌换新颜，它迁了住址。瞧，现在的学校多气派。高楼挺立，红白相间的墙砖显得特别惹人注目。刚走进校园，映入眼帘的便是“教学楼”几个金光闪闪的大字，这就是我们平常读书的地方。教室宽敞明亮，一张张桌椅摆放得整整齐齐，我们在这里吮吸着知识的甘露，充分展现自我，更新自我，学习显得其乐无穷，更有意义了。校园里鲜花遍地，绿草成茵到处充满着芳香，充满生机。为美丽的校园增添了几分浓浓的诗意。今年，是我校100岁的生日。这100年以来，学校饱经风霜，历尽坎坷，逐步走向辉煌。我现在是一位六年级学生，马上就要告别我的母校了。今天，我作为海小的一位少先队员，我要对母校高呼：“母校，我爱你！”我的母校——肇庆中学，一座历史悠久的学校，它日新月异，它爱我们，我们也敬爱它，在这里留下了我童年的足迹，留下了许多美好的回忆。我相信，肇庆中学还会成长，定会有一个更美好的明天！愿，我和学校同成长！
三、小学六年级未来的学校作文600字***五篇***
【篇一】小学六年级未来的学校作文600字
2040年，我们的学校将焕然一新，所有的东西都是高科技。请大家跟我一起来看看未来的学校吧！
刚到校门口，学校为我们安排的智能导游机器人就迎了上来：“欢迎您来到我们的学校，亲爱的同学们！”原来，每个在学校报了名的学生，它都深深记在机器大脑里。“接下来就让我带领您去参观一下我们的学校吧！”机器人说。我点了点头。“您看！”我顺着机器人指的方向望去，一座十层楼高的宏伟教学楼矗立在校园的中央。“真壮观！”我惊叹道。
“现在的教室都是智能教室。老师上课告别了黑板和粉笔，直接用电脑教学。而且学生上学也不用背书包，只拿电子课本就行了：所有的课本，老师的教科书，以及不会的问题都可以用电子书查阅。”机器人连续给我讲了一大段关于上课的话题，我顿时欣喜若狂，心想：太好了！终于不背那么沉重的书包去上学了。
“您再看南边那座大楼，那是科技大楼。同学开展科研小组活动，做各种实验，搞小发明，都可以在那里完成的。如果累了还可以在按摩椅上躺一会儿，按摩椅可以帮您缓解疲劳和压力。”机器人对我说。
机器人又带领我来到了操场，“东北角那是体育馆。里面设有足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场等等。那儿还有一个专门的体育器材室。即便外面刮风下雨，学生们依然可以在体育馆完成各种运动项目。”
“西边是艺术大楼，里面有音乐厅、钢琴培训中心、小提琴培训中心、书法培训中心、绘画培训中心……同学们可以根据自己的爱好选择课程。”
……
听了机器人的介绍，我一边参观，一边连连称赞：“真的是太棒了！”
【篇二】小学六年级未来的学校作文600字
一天，我正躺在床上无聊地听着音乐，突然房间的墙上出现了一道门，周围还闪着点点星光。我想下床去看看怎么回事，结果被吸了进去。我大惊失色，突然我眼前一黑，就什么都看不到了……
“欢迎来到奇迹学校！”
醒来后，我惊讶地发现自己穿着一身漂亮礼服，背着轻飘飘的书包，我打量四周，映入眼帘的是一所高科技学校，还有很多同学陆陆续续地进入校园。“这不是我在脑海里想象的学校吗，难道还真的存在？！”我惊讶极了，简直不敢相信自己的眼睛！
学校门口有一块亮闪闪的光屏，挡住了校门，扫描着每一个从它下面走过的人。陌生人是进不来的。这样学生就更安全了！
这里还如我心中的校园那样美好，鸟语花香，绿树成荫。空气格外清新，甜美。还有叮叮咚咚的小溪在流淌。“好美呀！”我不禁感叹道。
按照指示牌，我走到了自己的班级——六（1）班。电子门一打开，我就看到教室里精美的装饰，约五十个桌子和光屏电脑排列在一起，我在写有我的名字的桌子边坐了下来。
这时，桌子上的小仙子玩偶跳了一支舞，接着用甜美的声音说道：“我是来监督你学习的，我叫雯雯，很高兴遇见你哦！”我笑了笑，这太令人惊讶了！
这时一个坐在我旁边的一个小女孩热情地问候我：“你好，你是新来的吧？你叫什么？我叫郭羽彤。很高兴见到你哦！”她扎着麻花辫，看上去又漂亮又热情。我突然觉得有点不好意思，但还是回了一句：“嗯，我叫朱绮霆，很高兴见到你。”
“我跟你讲讲我们的课程安排和任务吧！早上8：30开始上课，我们脚底下的地面会升起来形成屏风，它的隔音效果特别强，保证每一个同学都不受别人影响。同学们可以自行安排上课和休息时间，每节课都必须做笔记和完成课程小结，笔记要用光屏拍照上传，作业也必须用光屏拍照。还有……”
“喂！你怎么睡着了？”耳边突然传来妈妈的声音。郭羽彤呢？我睁开了迷惑的双眼。
嗯？我刚刚睡着了吗？难道是做梦进入了心中的学校？
【篇三】小学六年级未来的学校作文600字
今天，我坐上时光机去到了100年后的世界，没错就是2120年。2020和2120可谓是相差甚多。
我们今天要去的地方2120年的学校。
咦？学校去哪里了？原来学校建在海底。人们是为了让孩子们安心学习，海底十分安静。要怎样到达海底呢？科学家们发明了泡泡头盔，同学们只要戴上头盔就能在海底自由穿梭，畅所欲言了。进入教室，同学们不用怕水流进教室，因为教室的墙面都是用纳米科技做的，现在的教室改变可真大啊，教室变得又大又敞亮，每位同学都有一套智能桌椅和智能电脑。智能椅子可以随时升降，还可以矫正同学们的坐姿。智能桌子的功能可就更多了，桌子左上角有三个按钮，分别是：红色，蓝色和黄色。上课时，按一下红色就会有一个智能屏在桌子前方，上面放映的是老师讲课的内容和PPT这样就能让每个同学都能看清了。按完蓝色按钮后桌子两侧就会出现两块挡板，这是为了防止同学们东张西望。下面就是黄色按钮了，点击黄色按钮，桌子上就会出现一台智能电脑，同学们在上面做作业，画画……下面我要介绍的，就是操场了操场是一个巨大的泡泡，同学们在里面上体育课。泡泡里有空调，这样就不会有同学中暑了。泡泡的每一个角落都会放有饮水机，同学们可以随意选择温度。饮水机旁还会有一个自动贩卖机，里面有许许多多可口的饮品。
时间不早了，我要回去了，我再次坐上时光机，2120的学校，可真让人向往啊。
【篇四】小学六年级未来的学校作文600字
这天，我误入了时光隧道，竟来到了25世纪，这儿鸟语花香，充满香气。
我来到25世纪的实验小学，这儿的开启未来的雕像竟是用水晶制成的！通体透亮，在阳光的照耀下更显得庄严。突然，头上一个黑影掠过，一看是辆浮空汽车，尾气一点也不呛人，而是好闻的茉莉清香与薄荷香，使人心旷神怡。这时，一个小机器人从后面点了点我，我转过头来，小机器人用充满机械感的语音问我：“你叫什么名字，是这个学校的学生吗？”我豪不犹豫的说：“我是这个学校的学生，叫许骏宇。”小机器人沉默了一会儿，像在搜索我的信息，一会儿说：“哦，原来是21世纪的学生，欢迎你！我带你来参观一下25世纪的实验小学。”我还没来得及说声“好呀！”它就拉着我进入了校园……
一进去，我就飞了起来，低头一瞧，地上写着“漂浮地板”的字样。正当我在体会飞的感觉时，不知不觉我就到了操场，不看不知道，一看吓一跳！同学们都漂浮着玩游戏。除跑道外，篮球架也是漂浮着的，以便移动，我还没看够呢，小机器人又问我：“你以前在哪个班啊？”我答到：“六（3）班。”小机器人说：“好！让我们去看看你的班级现在是什么样子的吧。”话音刚落，我们就飞到了六（3）班。这个班级的整洁度已经超过了一尘不染的境界了！黑板上的每个字都是干净利落，画的每个图案都让人耳目一新。投影仪也越来越精良了，映出的图案特别清晰。接着，我又移到了楼下，飞到了学校门口，机器人对我说：“好，今天的参观到此为止，下次再来参观吧。”
我还没来得及说声：“拜拜”，我就回到了家中，回忆着刚才的经历，惊叹！未来的学校太神奇了，但愿这不是一个梦。
【篇五】小学六年级未来的学校作文600字
现在的科技越来越发达了，不知不觉时光带着我们走进了二十二世纪，那里有梦幻的未来学校，跟我一起穿越时空隧道去看看吧！
在校门口外，有两个机器人保安正威武地站在门口两旁，除了在学校教学的老师和上学的学生，想进入学校的人都必须经过机器人保安的一番询问与检查。
在神奇的教室里，有用空气做成的桌椅，它们井然有序地摆放着。课桌上有一个屏幕是用来学习知识的。如果你想写字，只要轻轻地按一下按扭，桌子就会换一个专门用来写字的屏幕，屏幕边还有一个小盒子，一根像笔一样的木棒就安静地躺在里面等待学生来使用它。教室里的墙壁也是像变色龙一样千变万化的：上课时，墙壁就会变成了绿色，是来缓解学生们的疲劳；如果在上课中有学生做小动作，旁边的一小块墙壁就会变成红色，这时老师能轻易地发现谁上课走神了；在下雨时，墙壁就会变成白色，这样教室的光线就不会显得暗淡。
升国旗时，旗手们不再使用手摇旋转器，而是将一张旗手通用卡插进旗杆下的卡槽中，鲜艳的五星红旗就会徐徐上升。
当你走进图书馆时，映入眼帘的是一个个悬挂在半空中的气球。气球镶嵌着导航芯片，你只要在气球前的空气屏幕上输入书名，它会指示气球带领你去找你想要的书。借书手续也是非常方便，你只需面对气球，气球就会对你做一个详细的借书记录。
咦？为什么没有看见操场呢？抬头一看，一块巨大的陆地就在半空中，那就是操场了。这时你只需在操场下的一个指示台上拍拍手就会有飞盘从指示台中飞出，你只需站在上面，飞盘就会安全将你送到操场上。操场周边是有空气罩的，它不会让你从操场上掉下去。
“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃声响了，天上的白云就会将你安全送到家。如果下雨，你不必担心，白云就会吸收雨滴形成真正的“雨伞”。
啊！时间不早了，今天的学校探索就到这了，剩下的还需要大家一起来探索。