一、小学生小新闻大发现怎么写作文
1.小学生新闻怎么写作文
在我童年的生活中，有着许许多多的回忆：有趣的.可笑的.烦恼的.羞愧的.尴尬的……其中最让我记忆犹新的，是小学一年级时那件我至今想起来都要狂笑不止的事。
我上幼儿园的时候看见那些小学生带着红领巾兴致勃勃地从我家门前走过，我羡慕极了，嚷嚷说：“我要戴红领巾！我要上小学！”妈妈笑着说：“要想上小学，现在就必须学好知识，不久就能上小学了！”我似懂非懂地点了点头。
如今，我上了小学一年级，学会了不少字。一个星期天，我吃完饭后，便打开电视，津津有味地看少儿频道的节目来。正当我陶醉其中时，节目却结束了。我就随便按了个频道，只见屏幕的右下角写着“牛间新闻”四个黑色的小字，就大声喊：“‘牛间新闻’开始了，大家快来看呀！”刚刚说完，爸爸.妈妈.爷爷和奶奶都疑惑地走过来，看看电视屏幕，都愣住了，妈妈还喃喃地说：“明明是‘午间新闻’，怎么会是‘牛间新闻’？难道是电视台弄错了？不可能呀！”这时，我们清清楚楚地听见播音员带着热情的语调说：“电视机前的观众朋友们，大家好！欢迎大家收看‘午间新闻’我是播音员……”
大伙儿更摸不着头脑了，奶奶干脆走到电视机前看个清楚。正当奶奶要靠近时，"牛"字上面的那一小竖忽然飞走了！我们顿时恍然大悟，原来是一只苍蝇惹的祸：它不偏不斜，不一不歪，正好歇在‘午’字上面，加了一小竖.
全家人都哈哈大笑起来，我还说："蚊子呀蚊子，你歇在别的地方不好，偏偏歇在这儿，害得我闹大笑话！笑声更欢了，都盖过了播音员的说话声.
现在，只要一调到中央电视台，而且有"午间新闻"，我都会打趣道："'牛间新闻'开始了，大家快来看呀！"这时，家里总会传来一阵欢快的笑声.
2.小学生作文我的发现怎么写我的发现
我走在放学回家的路上，突然，一棵大树出现在我面前，我来不及刹车，不得不和大树来了个亲密接触。这是，我发现树根旁有片树叶在动，翻开一看，原来是“大力士”小蚂蚁呀！
咦？蚂蚁怎么在搬家呀？我奇怪了，“大力士”为什么要搬家呀？我带着这些小问号回到了家，心想：还是问一问爸爸吧。我冲进房间，把发现这个问题的经过一五一十的告诉了爸爸，爸爸笑了笑说：“中国有句俗话：‘蚂蚁搬家要下雨’，你去看看天气预报，这几天一定会下雨的。”
我调到新闻台，爸爸说的对，后天就下雨了。我又去问爸爸：“蚂蚁怎么知道要下雨的呢？”爸爸回答道：“蚂蚁和人类是不同的，况且也不是只有蚂蚁才知道的呀，还有蜻蜓，乌鸦……只要你善于观察，一定会发现更多有趣的事情的。”
是呀，这只是一个小小的发现，不过，只要我们有一双善于发现的眼睛，就一定会发现更多鲜为人知的事情的。
3.小学生作文我的发现（小发现）6岁时，有一次我正在楼下玩耍。忽然，天空中乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着，倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦！怎么这么多蚂蚁？真奇怪，它们身上背着白乎乎的东西是什么呀？我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得拍手叫好。真胆小”！我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。
“轰隆。。轰隆”，雷声十分震耳，天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急，这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来，想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不是一个道理吗？我挺高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。但一想，它身上背的又是什么呢？这还得我进一步观察。这时，妈妈跑到我身边，抱着我，一边往楼上跑一边说：“哎呀，你可把我吓坏了呀！你在那干嘛呀？我可担心死了。”
回到温暖的家，我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈：“蚂蚁在下雨前背的东西。。是什么呀？”妈妈拿来较厚的衣服，让我换上，然后说：孩子，它们运粮食呢！因为下雨，吃的不好找，那个小洞就是巢，它们正在往里搬粮食。。下次千万不要干这种傻事了！我恍然大悟：“奥！原来如此！”
这件事使我受益菲浅，蚂蚁的奥秘，我将终身难忘.
我发现蚂蚁
有时，或许你会发现，那成群结队的蚂蚁中，总是不乏一些“好吃懒做”的家伙，其他的蚂蚁勤奋工作、任劳任怨，忙忙碌碌地进进出出，可是这群“懒蚂蚁”呢？不外出觅食，整日无所事事、东张西望的，也怪不得人们会把他们叫作“懒蚂蚁”呀。
然而，事实却告诉人们，正是这成天游手好闲的懒蚂蚁，在蚁群断绝食物来源之后，在那些平时工作很勤快的蚂蚁一筹莫展的时候，“挺身而出”，带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。懒蚂蚁虽然不劳动，但是在危急时刻，却用它的智慧，使得大家摆脱困境，可以说，它们的功劳，比那些勤劳工作的蚂蚁更大，更令人赞颂。一个生物学家曾把几个群体中的懒蚂蚁全部抓走放在一起，结果其中80%的“懒蚂蚁”变成了勤劳蚂蚁，然而仍然有20%的蚂蚁“懒惰”依旧，它们原来所在蚁群中的所有蚂蚁都停止了工作，乱作一团，直到把那些懒蚂蚁放回去后，整个蚁群才恢复繁忙而又有序的工作。可见，懒蚂蚁在整个蚁群是多么的不可获缺呀！
懒蚂蚁们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上。它们能观察到组织的薄弱之处，拥有让蚂蚁群在困难时刻仍然存活的本领，可以避免把全部蚁力投入到搬运食物的劳作中，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。勤蚂蚁的存在固然重要，但是只有勤与懒相辅相成，才会是整个团体的力量更加强大。勤有勤的原则，懒有懒的道理，懒未必不是一种生存的智慧。
懒于杂务，才能勤于思考。有时候，作为一个学生，其实不必过多关心于生活中的琐碎的事，在学习上也不必钻牛角尖，搞题海战术更是大可不必，只有学会分析，学会思索，对事物做到知其所以然，才能在面对生活、学习时更加从容、镇定。有句话是这样说的，“会者不忙，忙者不会”。要跳出狭窄的视野，才能找到问题的关键。学习懒蚂蚁的精神与方式，站得高，才可以看得远。
4.适合小学生的新闻怎么写10月 26日下午，我校组织全体师生在学校操场集合，向师生进行了道路交通安全知识的讲座。在讲座中，向学生讲述了道路交通的重要性；如何有效预防；展示了交通标志的各类图片；讲述了近年来发生在凉州区的一些重特大交通事故。通过这次的宣传教育活动，使同学们认识到了交通安全的重要性，增强了安全意识，了解了一些安全知识，起到了很好的作用。
1 1月 6日下午，我校开展了“校园是我家，我们爱护它”的主题教育活动，号召同学们自觉维护校园的干净整洁；不损毁班级、校园内的设施；发现有破坏校园设施的人和事及时向老师报告。会后，各班认真打扫了各自区域内的环境卫生，清除了死角卫生，排查了教室内的玻璃、门窗、电线是否存在安全隐患等。通过这次活动，使同学们养成了良好的卫生习惯，保持了校园的干净，清洁。
12月 11日下午，我校开展了“诵读经典诗词，弘扬中华文化”的主题教育活动。活动分为两个组：一、二、三年级为一组；四、五、六年级为一组，各班由四名同学参加。在活动中，台上的同学***诵读，台下的同学认真聆听。活动现场掌声如潮，气氛热烈。活动结束后，对 6名优秀选手进行了表彰奖励。通过这次活动，不仅提高了学生普通话的水平，也培养了学生对中华古典文化的热爱，取得了良好的效果。
5.小学生作文我的发现怎样写在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。
“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室，我坐在座位上看书。
忽然，我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看，原来是只小蚂蚁，不知怎么的，我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。
我仔细地观察着这只小蚂蚁：身体分3节，胸部有3对足，头上还有触角。我让它爬到了桌子上。
这时，它向桌子边沿的一根铅笔爬去，不小心滑了，这只小蚂蚁摔了下去。不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。
这是怎么回事？它真的没死吗？我揉了揉双眼，当确定自己没看错时，我更加不解了，为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢？回到家后，我又找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上，我仔细一看，它依然毫发无损。我左思右想，也没想出个所以然来。
带着疑问，我询问了知识渊博的爸爸，爸爸微笑着说：“你自己去查查资料呀！”“对呀！”我急忙翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美的。
不是吗？。
6.小学生新闻大视角作文每一个孩子都是最可爱，最需要呵护的。
但是每天总能听到一些不太好的消息，总会有一些孩子因为意外的情况而受到伤害。在造成青少年儿童意外死亡的案例当中，溺水、交通事故和猝死是排列前三位的。
在涉及到儿童的交通事故当中，每五起事故就会有一起造成死亡！这些事故都是由于同学们在上放学的路上不注意走斑马线，不注意看红绿灯，总是追逐打闹，甚至在马路上玩耍。往往看似简单的小事情就会造成难以想象的，可怕的恶果。
很多的孩子特别愿意把一些东西往嘴里放，例如硬币，笔盖，哨子等，这些东西特别容易卡住气管和食道，而吞进去容易拿出去难，要经过手术等复杂的技术才能将异物取出。中小学生是含苞待放的花蕾，是未来的建设者，更是父母们的依靠，如果成为马路的牺牲者，随之倒下的，还有父母家人，如果他们倒下了，一个家庭如何继续持续！如何避免，关键在于自己，如果思想观念到位，安全骑车深入心中，和依法深入此惨烈之事！因此，让我们永远牢记：安全，从我做起，从大家做起。
7.小学生写的新闻报道作文250个字第一个。
新闻观后感我一向都爱看新闻，尤其是令人意想不到的。
今天我就看了一则有趣的新闻。说是有一位黄大爷家的防盗门带电，前几天，他的妻子开门的时候，就被电击中了。
她还以为这是个意外，就又试了一遍，结果又被电了。他们每次开门，都很麻烦——脚下踩住木板，手上戴着绝缘手套，就这，偶尔也会被电着。
随后他们请来了工人，让他来测量门的电压。哇！居然是90~100多伏。
这远远超过了安全电压36伏。接着，黄大爷把前后邻居的电闸都拉了，电压是70~80多伏。
这下，他们可没办法了，看来他们以后只能再脚下踩住木板，手上戴着绝缘手套了。可是，我的想法是：这扇门里本来就有许多通过墙壁连接到电闸的一些电线，由于电线太多了，久而久之，就产生了强大的电压。
你们说这扇门倔不倔？第二个。
自己的新闻史家小学2月23号有两名老师上了区课，她们分别是孔老师和海老师。
先说孔老师吧，海老师的不说了，因为我是孔老师班的。从开学第一周的周三，孔老师就说要上区课了。
然后天天讲桂林山水，孔老师还给很多班试讲了，就为了区课。孔老师说会有200多名教委会来。
开始入场了，我们万分紧张。开始了，同学们一起举手，可好了。
退场了，我们班淘气的孙德伦说了句下课了，真丢人啊！我们感觉真丢人！后来，有的同学跟家长说来了1-2个市长，和改100多次稿。孔老师笑死了！真高兴啊！哈哈。
8.新闻小日记怎么写新闻小日记的话应该不用太多字吧，能够记清事件和个人观点应该就成了。400字左右？
资料：
1、新闻日记的功用：
I.帮助记忆：为免日后记忆消逝的遗憾。
II.检讨过去，策画未来：人生的道路要走得好，便要反省、规划。
III.提高作文能力：因为日日写、日日想，作文自然精进。
IV.养成「今日事，今日毕」的好习惯：这是培养责任感的好办法。
V.增加练字的机会：字，是练出来的。
2、新闻日记的材料：
I.特别的人、事、物、语言：因为「特别」，才与众不同。
II.读书心得：无论书、报、杂志的心得或摘要、剪报皆可。
III.时事：当日或近日社会新闻、事件。
IV.言情抒怀：少男、少女的心情总是诗。
V.言行反省：人非圣贤，孰能无过？知过能改，善莫大焉。
VI.生活或工作计画：《中庸》：「凡事豫（预备也）则立，不豫则废。」
3、新闻日记要诀：
I.确实记载年月日、星期、天气：日后才能查考、回想。
II.切勿作流水帐：凡是例行公事，不必常提，除非有特殊情况。
III.言之有物：要求重点，不可泛泛。
IV.忠於自己：忠於自己，才有真情意。
V.用心选材：选择有意义的事，才值得记上一笔。
9.求写一篇小学的新闻的作文 200字左右我不太会写作文[学生习作]帽子、围巾、手套■逸夫小学三年级王诗逸一天晚上，帽子、围巾和手套在争论谁的作用大，帽子抢着说：“我能给主人的脑袋保暖，你们行吗？”手套傲慢地说：“我能保护主人的手，不让他生冻疮。”
围巾不甘示弱地说：“我能保护主人的嗓子，不让他的喉咙哑掉。”它们你一句，我一言，吵得面红耳赤。
这时，鞋子走过来，不满意地说：“你们在吵什么？这么大声会吵醒主人的！”帽子、围巾、手套异口同声地说：“我们在争论谁的用处大。你正好帮我们评评理。”
鞋子说：“你们的用处都很大，但是你们不能只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”听了鞋子的话，帽子、围巾、手套难为情地低下了头。
手套变小了■逸夫小学三年级洪家磊冬天的一个早晨，我正准备出门跑步。天那么冷，戴上手套一定会很暖和的。
想到这，我连忙从抽屉里找出去年的那副手套戴在手上。呀，我的手怎么伸不进去呀？我纳闷地拿起手套和自己的手一比，哈，原来是手套太小了。
我奇怪极了：去年手套戴在手上正好，可今年却……难道是手套自己变小了？我好奇地跑去问妈妈，妈妈听了我的话，谁知竟哈哈大笑起来：“傻孩子，不是手套变小了，是你长大了！”“噢，原来如此呀！”我也忍不住笑了起来。跑步时，我想：要是我的手套能和我一起长大，那该多好啊！欢迎你，夏天！■逸夫小学三年级单天颖夏天，是儿童们最喜爱的季节了，因为她最可爱，最美丽！说她可爱，一点也不错。
在夏天，我们可以去海滩玩，在海滩上留下一串串淡淡的脚印。我们可以在海滩上比一比谁踩的脚印最多、最深。
可是，在比赛时要注意，不能让那顽皮的小浪花把你的“作品”带走。说她美丽，一点也不假。
如果你去公园走一圈，就会情不自禁地说：“啊，真美啊！”可不，知了在枝头正“知了、知了”地叫着，仿佛说着从前的故事。如果你去小河边坐坐，就会觉得眼前景色像是画出来的一样，水面闪烁着点点金光，美极了，河里的鱼儿忽聚忽散，好看着呢。
那就让我们张开双臂，欢迎夏天的到来吧！阳台观景■逸夫小学三年级吴子凡黄昏，我站在阳台，向西边望去。只见劳累的太阳快要下山了。
就在这时，天空好像变成了一个舞台。瞧！舞台上一会儿是黄色，好像金黄的沙子；一会儿是红色的，像一条鲜艳的红领巾；一会儿是蓝色的，像一望无际的大海；一会儿是绿色的，像一片大草原……在那白云的后面，好像有一位魔术师，把天空的云朵变成各种各样的图形，有的像马，有的像鱼，有的像牛，有的像猴子……它们千奇百怪，让人看得眼花缭乱。
这个舞台真美丽。也许，天空就像一本故事书。
它描述了很多故事，有美丽的、动人的、悲痛的……终于，太阳下山了，舞台拉上了帷幕，故事书合上了。太阳去照地球的另一边。
春天里的故事■逸夫小学五年级张潇丹春天，正是天地万物复苏的季节，我换上新装，独自在街上走着。这段时间，不知为什么，我很喜欢听别人讲故事。
我走到大树身边，对它说：“大树啊，给我讲个故事吧！”“春天，是我喜欢的季节。雨柔柔地爱抚着我，让我的叶子由黄色变成绿色；风儿一吹，轻轻摆动，我更加美丽了！”我走到花儿身边，对它说：“花儿啊，给我讲个故事吧！”“春天，是我最喜欢的季节。
‘好雨知时节’、‘润物细无声’，雨姐姐来我家做客，滋润了大地，在秋天凋谢了的我又穿上了美丽的花裙子啦！”我走着走着，忽然在我的眼前出现了一片葱绿的草地。我最喜欢小草，它没有大树那么魁伟，也没有花儿那样鲜艳。
它渺小、不起眼，然而它却有着顽强的生命力，在任何恶劣的环境下都能茁壮地成长，哪怕大石头压在头上，小草也会倔强地钻出地面。我走到小草身边，对它说：“小草啊，给我讲个故事吧！”“春天，是我喜欢的季节。
‘野火烧不尽，春风吹又生’，你瞧，风姐姐跑过我的家，亲亲我的脸，我又生长起来了！”听着听着，我陶醉了……春天，一个生机勃勃的季节，天地万物都在讲述着一个属于它们自己的、春天里的故事。和书包说Bye Bye！■逸夫小学五（2）班常诗星期五早晨，我背着沉重的书包在寒风里等校车。
我想：现在已经是21世纪了，为什么我的书包不能改革一下呢？噢！也许有一天我们的书包变成了一台书本大小的手提电脑。开学第一天发新书的时候，老师轻松地发给每位同学几张软盘。
上语文课时，我就把软盘塞进电脑。如果要做笔记，就直接记在电脑上。
同学们再也不必每天背着沉重的书包上学去了。不带书包上学怎么交作业呢？可以发E-mail呀！我们把作业直接写在电脑上，再通过互联网发E- mail给老师，老师批改后再回复给我们。
这样不就解决问题了吗？做作业时碰到困难，我们就可以用图文声音传送的方式请教老师。这样既可以通话，又能在屏幕上看到老师的形象，就像在老师身边一样。
当然我们的学生手册上要多几个栏目：属于自己的E- mail地址，和任课老师的E- mail地址。这样爸爸妈妈也随时能和老师联系。
学期结束时他们只要坐在家里，上网就可以参加家长会了……“嘀！嘀！”校车的喇叭声打断了我的遐想，我希望没有书包的学习生活快快到。
10.小学新闻怎么写新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
新闻组成：标题、导语、主体、背景、结语。特点：真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。
新闻稿的写作新闻写作是新闻事实的文字表达手段，是准确、鲜明、及时地报道新闻的重要环节。在新闻实践活动中，采访是新闻写作的基础和前提，没有采访就无从获取新闻事实、掌握新闻素材。
但通过采访得到的大量第一手的新闻材料，并非都可以报道，还要经过分析、筛选、提炼、剪裁和加工，方能使之成为新闻作品。我今天主要介绍新闻写作的一般规律以及几种常用新闻题材的特点和写作方法。
要从事新闻写作，首先要知道什么是新闻。新闻是新近发生的事实的报道。
这一定义明确规定了实施与新闻的关系：新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，报道在后，也可以这样说，事实是构成新闻的细胞，离开了事实，新闻也就不存在了。新闻写作，实际上就是客观地记叙事实、评述实事。
我们来读一篇曾获得首届“中国新闻奖”一等奖的新闻作品。中国，充满投资机会东部沿海百家“三资”企业调查（节录）记者最近对东部沿海地区100家“三资”企业做的调查发现，有39家已先后追加了投资。
这表明外商在中国投资是有利可图的。这项调查是最近上个月间进行的。
记者就企业是否有利可图、是否享有自主权以及基础设施建设和优惠政策如何等几个问题，采用相同采访提纲，选择了福建、浙江、上海、江苏和山东5个省市的100家“三资”企业逐家进行了调查。在被调查的100家企业中，有77家已取得了可观的利润，尚未盈利的23家企业中，因经营不善等原因而致亏损的只有8家。
其余15家未能获利的原因包括：快速折旧、处于还贷期或处于开业投产初期，等等。这些企业的经营者认为盈利对他们来说是早晚的事。
日商独资企业厦门莆田服装有限公司对所在地区提供的基础设施感到满意，总经理佐藤忠良对记者说：“这里的基础设施与海外相比已相差无几。”同在这一地区的中美合资鹭美存储盘片有限公司总经理杰瑞先生作了更高的评价：“厦门陆、海、空交通具备，通讯良好，人才集中，是个不可多得的好地区。”
另外98家企业在回答记者关于你对所在地区基础设施作用如何评价“的提问时，回答“较好”、“一般”、“较差”的分别为58、22和18家。调查表明，有76家企业对中国员工的素质表示满意。
中国和联邦德国合资兴办的上海大众汽车有限公司董事马丁.波斯特博士评价说，勤劳、智慧、积极、坦诚的中国合作者是联邦德国技术得以发挥效益的重要保证。记者列入调查的其他一些问题还有：“你对***提供的服务有何评价”，“你是否拥有生产经营自主权”，“你在中国的业余生活如何”等。
18家企业的外商认为“***是外商投资企业的支柱”，“***的帮助是实实在在的”，而17家则认为“没有得到***多大的帮助”。82家表示他们拥有较大的自主权，能够独立自主的管理企业，另外18家则称常常受到来自企业外部主要是一些***部门的牵制和干预。
大多数外商对业余生活的“单调”、“枯燥”感到失望。 [新华社北京9月14日电（1990年）]《写一篇新闻报道》教学设计江苏海安西场实验小学王丽设计理念：从读知写，以读促写，读写结合，通过习作例文的学习，让学生掌握新闻报道的一般写法，引导学生关注生活，热爱生活，培养学生主动获取信息、创造性的处理和加工信息、主动交流信息的能力，从而提高学生的语文素养和信息素养。
教学目标 1、读懂例文，了解这则新闻报道是怎样报道“我市第九届小学生男子篮球比赛”决赛情况的。 2、领悟写法，领会习作要点：先交代比赛结果，再写比赛大体经过，最后补充了获得第三、四名的学校。
3、迁移运用，写一篇新闻报道。课前准备搜集几条自己感兴趣的新闻，留心最近学校里开展的活动或社会上发生的新鲜事。
教学过程一、导入 1、交流最近所听到或看到的广播、电视、报纸上的新闻报道。体会新闻的好处，激发学生对新闻的兴趣。
2、介绍“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心”语句，理解其含义。引导学生要关心社会，留心生活。
二、学文 1、自读例文。说说读了这则报道知道了什么。
2、思考每个自然段写什么。三、悟法 1、出示以前学的报道《和书籍交朋友》，讨论比较例文和这则报道的不同之处。
提示：题目不同，例文题目较长，把最重要的内容——比赛结果写出来了。写法不同，例文先交代比赛结果，再写比赛大体经过，最后补充了获得第三、四名的学校。
2、分组讨论为什么这样写呢？引导学生体会新闻报道的特点。 3、如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢？用“开头……接下来……最后……”的句式说。
先说说这则新闻的写法，再归纳说出新闻的一般写法。（板书：开头：交代结果接下来：事情经过最后：补充交代）四、采访 1、分组进行“小记者在行动”活动，每组一名记者采访最近社会上发生的新鲜事或学校里开展的活动。
2、组员按照板书的提示将新鲜事或活动按新闻报道的格式跟小记者说一说。 3、指名说。
二、可爱的小狗作文400字三年级
1.可爱的小狗作文400字三年级
我家有一只小狗。这只小狗非常可爱，它的身子白白的，肚皮和四条腿油光锃亮，一双黑黑的圆眼睛，玻璃球似的转来转去，尾巴上还有一小撮白白的毛，鼻尖一动一动的，我们全家都很喜欢它，亲切地叫它“欢欢”。
欢欢很调皮，只要看到别人吃东西，它就眼巴巴地看着大家伙似乎口水都要流出来了。看了它的这个样子，谁都会分给它一些吃。
有一次，我故意逗它，拿着一袋巧克力，假装大口大口地吃着，欢欢看了又露出老样子，而我却装什么都没有看见，边吃边说：“好吃，真好吃！”欢欢见我没理它，连走带跑地来到我面前，抬起前眼，抓住我的衣服不放，好象在撒欢儿似的。看见它这个可笑的样子，我不禁大笑起来，把手中的冰淇淋喂到欢欢的嘴里。它津津有味地吃着，还不停的舔着脸上的口水。你们说欢欢是不是贪吃？
欢欢也没有白吃人们给它的东西，主动承担了全楼的安全工作，它当上了“看门保安”。
它对这个工作很细心。夜里，只要有人走出大门或者进入大门，它就会不停地“汪汪”叫，还围着人们转来转去。一次，邻居的家里来了一位客人，“欢欢”便盯着客人，而且还“汪汪”地叫个不停。
有了“欢欢”后，就再也没有丢东西的事情发生了。
2.可爱的小狗作文400字三年级
我家养了一只小狗，取名叫“小虎。”
它的毛是灰色的，象穿了一件灰大衣，鼻子是乌黑的，整天都是湿润润的，就象一个熟透了的葡萄。听爸爸说狗鼻子湿，就是它身体健康的标志。一但它的鼻子很干的时候，那就意味着它要生病了！特别是它的眼睛与众不同，就象猫眼睛似的。在光线强的时候，眼睛就象黑芝麻一样聚在一起，在光线暗的时候，眼睛睁的象铜铃一般，显得炯炯有神，胡子很长，它的后腿也很奇怪，它比我以前养的小狗后腿上面还多出了一个小小的爪子。它的尾巴又粗又长，就象马尾一样。
它的牙齿还没有长全，但啃起骨头来到很容易，它每天能吃很多骨头，它还喜欢吃鱼刺呢！它的耳朵很灵敏每当我放学还没到家，它都摇着尾巴跑到我面前。好像在说：‘主人，你放学啦！”而且它嗅觉很灵，每次我们吃饭，它都盯着我好象在说：“主人，你给我吃点儿吧！”每次我说：来，跟我握个手，它就把它的爪子提上来，与我交流。每当小狗热的时候，它就会伸出又红又长的舌头来给自己散热。真可爱！
我真喜欢我的“小虎”。
3.可爱的小狗作文400字三年级
今天，我家来了一个不速之客。猜猜是谁？哈，原来是只小狗。只见它有一身洁白如雪的毛，四肢粗壮壮的脚爪，还有一条总是翘起的尾巴，像个小问号一样！它圆圆的脑袋上有着一双机警的眼睛，像两颗玻璃珠转来转去，两只耳朵威风的竖着，总在我面前大摇大摆地走来走去，似乎在说：“瞧，我多帅气啊！”
对于小狗的到来，我欣喜若狂。连忙一手拿面包，一手拿火腿肠，讨好的送给小狗吃。可小狗不但不领情还发起了脾气，冲我“汪汪”直叫，最后竟然把脑袋高傲的扭到了一边，看都不看我一眼。顿时，我像泄了气的皮球一样，浑身无力，站在一旁的妈妈显然看出了我的心思，她语重心长地说：“对待任何新事物都要有耐心和细心。”我恍然大悟，心情也没那么糟了，我想小狗一定会和我成为好朋友的。
现在这只高傲，帅气的小狗已经成了我的“手下俘虏”了，它给我们带来了无穷无尽的欢乐！如果你也喜欢它，就来我家先睹为快吧！
4.可爱的小狗作文400字三年级
每个人都有自己心爱的东西，我就爱我家那只可爱的小狗。
我爱的那只小狗有点儿与众不同，好像总是长不大，小小的眼睛黑溜溜的，水汪汪的，耳朵垂在脑袋两边，不像小白兔那样顺风竖着，还会灵活转动。鼻子的嗅觉出奇的灵敏，如果妈妈买了熟肉，它大老远就闻到了香味，围着桌子团团转。饭后妈妈把骨头扔给它吃，它欢快地摇着尾巴连忙跑去把骨头叼起来躺在阳光下，一边沐浴阳光，啃着骨头，一边还不时用两只警惕的眼睛扫视周围，生怕别人抢走它的美餐。
小狗全身毛茸茸的，白胖胖的，像一只胖乎乎的小熊猫，显得十分可爱。小狗在白天的时候，视力很好，晚上视力就不是那么好。它很爱干净，在它要方便的时候总会跑到少有人去的草丛，在吃东西时，它不会在“被窝”里吃，因为它怕弄脏自己安适的“被窝”。
小狗很尽职，每天都像巡警一样，在房屋旁边巡逻，一见有陌生人来便汪汪大叫。晚上，它就躺在“被窝”里休息，它的听觉很灵敏，一听见有什么声音，便会探出脑袋向四周环视一下。有一天傍晚，它正甜甜地睡着，忽然有东西发出一声叫声，它马上跑到厨房，又和那厮进行了一场激烈的搏斗，最后把一只大老鼠叼到我面前，好像在炫耀它的功劳。
我家的小狗多讨人喜欢，它是多么可爱，多么尽职。
5.可爱的小狗作文400字三年级
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫做——汪汪。
它有一身黑白相间的毛，两只水汪汪的眼睛，一张嘴很馋，只要是吃的东西，它绝不挑食，它有一双灵敏的耳朵，只要听到一点儿声音就立刻防备起来，生怕有敌人来攻击它。它还有一个厉害的鼻子，它的鼻子和别的狗鼻可大不相同呢，只要在周围100米以内，它就是闭上眼睛也能闻出来是什么，别的狗可闻不出是什么东西!
每次大家吃饭的时候，它总是在桌子底下淘气地钻来钻去，伸长脖子，摇着毛茸茸的尾巴，流着口水，伸长舌头，真是垂涎三尺，总想我们给它一点儿吃的。我们只要把一块肉扔下去，它就立刻跑到那儿，狼吞虎咽一口气就把那块肉吞掉了。在它吃的时候只要挨它一下，它就汪汪汪，好像在说：“这是我的、我的!”
有一次，汪汪在厨房东闻闻，西嗅嗅，好像警察抓小偷，突然“警察”发现了一块肉，好像抓到小偷似的，兴高采烈，咔嚓咔嚓就把肉吃完，然后就乖乖地回屋睡觉了。等我回来，汪汪就跑过来在我身边蹦蹦跳跳的，好像在说：“小主人，你总算回来了，陪我玩吧!”我摸摸它的小脑袋说：“等我做完我的作业就陪你玩，好吗?”它好像听懂了似的，立刻跑回屋乖乖地等待着，不吵也不闹。
多么可爱的小狗啊!我非常地喜爱它，它也非常地爱我!
三、童年的小问号100字作文
在我三岁半那年，我在家看动画片。我看到一个小朋友的玩具木偶烂了一只手，然后魔法师把木偶的全身浇了神奇药水，把木偶埋进土里，一会儿，长出了好多小木偶。
我好奇的问妈妈：“为什么把木偶埋进土里，一下子就能长出那么多木偶呢？”妈妈想了想，说：“我也不知道，应该是浇了那个神奇药水的原因吧！”
我听了妈妈的话，打了一勺水、拿了一个小铁锹，在院子里挖坑，花了很久功夫，才挖了一个像样的洞。
我把身子浇上了水，把身体伸了进去，填好土。等待长出好多个我来。
眼看着，夕阳西下，我想：“为什么这么久了还没有结出我呢？”话还没说完，妈妈推开院子的门，看见我呆呆地被埋在土里，哭笑不得。一边帮我铲开土，一边说：“你呀你，怎么这么天真，还相信动画片里的假象，妈妈告诉你，动画片里的都是假的，没有那种事，以后不能再犯同样的错误了。知道吗？”我点了点头。
妈妈的回答，给我童年的问号画上了句号。