一、数学日记二年级下册怎么写
数学日记二年级如下：
一、第一篇：
今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。所以，我们要去超市买-瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？妈妈给了我一元钱，可是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇！比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员姨应该找我 6元我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！
二、第二篇：
X月x日是爸爸的生日，我和妈妈都忘了，所以今天来补晚上，我和妈妈一起去蛋糕店订蛋糕。我选了一个大蛋糕，要50元钱。妈妈又想到蛋糕要在半个小时之后才能做好，所以又买了3杯小蛋糕给爸爸、我和王姐姐。每杯2元，总共要56元。妈妈要阿姨便宜点，就只花了55元。
妈妈又看到橱窗里只剩下最后一杯了，妈妈说“我们经常在你家订蛋糕，千脆把那杯也送给我们吧！”阿姨同意了就这样，我们就有了4杯，相当于每杯只花了1元2角5分。这些都是我自愿用压岁钱为爸爸买的。
订好了蛋糕，我们就高高兴兴地到姑姑家吃晚饭了，爷爷奶奶还在那里等着呢！
日记的写作要求：
日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。
有选择地记。每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。
必须真实。事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。日记最好是当天的，不要补记。
二、小学二年级下册数学日记
数学，散发思维去思考每道题的解答方式，会有不一样的收获，下面就随我看看，仅供参考学习哦。
小学二年级下册数学日记篇1
201X年X月X日晴天
天是星期六，我和妈妈兴高采烈地去超市购物。
进入超市，只见里面热闹非凡，东西琳琅满目，看得我眼花缭乱。我飞快地跑到学习用品区，选了3本课外书和1本简笔画，妈妈说：“映仪，你不是刚学习了乘加和乘减吗?你来算算一共花了多少钱?”我看了看课外书的价钱是每本5元，简笔画每本3元，我胸有成竹地对妈妈说：“小菜一碟，让我告诉你吧!首先我用乘加来算，3本书的价钱就是3个5相加，1本简笔画是3元，我用3×5+3=18元，我还可以用乘减来算，先把每本书看成是5元，这样的话4×5=20(元)，可是简笔画差2元不够5元，所以再用20-2=18(元)。你看我说得对吗?”妈妈夸奖我说：“你真棒。”接下来我们又挑选了一些商品，我帮妈妈算好价钱，这才心满意足地离开商场。今天真开心!我能用所学的知识解决生活中的问题啦!
小学二年级下册数学日记篇2
201X年X月X日晴天
今天我在家里玩魔方，妈妈见了就拿起魔方问我：“绮绮，你知道魔方有多少块吗?”我想了想很简单嘛就说到：“每一面有9块，正方体一共有6个面，所以就是6*9=54块”妈妈听了笑了起来：“绮绮你算错了，你仔细看看魔方。”听了妈妈的话，我拿起魔方仔细的看了起来，忽然我发现每一层的魔方一共才9块，而魔方有三层，仔细算了下应该是3*9=27块，我拿起魔方高兴地欢呼起来，妈妈笑着问：“你知道了吗?”我高兴地点点头。
通过这件事我知道了小朋友的玩具中也有好玩的数学知识，小朋友让我们一起细心的去发现吧!
小学二年级下册数学日记篇3
201X年X月X日晴天
早晨，爸爸送我去上学，路过早点摊，爸爸带我去吃了早点，那里的包子5角钱一个，油条1元每根，老豆腐2元一碗，我和爸爸一共要了2个包子、1根油条、2碗老豆腐，吃饭的时候我算啦算：两碗老豆腐是两个2元所以就是2*2=4元，一根油条1元，两个包子一共1元，加在一起就是4+1+1=6元。吃过饭爸爸给了老板10元，老板找了爸爸5元钱，我就对爸爸说：“爸爸，老板找错了钱，应该找您4元”这时老板也听到，说“没关系，小朋友这么诚实又这么聪明会算账，就算我给你们打的折吧”。爸爸听了笑了起来，我也笑了。
原来生活中处处藏着数学知识呀，偷偷的告诉你粗心的小朋友可得不到它。
三、小学二年级下册数学日记五篇
1.小学二年级下册数学日记
大家一定都用过纸，你们知道一棵树可以造多少纸吗？一颗二十岁的树只可以造出3000张A4纸。有一次我看见有人在把纸团来团去，你有没有想过你节约一张纸就等于保护了树木，还有你有没想到你一天可以砍多少棵树，我们全国大约是12亿口人如果我们每天节约一张纸就是120000000×1=12亿张纸，120000000÷3000=40000棵树。
不算不知道一算吓一跳我们中国每人节约一张纸就大约节约了一片树林，这真是人多力量大啊！所以我希望全国人民，不对，是全世界人都可以节约一张纸，节约一片树林呀！
我也希望我们可以节约一元钱，因为我们知道有多少个人没钱去上学，我们可以把钱节约下来捐给贫苦没钱上学的孩子我们大约可节约到120000000×1=12亿元，120000000/3000=40000人上到大学希望我们也可以节约用钱啊！
感想：我希望我们可以节约我们现在的每一件物品。
2.小学二年级下册数学日记
今天，妈妈给我出了一道盈亏问题：兔妈妈分配小白兔和小灰兔在几天里来摘一定数量的蘑菇。小白兔计划前5天每天采80个，后几天每天采60个：小灰兔打算前三天每天采100个，后几天每天采70个，这样可以休息2天。问小兔们应几天完成任务？各要采摘多少个蘑菇？我想了一想就做出来了：首先我把小白兔的计划转化成每天采60个，则少采：（80-60）5=100（个）。接着，我把小灰兔的计划转换成每天采70个，则多采：702-（100-70）3=50（个）。然后按照盈亏问题的计算公式：份数=（盈+亏）两次分配差计算出小兔们应（100+50）（70-60）=15（天）完成任务。最后用盈亏问题公式：总数量=每次分的数量份数+盈得出各要采805+（15-5）60=1000（个）蘑菇。
我把我的解题思路告诉妈妈，妈妈直夸我是个聪明的孩子，我的心乐滋滋的。
3.小学二年级下册数学日记
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”
我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”
妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
4.小学二年级下册数学日记
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
5.小学二年级下册数学日记
今天早上妈妈带我去发联超市购物。到了店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。首先我们来到食品区，我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。
接着我们又到了电器区买了一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。
这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。
我把所有的商品价格都看了一下：上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成长快乐维生素咀嚼片29.9元、润信复读机62元。接着我估算了一下，差不多要113元。我赶紧告诉妈妈钱不够。我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。
这次多亏我学会了计算，要不然还要出丑呢！