一、小学生一年级作文要点
在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点： 1.如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。 2.要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。 3.必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。 4.一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。 5.记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展***处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。 6.写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。人的文章,要先确定这个人的特点，你想写他的哪个方面。举个例子吧。比如你想写你的一个好朋友。写他这个人很热心，爱帮助人，那就先构思一些例子，比如如何帮助隔壁邻居家的小孩，如何帮助你还有你班上的同学，如何帮助马路上遇上的正要过马路的老人等等。记住！举例子是个好方法，既会让你的文章饱满丰富，又不会给人空洞的感觉，还能在瞬间使字数增加。写的时候要有详有略，详细的写一件事情，然后再略写几件事，一笔代过。采用最讨巧的结构——总分总，就可以了。总体把握小学生写作文一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。四、作文大目标的逐年级分解：一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。如不明白请追问，如果满意请采纳手机提问者如果满意，请在客户端右上角评价点“满意”即可如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助，答题不易，请谅解，谢谢。祝学习进步
二、小学生一年级一段话的写作文
1.小学一年级作文写一段话（8篇）（最高兴、最快乐、难过的、伤心的
“五一”放假的时候，我和爸爸妈妈一起去了外婆家。那里是一个小村子，群山环绕，树木茂盛，小河清澈见底，空气清新甜润。那里的小山一座连着一座，小树一棵连着一棵，一户人家挨着另一户人家。樱桃树上的樱桃挨挨挤挤、晶莹透亮，像是邀请我们尝尝它的味道有多甜美。我和外婆、爸爸妈妈一起去掰竹笋。我们先从一个弯弯区区的小便道一直向深沟走去，终于来到了山脚下。那里很陡峭，非常危险。还有许多的小刺挡住路。我小心翼翼的走着，因为这里前一天还下过雨，道路非常泥泞。我们只得更加小心了。外婆说：“下面就有竹笋了。”我兴奋不已。可是下面十分的危险，我思考了很久，还没下决心，可爸爸他们已经下去了。我急忙追下去。当我看见了这样的情况时，我可傻了。一大片的竹林，密密麻麻的竹叶，挡住了我的去路。我艰难的在竹林里行走着。弓着背，弯着腰，手紧紧地抓住竹竿，感觉脚越来越重了。终于，发现了一棵竹笋，我高兴地大叫：“我找到啦！我找到啦！”我满怀着期望在艰难中继续寻找竹笋，一棵、两棵……我记得我一共掰了14棵。我逢人便炫耀着我的劳动成果。
外婆把我们掰来的竹笋炒着吃。当我吃着自己辛苦掰来的竹笋时，别提我有多高兴啦！
2.小学一年级日记一段话的作业一年级学生一两句话日记范文 3月11日星期三阴
今天，老师让我背唐诗，我很流利地背下来，老师表扬了我，我很高兴。 8月17日星期五晴
螃蟹走路横冲直撞的，像个醉汉，有意思极了。 12月19日星期六雪
早晨，下起大雪。我终于可以和小伙伴们去打雪仗了，好兴奋啊！ 1月9日星期四晴
下午放学，妈妈给我买了一块烤红薯，咬在嘴里甜极了，简直香蕉还美味！ 6月19日星期日晴
今天是端午节，我帮妈妈包粽子。虽然我包得不好看，可看到自己作品，还是很高兴。 9月28日星期三晴
今天是我的生日，妈妈做了好多好吃的，但让我最开心的还是舅舅给我买的大蛋糕。 4月8日星期五晴
小鸡长着一双圆溜溜的眼睛，尖尖的小嘴。它们的主要食物是小米。 7月16日星期一晴
晚上，我做了个美妙的梦，梦见自己蹬上了彩虹桥。 3月3日星期六晴
爸爸给我买了一个福娃的风筝，漂亮极了！我想它飞起来一定更漂亮。 2月23日星期五阴
今天，王阿姨送我一副手套，红颜色的，戴上去又暖和又舒服。 9月16日星期二多云
我把桔子放到嘴里，酸中透着一丝丝甘甜，那种味道美极了！ 12月17日星期四小雪
今天，下雪了，看着大地盖上了棉被。我告诉妈妈，我多想去看看哈尔滨的冰灯，那里的景色一定很美吧！
2月18日星期一晴
今天，我站在我家阳台上，用望远镜看到了爸爸下班回来。 11月20日星期五晴
爸爸说了，我们身体需要各种各样的，所以，我们吃饭时是不能偏食的。 5月16日星期六晴
我们家的老母鸡每次下完蛋都会大叫：个个大，个个大。好像在向人们讨赏一样！ 4月5日星期日多云
昨天晚上，我第一次一个人睡，爸爸妈妈都夸我勇敢，说我长大了。 9月10日星期四晴
今天是教师节，在妈妈的帮助下，我给老师做了一张小卡片，漂亮极了！ 9月14日星期日晴
草丛里那一闪一闪的是什么啊？哦，原来是荧火虫，它提着灯笼在找什么呢？ 6月17日星期二小雨
下雨了，调皮的小雨点纷纷落下来，有的落到地上，有的跳进了花坛里，有的直接落在花瓣上，原来雨点也是喜欢花朵的。 10月2日星期六晴
牛肉干又甜又香，还有一点儿胡椒味，可好吃了！没一会儿工夫，一袋牛肉干就全在我肚子里了。
3.小学一年级日记一段话1、下午的第六节课，我们都在写拼音生字抄写本。我也认认真真在写。写好以后，我拿上去给老师改。看着老师在小朋友作业本上画下一个个五角星。
我心里有点紧张：我多么盼望老师也能给我一个呀！终于改完了，我看见叶老师在我的本子上打了5个五角星，我心里美滋滋的。
2、我的小书包是红色的，上面有一个米老鼠图案。我的书包一共分三层，第一层是放卫生纸和手绢的，第二层是放课外书的，第三层是放我的书本的。我的小书包天天陪着我去上学，我爱我的小书包！
3、今天，我从厦门坐飞机到上海，这是我第一次坐飞机。飞机通过很快的速度而起飞，飞机起飞的时候外面下着很大的雨，过了一会儿，飞机穿过了黑黑的云层。
这时耳朵有一丁丁点耳鸣，飞机越飞越高，越飞越怕，坐在飞机上往外看，我看见了很多白云，很像一朵朵雪白的棉花，可美了。过了一个小时，我们就到了上海。
4、晚上睡觉前，我在玩电脑，忽然觉得脚痒痒的，我用手一挠，原来是被蚊子叮了一个红包。这时，我发现蚊子偷偷从电脑桌底飞了出去。“妈妈，有蚊子！”我大声喊道。妈妈立刻走过来打蚊子。
蚊子在空中飞着，妈妈两手张开，对准蚊子“啪”的一声响，蚊子没打着。妈妈第二次打蚊子，等蚊子停在了墙壁上，“啪”的又一声响，蚊子被打死了。可恶的蚊子终于被消灭了，这下，我可以安心了。
5、今天天气很热暑气逼人，我和爸爸去西湖边看荷花，到了那里我们已经大汗淋漓。我们先看到了河面上碧绿碧绿的荷叶，小鱼儿在荷叶下欢快的做游戏。
蜻蜓在荷叶间忽上忽下的飞舞，我还看见了粉红色的荷花，荷花有些还是小花苞、有些都结成莲蓬了。
扩展资料；
1、观察日记，把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。
2、活动日记，记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。
3、思考日记，（或叫心灵日记、自我教育日记、"道德感悟"日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5、信息日记，把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
6、气象日记，把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
4.一年级作文我长大了为题写一段话我长大了春姑娘翻过大山，越过大海，来到人间。
我从一冬天的睡梦中醒来，发现自己是一棵矮矮的树木，爸爸妈妈在我的身边。我看到满世界都是树木，都是绿色。
我的身上爬满了小虫，它们在我的身上乱咬，使我十分疼痛，当我快要死的时候，这时，啄木鸟阿姨来到我的身边，我告诉它我的经历。它帮我除掉身上的小虫，使我不再疼痛。
这样它填饱了肚子，我也不再疼痛。我的父母是两棵高大的树木，而我却是一棵矮矮的小树木，我立志要长高.长大。
长得和父母一样高大。我像疯了似的长，把根须深深的扎入泥土和岩层，吸收着地底下的水和营养。
因为这样可以使我长高.长大，长得和父母一样粗壮。不知哪一天，来了一位叔叔，他把我低的一些叶子剪掉了，这是我非常疼痛。
后来我终于明白了，这位奇妙的叔叔为什么要把我低的叶子剪掉，这样水和营养就会往高的地方传输。这样我就会长高。
后来我终于长大了，长的和父母一样高大，虽然途中非常的困难，但我还是克服了。我终于长的和父母一样高大。
我高声的唱和着：“我长大了”，“我长大了”。
5.一年级作文,以生活和学习写一段话我告别了幼儿园，来到了小学，成为了一名小学一年级学生。刚开始我很紧张，有点儿害怕，怕交不到新朋友。慢慢地，我喜欢上了小学，因为不仅交到了新朋友，还认识了新老师，学到了新知识。时间过得真快呀，一个学期结束了，我感觉收获了许多。
刚到学校的时候，一个新朋友也没有，只好和两三个一起上过幼儿园的同学玩。后来我交到了一个新朋友，她跟我一样很爱学习，也在寻找新朋友，课间的时候我们经常在一起玩，我最喜欢她的优点是学习认真，上课积极回答问题。再后来我又认识了好多新朋友，他们有的爱学习，有的爱劳动，有的爱干净……
三、一年级作文大全30字
写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容：
从前，有一个小星星受够了月亮妈妈的唠叨，想去人类居住的地方看一看，但是它不知道怎么去，因此非常烦恼。
突然有一天，一阵大风把小星星吹到了人类世界，小星星心想：哈哈，这下可自由了！小星星飘呀飘呀，落到了草丛里，小星星孤零零地在草丛中待了许久，它开始想念月亮妈妈温暖的拥抱了。小星星想着想着，忍不住哭起来。
一只萤火虫听到哭声，连忙飞过去问：“小星星，你为什么哭呀？”小星星把自己的遭遇讲给萤火虫听。“原来是这样呀！”萤火虫说：“那么我们去找猫头鹰大哥吧，它应该有办法。”于是，萤火虫和小星星去找猫头鹰大哥，猫头鹰大哥听了之后说：“你们翻过那座山去找乌龟爷爷吧，它应该有办法。”
猫头鹰大哥带着小星星找到了乌龟爷爷，星星把自己的遭遇讲给了乌龟爷爷。“你们跟着我来吧！”乌龟爷爷说。乌龟爷爷带着小星星游到小河中央，那里放着一个匣子，乌龟爷爷把星星放进了匣子。
你看，小星星又在天上眨眼睛了！