一、***邯郸学步***的故事寓意和道理是什么
《邯郸学步》的故事寓意和道理是做学问和做人一样，如果一昧去学习别人和模仿别人，生搬硬套不选择适合自己的学习方法，最终的结局只有一个，那就是搬起石头砸自己的脚。
故事为战国时期，燕国寿陵有个少年，听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮，便来到邯郸学习邯郸人走路。结果，他不但没有学到赵国人走路的姿势，还把自己原来走路的姿势也忘记了，最后只好爬着回去。
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邯郸学步这个成语也作“学步邯郸”。比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢了。
邯郸学步中，这位寿陵少年的学习热情是可嘉的，但他不是根据自己的原有条件，取人之长，因时制宜，而是生搬硬套，亦步亦趋，所以结果是失败。学习别人的长处固然十分重要，但是更值得注意的，是学习的方法一定要适合自己，要实事求是。
二、邯郸学步的寓意是什么
《邯郸学步》的故事告诉我们做人做事不能一味模仿他人，要拥有自己的特色。如果一味地模仿别人，自己的本事也没学到家，最后不仅学不会别人的本领，反而会把原来的本事也丢了。
每个人都有属于自己的特点，不能一味地模仿别人，丢掉自己的特点。而是要加强巩固自己的不足之处，学习别人好的一面。
邯郸学步的故事
战国时期，燕国寿陵地方的人，走路的样子八字朝外，摇摆蹒跚，十分难看。
当地有一个年轻人，从小在这里长大。在他小的时候还不觉得，后来等他长大了就觉得这里的人走路的姿势实在是太难看了，所以就想学习一下走路。后来，他听说赵国邯郸人走路的姿态相当优美，于是就跋山涉水前去学习，年轻人风尘仆仆地来到赵国首都邯郸。
来到邯郸，只见繁华大街上，果然，这里每个人走路的姿式都十分优雅，走起路来，不紧不慢，神态大方，一抬手一举足，都显示着高贵的风度。
年轻人自惭形秽，连忙跟着路上的行人模仿起来，人家迈左脚，他跟着迈左脚。人家迈右脚，他也跟着迈右脚。可是学了几天，怎么也学不会，而且越走越别扭。年轻人心想：一定是因为自己的恶习太深了，不彻底抛弃自己的老步法，肯定学不好新姿式。
于是，这位小伙子从头学起，每迈出一步都要仔细推敲下一步的动作，一摆手、一扭腰都要认真计算尺寸。
他学习得很刻苦，每天都废寝忘食。来到邯郸三个多月，每天都在不停地练习，虽然如
此，却始终没能学会邯郸人走路的姿式，反而把自己原来的走路样子也忘了个精光。当他要回燕国的时候，手足无措，不知道该先迈哪条腿，只好在地上爬着回去。
三、邯郸学步的故事寓意和道理
邯郸学步的故事源于中国战国时期，讲述了一个小孩在邯郸学步的故事。故事中，小孩子看到别人都在学步，便也学起来，但是他没有走自己的路线，而是跟着别人走，最终只会重复别人的错误。
邯郸学步的寓意是要求人们要有自己的独立思考和判断能力，不能盲目跟从别人的步伐，否则只会重复别人的错误和失败。这个寓意可以引申到许多方面，如在学习和工作中，不能只盲目模仿别人的成功模式，要有自己的独特思考和方法，才能走出自己的路，取得更好的成绩和成就。
邯郸学步的故事还告诉我们，在面对不同的情况和问题时，不能只依赖他人的意见和建议，而应该学会独立思考和判断，找到适合自己的解决方案和方法。这对于个人的成长和进步，以及整个社会的发展和进步都是至关重要的。
因此，邯郸学步的寓意和道理是，要敢于独立思考和行动，找到自己的路，走出属于自己的成功之路。
四、邯郸学步故事及寓意
邯郸学步的故事寓意是：不要盲目地模仿别人，不仅学不到本事，反而还会把原来的本事也丢了。
邯郸学步的故事出自《庄子·秋水》。故事讲的是，战国时期，燕国寿陵有个少年，听说赵国邯郸人走路很好看，就决定前去学习。他到了邯郸后，仔细观察邯郸人如何走路，从小孩到老人，他都一一模仿。然而，他不仅没有学会邯郸人走路，反而连自己原来走路的方式也忘记了，最后只能爬着回到燕国。
这个故事以生动的情节阐述了盲目模仿他人的危害。在现实生活中，我们也经常会遇到类似的情况。比如，有些人看到别人在某个领域取得了成功，就盲目地跟风模仿，结果不仅没有取得成功，反而失去了自己原有的优势和特色。
邯郸学步的故事提醒我们，每个人都有自己的特点和优势，我们应该根据自己的实际情况去发展自己，而不是盲目地模仿别人。同时，学习别人的优点和长处是可以的，但一定要结合自己的实际情况，进行有选择性的学习，不能全盘照搬。否则，就会像邯郸学步的少年一样，不仅学不到真本事，反而会失去自己原有的东西。
因此，我们在生活和学习中，应该保持清醒的头脑，明确自己的目标和方向，根据自己的实际情况去做出选择和决策。只有这样，我们才能避免邯郸学步的悲剧，真正地实现自己的价值和梦想。