一、教师依法执教包括哪些内容
教师依法执教应该做到以下几点：
1、加强法律法规的学习，在法律给予的权利和义务范围内展开工作。
2、遵守教师的职业道德，为人师表。
3、尊重和保护学生权利。
4、妥善处理教师与家长之间的关系。
众所周知，依法执教，就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。其含义有二，一是教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行；二是教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。
要守法，即严格遵守《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，尊重少年儿童的合法权益和人格尊严，关心爱护全体学生，不歧视后进生。学生是未成年人，是受教育者，就难免有这样那样的缺点或问题。
另一方面，“依法执教”在规范教师教育行为的同时，也教育了教师自己。也就是说，只要教师按照法律办事，自己的合法权益才会得到充分的保证，这是教师实施教育工作的重要保障。
依法执教对于发展社会主义教育事业的重要作用：
教师作为教育事业的主体力量，在整个教育体系中发挥的作用是至关重要的，目前，依法执教已经成为世界教育的大趋势，随着我国法律的逐步健全，国家逐步走上了“依法治国”、高度民主的法制轨道。
在教育领域，主要体现在学校“依法治校”，教师“依法执教”。这是我国社会主义建设新时期对教师的必然要求，是实施素质教育的重要保障，也是树立高尚职业道德的基本要求。
依法执教是教师做好教学工作的一项基本原则依法执教是现代社会教师职业道德的新发展，是现代社会走向法制化的必然要求，教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行。
二、依法执教的基本原则
依法执教是指教师要根据法治原则严格依照法律规定开展教育教学活动,是教师教育教学权法治化的体现.依法执教要具备完备良好的教育法律制度、健全的教育行政执法、学校法治化管理和教师自身法治素质等条件,因而有一个过程,但教师应着眼未来,努力做到依法执教.衡量依法执教的标准不是道德标准,而是法律标准,主要包括教师主体资格合法、教育教学活动符合法定目标、教育教学内容和形式符合法律要求、依法行使教育教学改革权和学业成绩评价权、维护教育教学秩序、确保未成年学生安全以及尊重学生权利等.其含义有二，一是教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行；二是教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。所谓‘以德治教’就是指教师的教学行为要符合《中小学教师职业道德规范》。具体要做到：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。”
教师要实现依法执教，首先要提高教育法律意识，增强教育法制观念,时代的发展，社会的进步，首先向传统的、旧的思想和观念提出严峻的挑战。改革开放以来，我们始终坚持倡导“解放思想，实事求是”的优良作风，高度重视思想、观念的转变。教育要真正纳入法制轨道，也必须首先转变思想，树立教育法律意识，增强教育法制观念。要努力学习和掌握教育法律的基本理论知识，教育法学作为科学中的一门独立学科，是法学和教育学的交叉学科。教师在学习过程中，首先对一些重要的法律概念、法律理论应做重点理解和掌握。应完整准确地把握其本质含义以及它们之间的内在逻辑关系。其次，要正确处理好学习教育法律专门知识和一般法律知识的关系。教育法律专门知识和一般法律知识有着密不可分的关系。所以，既要学习一般法律知识，也要掌握具有特殊性的教育基本知识。依法执教，要注意以德治教。面对现在的孩子，教师不应一味地感叹或抱怨，而应不断提高和完善自我，变被动为主动，努力创造一种适合不同时期、适合各种儿童的多样性的教育。
我们教师主要从以下四个方面做好工作：一是全面认识和评价学生，尊重学生的人格，正确树立教师威信；二是保持童心，勇于学习接受新生事物，增加与孩子的共同语言；三是提高自身的整体素质，灵活转换教师角色，追求教育上的创新；四是深入家庭和社会，以积极的姿态成为实现家庭、学校、社会教育三位一体的中枢和纽带。
教师还要做到与学生“教学相长”的建议。教师应当从三个方面做起：第一，为学生创设平等和谐有安全感的教学氛围，在教学中要科学运用“无错原则”，承认学生的个体差异，允许学生犯错；第二，要给学生创设宽松自由的成长环境。要尊重、理解、关注、帮助、支持、赏识学生，使学生感到被接纳、被信任；第三，要给学生创设参与交流的时间和空间。教师要鼓励学生敢于质疑，培养学生的批判和勇于接受挑战的精神。只要教育孩子的方法得当，教师就不会感到“孩子难教”了。
依法执教就是说教师的教育行为要在法律允许的范围内进行，师生是平等的法律主体，老师不能总“有理”，教师也不能总是“对的”，更不能把“好心”当成“犯错误”的理由。新的教育理念强调的是师生互尊互爱，强调的是师生人格上的平等，强调教师用“爱”作为施教的前提。德是立师之本，德高才能为范。志存高远、爱过敬业、为人师表、教书育人才能无愧于“教师是人类灵魂的工程师”这一光荣称号才能经得起良心这一尺度的检验。
教师的主要任务是教书育人，依法执教是为了更好地完成教书育人的重任。为此：
（一）在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。
教师的依法执教，主要是通过每位教师在教育教学实践活动中来体现，通过教师的具体教育教学行为的依法性和合法性来体现。国家对各级各类学校的教育教学活动都制定了一系列的方针、政策、法律、法规和大量的规章、制度、守则等，教师只要在教育教学活动中依照其行事，依法执教的目标就能达到。
（二）在"育人"的实践过程中贯彻落实教育法律法规和其相关的法律法规。
教师"育人"的途径和方式很多，有教书育，管理育人，服务育人，还可通过与学生交心谈心，进行思想品德教育；组织丰富多彩的课外活动；进行家访；对学生进行操行等级评定；教师平时以身作则、言传身教示范；一个小的表扬与批评等等。教师是通过多种渠道和一系列的育人行为来把党和国家关于育人的方针、政策、法律、法规有机地融入自己的育人活动中。
方法是达到目的的重要措施和手段，依法执教具有法定的强制性。教师要做到依法执教，必须把握以下方法。
（一）努力学习各种法律、法规，特别是有关教师执教的法律、法规，深刻认识它的强制性。
所谓法律法规的强制性，就是指法律法规规定的原则不能违背，规定的权利不得侵犯，规定的义务必须履行。如《教师法》的强制性包括三个层次：一是教师的权利义务、资格任用、培养和培训、考核、待遇、奖励等都用法律形式进行了规定，任何机关和个人都不得有悖；二是违反《教师法》的行为均应承担法律责任；三是以《刑法》为强有力的后盾，谁犯了法，必须依法追究责任。
（二）要认真、踏实地做以依法管教、依法行教、依法保护教师、学生和学校的合法权益。
任何法律、法规不落实到行动上，只是空头条列、空洞说教。教师要做到依法执教。
首先，要依法管理学生，依法管理教学，依法管理自己的言行。
其二，要依法行教。教师在教书育人中必须牢记党和政府的各项法律要求和政策、纪律，在课堂上不能乱说乱讲，与学生谈话，要用法律条文来引导，在日常的从教活动中，时时处处依法来保护学校、教师、学生的合法权益。
其三，要强化"依法执教"的宣传力度，强化全社会的"依法执教"意识。依法执教虽是对教师的具体要求，但也是牵涉到学生、家长、学校、社会的方方面面。因此，不仅要强化教师依法执教的力度，而且要求学校注重和管理教师依法执教，并作为教师总结、考核、评聘、晋级的重要条件，学生和家长对教师的关心、支持、尊重和评价，也应以"依法执教"作为一个重要准绳。为此，"依法执教"要强化宣传和舆论，让人人都知道教师职业道德有这样一个重要的规范和标准。
总之，教师在教育教学工作中，要真正做到依法执教，必须树立教育公平公正观念，把握教育中法律的尺度，千万不要一时冲动，造成严重的后果。
三、依法执教的内容包括
依法执教是教育法律法规在教育实践中的具体运用，是教育法律法规的重要组成部分。它包括以下几个方面：
遵守教育法律法规。教育法律法规是执教的依据，遵守教育法律法规是执教的基本要求。教育法律法规包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等，教师必须认真学习和遵守这些法律法规，确保自己的教育教学行为合法合规。
保障学生权益。学生是教育的主体，他们的权益应该得到充分的保障。教师在执教过程中，应该尊重学生的权利，保护学生的利益，不得侵犯学生的权益，确保学生的健康成长。
规范教育教学行为。教师在执教过程中，应该按照教育法律法规的要求，规范自己的教育教学行为，不得违反教育法律法规的规定，确保教育教学质量的提高。
维护教育公平。教育公平是教育发展的重要保障，教师在执教过程中，应该遵守教育公平原则，不得歧视任何学生，确保每个学生都得到公平的教育机会。
推进教育改革。教育改革是教育发展的重要动力，教师在执教过程中，应该积极推进教育改革，不断探索新的教育教学方式和方法，提高教育质量和水平。
总之，依法执教是教育发展的重要保障，教师应该在执教过程中，认真遵守教育法律法规，保障学生权益，规范教育教学行为，维护教育公平，推进教育改革，为学生的成长和发展做出积极的贡献。
四、教师职业道德中依法执教的重要意义包括哪些
依法执教的重要意义包括：依法执教是依法治国旳必然规定、依法执教是依法治教旳重要内容、依法执教是人民教师之必需。
依法执教的介绍：
依法执教是指教师在教育教学活动中，按照国家的法律法规、教育方针政策以及教育目的和要求，遵循教育规律，规范自己的教育行为，确保教育工作的有序进行。依法执教是依法治教在教师工作中的具体体现，也是对教师的基本要求。
依法执教是教育工作的重要原则，是提高教育质量、培养高素质人才的重要保障。只有坚持依法执教，才能确保教育工作的公正、公平、有序进行，推动我国教育事业健康、持续、快速发展。
这个词语出自《中小学教师职业道德规范》中，《中小学教师职业道德规范》是中小学教师职业道德修养的重要文件，是提高中小学教师职业道德素质的重要保障。只有坚持遵守该规范，才能确保教育工作的公正、公平、有序进行，推动我国教育事业健康、持续、快速发展。
依法执教是依法治教的重要内容是依法治教是指有关机构依照有关教育法律规定，从事有关教育的治理活动，从事办学活动、教育教学活动及有关教育的活动。教师在从教过程中必须依法执教，否则依法治教就不能实施。因为依法执教要求教师懂法守法，履行法定义务，执行国家政策对学生进行教育。
依法执教是人民教师必需有作为依法执教的主体，教师法律素质的高低直接决定着依法执教能否顺利实施，进而影响到教育质量和效果的优劣。一些侵犯学生人身权利及侵犯教师合法权益的现象时有发生，这就更需要教师增强法律意识，善于依法维护自身的合法权益。