一、创编儿童故事100字
创编儿童故事就像一杯清茶，淡淡的，细品起来，又是那么的幽香。下面是我为大家准备的创编儿童故事100字，希望大家喜欢!
创编儿童故事100字篇一一天，小动物们在草地上聊天。
小羊说：“我们来聊自己的快乐吧”。小动物们异口同声说：“好”!首先从小羊开始，小羊说：“吃草是我的快乐，我一分钟能吃三捆草呢”!小牛说：“耕地是我的快乐，我一天可以耕地两亩，身子被拉的健健康康的，舒服极了”!小猫说：“抓老鼠是我的快乐，只要我抓住两只老鼠，就可以美美的饱餐一顿”，小鸡说：“抓虫是我的快乐，我把主人家里的虫全部抓光了，主人就会奖励我许多谷粒”!小兔说：“吃萝卜是我的快乐，有一天，我发现了一大片萝卜，可是我一个人拔不完，大家一起去拔吧”。“好，帮助朋友是我们的快乐”!小动物们都这样说。
大家的快乐都不一样，但是帮助别人，是我们共同的快乐!
创编儿童故事100字篇二春雨沙沙，春雨沙沙……它一直下……
春雨来到树林里，它和大树说起了悄悄话：“大树哥哥，我把您的营养品带来了。”说完，就落在了树根下。
春雨来到田野里，它和庄稼说起了悄悄话：“庄稼弟弟，我让你长得更健康吧!”说完，就降落在了土里。
春雨来到池塘里，它和青蛙说起了悄悄话：“青蛙妹妹，春天到了，快醒来吧。”说完，就掉在青蛙背上。
春雨来到许多地方，大家都来迎接它。
春雨沙沙，春雨沙沙……它还在下……
创编儿童故事100字篇三冬天到了，西北风呼呼地刮起来，狗熊家旁边的池塘里结了厚厚的一层冰。
小狗熊和妈妈一块儿出去散步，这时，他们的耳边传来了一阵阵欢声笑语。小狗熊循声望去，原来是邻居家的小鸭子、小白鹅、小花狗……都在河面上溜冰呢!小伙伴们一会儿迅速地向前滑行，一会儿又来一个三百六十度大转弯，还不时地做着各种有趣的动作，玩得可开心了。溜冰一定很好玩!小狗熊看得心都痒痒了，连忙对妈妈说：“我想去溜冰!我也想去溜冰!”妈妈听了，急忙摆摆手说：“不行，不行，冰面薄，承受不起你的重量，很危险的。”一下子被泼了冷水的小狗熊不高兴了，无论妈妈怎么劝说，他始终把头转向一边，一副爱理不理的样子。
怎么办?小狗熊很想去，可妈妈又不答应。小狗熊不管那么多了，噘着嘴巴，双手叉在腰间，大声喊：“哼，别管我!我就要去溜冰!”说完，拔腿就跑……他来到河边，先伸出一只脚试着踩了踩，没事!于是他就学着小花狗的样子大胆地向前滑起来，不知不觉就滑到了河中央。就在这时，只听见“咔嚓”的一声，冰面裂开了，小狗熊的脚底下出现了一个窟窿，他一下子掉到河里了。刺骨的冰水几乎浸透了小狗熊的整个身体，小狗熊吓坏了，连忙大喊：“救命啊!救命啊!”站在岸边的妈妈看了，急得像热锅上的蚂蚁，也只能跟着大喊救命。急促的呼救声惊动了正在河底休息的龟爷爷，龟爷爷连忙游过去，把小狗熊驼在背上，并把他送回了岸边。
回到岸边的小狗熊冻得浑身发抖，妈妈含着眼泪，一把把他搂到了怀里。此时的小狗熊后悔莫及：要是刚才能听妈妈的话就好了，那样的话，或许我现在正在家里吃着甜甜的蜂蜜呢……
从此以后，小狗熊改掉了任性的脾气，变得越来越懂事。
二、创编儿童生活故事的几种方法
现代教育思想明确指出：创新是科学研究的精髓。只有创新，
一、故事名称要出奇不意，任何一个在听故事的幼儿名字都可能成为故事的名称。
首先，把幼儿的名字编入故事当中，拉近了教师与幼儿的情感距离，能让幼儿感觉到老师心中一直熟记着他们。幼儿教育学中指出：幼儿是否听教师的话，是否专心听课，教师对幼儿的情感态度是重要的因素。和幼儿讲故事时，如能把他们的名字编入故事中，幼儿会感觉到他们受到了老师的重视，倍感亲切，因此教学效果能够事半功倍。其次，把幼儿的名字编入故事中，从一开始就吸引了幼儿的注意力。他们会为老师在讲自己而听得津津有味，他们还会为老师会讲自己是个什么样的人而不断思考，因而他们的注意力是集中的，他们听故事时是思考的。以往的故事都是以一些动物、植物或著名人物作为故事的主角，尽管它们有着一定的趣味性，但我们不能否认的一点就是：随着日子逐年地推移，这些精彩的故事早已被众多的幼儿熟悉。幼儿在听这些故事时，他们找不到新奇的感觉，不符合幼儿学习要新奇、直观、贴切生活的特点。因此，他们的学习效果可想而知。最后，把幼儿的名字编入故事当中便于幼儿增强记忆力。幼儿记忆的规律告诉我们：幼儿要想记住一个事物，他必须通过把自己新近接触过的一个表象在头脑中反复加工，才能深深的记住这个事物。反之，他很快就会忘记这个新鲜事物。由于名字是他天天都要接触到的一个东西，所以把故事当中的某些情节在适当的时候与他的名字链接，他的记忆效果就会大大增强。
二、故事内容要有声有色，任何一种声音、任何一种动物都可能编为故事的内容。
幼儿学习有一个显性的特点就是形象性与直观性。因为只有这样他们才能够充分的把他们的注意力吸引过来，否则，他们听不了几分钟就会如坐针毯，教学效果很难令人满意。
在幼儿故事的创编过程中，我们首先要多穿插一些有关与声音的描述部分，如“当一个小朋友走到圆形王国门外的时候，突然他的四周响起了喵、喵的叫声。再往前走，他发现小狗、小鸡、小熊都在那里??汪、汪、汪，唿、唿。”阵阵动物传来的叫声使幼儿好奇大增。他们有的更是情不自禁地拍起了手掌。其次，在幼儿故事的创编过程中，我们应注意动静结合，这样才能更加牢牢的把幼儿的兴趣调动起来。如“当小明继续往前走，他才发现他的前面已没有路了，此时的夜静悄悄的，连自己的心跳声都似乎听得清清楚楚。”如果老师在讲这个故事时，突然“嘘”的一声以后就渐渐地把自己的声音放小，幼儿肯定也会被故事中突如其来的动静转变带动得鸦雀无声。如此一来，幼儿的兴趣陡然大增。再次，我们应该在幼儿故事的创编中多编写一些描绘生活中美丽画面的部分。通过有声有色的编写故事内容，幼儿就会走顺其自然地走进你所设计的教育情境当中。
三、故事选材要结合生活中最近发生的时事或幼儿感兴趣的话题。
记忆分瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三种，但幼儿的记忆以短时记忆为主。他们在有限的活动过程中存储在脑海中的表象不多，所以他们脑海中记住的也往往是前些日子发生过的事或最近才接触过的事。如果我们在编幼儿故事时不好好把握好幼儿的这一特征，那么，他们的兴趣就难以得到充分调动。大量事实表明：一个人对事物明白得越透彻，他就会越发想去了解它，他越是想去了解它，他就越了解它。幼儿也不例外。他们很渴望得到老师的认可，因为这样能够让他们产生成就感，符合每个人五种需要当中的成就需要。如果你讲的故事中许多事物和许多事情都是他最近才遇到的，他会感到由衷的开心与满足。因为他越往后听他越会发现，这些事就在前些日子还发生过，他也知道一些。如去年发生美伊战争的时候，我就在故事里编写了这样一段内容“有一天晚上，零蛋做了一个梦，他梦到了自己来到了伊拉克。轰隆隆，周围的爆炸声在一阵又一阵的响起，他眺望了一下四周，才发现，此时的房屋早已倒塌，而人们饲养的羊群更是在绝望的在叫个不停。零蛋想：战争多么残酷呀！”
四、故事既要注重塑造典型形象，又要力求推陈出新。
天线宝宝、蓝猫、奥特曼战士是幼儿极为喜欢的三个形象。他们为何会如此的喜欢天线宝宝、蓝猫与奥特曼呢？就是因为它们都具有典型的特征。天线宝宝圆圆的脑袋瓜子上长着两根长长的天线，孩子一看就记忆犹新；蓝猫那卡通的画面与淘气的表情着实让孩子过足了一把隐；奥特曼战士的伟大形象更是让孩子连效仿都来不及。如果我们在创编幼儿故事时能够注意典型形象的塑造，肯定能让孩子久久都难以忘怀。如在我创编的一个故事中有这么一段“有一个小朋友，他的头圆圆的，长得像个零；身子圆圆的，像个零；连双脚也是圆圆的，像个零；所以大家都叫他零蛋。”现实生活中的人身子一般不可能是圆圆的，而双脚更不可能存在是圆圆的情况，而故事中出现了一个这样的卡通形象，所以孩子一比较变很轻易地记住了它。值得强调的是，现实生活中已经有很多典型被塑造出来了，我们不能重复的去使用，不要有了个奥特曼战士，又来了个马克曼战士，这样孩子的注意力很难得被高度集中。所以在塑造典型形象时，推陈出新也是应该引起高度重视的。
五、故事要具有教育性和启发性。
教师讲一个故事不应该是为了讲故事而讲故事，应该注重故事的教育性和启发性。由于故事法属于众多教学方法的一种，而教学的目的在于让孩子接受教育并受到启发。因此，在创编故事时，我们不能失去故事本身的教育性与启发性，而追求一种所谓的课堂效果。否则，幼儿故事的创编就失去了意义。
三、创编儿童故事800字
故事我们都听得多了，但是你会自己创编一个儿童故事吗?下面是我为大家准备的创编儿童故事800字，希望大家喜欢!
创编儿童故事800字篇一
金鱼这是第103次飞到空中了。
小花猫不能理解这件事。
每一次，摔在地上的金鱼都被猫儿捡起，放进了青花瓷鱼缸里。小花猫看着飞翔过的金鱼在鱼缸里累得呼哧呼哧地直喘气，怜悯道：“你为什么不能待在水里享受清闲的生活呢?”
窗外，正值午后慵懒的时刻，鸟儿在枝头打着瞌睡，花儿耷拉着脑袋，安然地在暖风里沉睡着。
窗纱被清风撩起，从鱼缸里能看见那远远的一抹蓝天，那飞翔的云朵啊，好像把金鱼的心都拽走了。
“小金鱼，你就别飞了，和我一起生活在这大大的房子里吧!我给你讲花园里的故事。”小花猫安慰着小金鱼。
小金鱼不耐烦地嘟囔着：“花园里的故事你不是讲过好多遍了吗?还不是花啊、蝴蝶的……有什么意思。”小花猫不知道，小金鱼的心已经随着云朵飘上了蓝天。
“小金鱼，你要是喜欢云朵的倒影，或许我可以叫主人把鱼缸搬到花园里去，你看行吗?”小花猫站在鱼缸旁的丝绒椅子上，望着水里的小金鱼，和它商量着。
小金鱼在水面上吐了个泡泡，它不想和小花猫说什么。小花猫是个安逸的孩子，它知道什么呢?能在主人的裙子下面玩毛线球，它已经很开心了。天暖的时候，趁着主人在紫藤萝架下织毛衣，它在院子的蔷薇花丛里扑蝴蝶，还有比这个更惬意的吗?小花猫不想变成一只飞翔的猫，因为蓝天上不会有蔷薇花，云朵里也没有蝴蝶。
“把鱼缸搬到花园里，自然是好啊!”小金鱼这样说着。它想：或许那时候可以直接跳到云彩上?
“啊，你答应了啊!”小花猫欢快地跑到主人那里去了。
午后的花园里，美丽的蔷薇花散发出淡淡的芬芳，青花瓷鱼缸被主人搬到了院子里。
云朵的影子掉在了鱼缸里，小金鱼激动得游了起来。
“云儿，你来了。我找你好多次了，可是又不得不回到了水里;这次，你真的来了，可以带我走吗?”小金鱼欢快地甩着尾巴。
云影在水里跳动着，它和小金鱼像是在跳着双人舞。
“小金鱼，去往蓝天的路可远了，我怕你……”云影没有说下去。
“我什么都不怕的，我的主意已经打定了。只要能飞上蔚蓝的天空，拿什么做交换都可以。”小金鱼的话，叫云影想起了传说中的人鱼公主。
“好的，也许，你可以跟上我。”云影说完，跳出了鱼缸，它扫过紫藤萝架，一眨眼工夫便被风吹得没影儿了。
“等等我，云儿——”
小金鱼腾空跳起来，它追上了风，追上了云朵，跳到了蓝色的空中。
一瞬间，小金鱼觉得自己轻盈起来，好像风可以穿透它的身体，它欢笑着，追逐着风，向更高的天空游去。
“喵——”
小花猫奔到了青花瓷鱼缸边，它看到了小金鱼已经被晒干的躯体，伤心地叫着：“为什么?为什么?你不是想来花园的吗?”
小花猫怎么也想不到，此刻，就在它头顶之上的几千米高空，一条几乎透明的白色金鱼正在自由自在地遨游着。
创编儿童故事800字篇二
鳄鱼早晨上学的时候，路过一个文具店，只见门口广告板上写着：“新到智能橡皮!”
智能橡皮，怎么个智能法呢?小嘴鳄鱼可感兴趣了。一问才知道，智能橡皮能自己找出错误的地方并擦掉。
“哇!太好玩了!”小嘴鳄鱼买了一块智能橡皮，喜滋滋地捧着上学去了。
做作业的时候，小嘴鳄鱼把智能橡皮拿出来，“刷刷刷”写的飞快。
大嘴猴好心提醒小嘴鳄鱼：“喂，小嘴鳄鱼，写得太快容易出错!”
小嘴鳄鱼做了个鬼脸说：“我不会错!因为我有智能橡皮，它能自己找到错误。”
真的大嘴猴惊讶地看到小嘴鳄鱼的橡皮竖起来了。“噌噌噌”地在作业本上蹦来跳去的，找到了错误，就自动擦起来，都擦干净了，又乖乖地“躺”在了桌子上。
不用说，大嘴猴也喜欢上了这块智能橡皮。经常向小嘴鳄鱼借。
小猪、小狗、长颈鹿听说了，也都问小嘴鳄鱼借。小嘴鳄鱼很得意，自己买了这么一个大家都喜欢的宝贝。
可是，好景不长。有一天，小嘴鳄鱼的智能橡皮不见了。也难怪，你借他借的，很容易就丢了。
小嘴鳄鱼为这件事伤心了好久。
大概过了一个星期，小嘴鳄鱼弯腰捡东西的时候，看见自己的智能橡皮正在墙角躺着呢。
智能橡皮上满是蜘蛛网和灰尘，小嘴鳄鱼一点儿也不嫌脏，紧紧地把它抱在怀里好半天。大嘴猴也为小嘴鳄鱼高兴。
小嘴鳄鱼把智能橡皮擦干净，哈哈，智能橡皮又要开始工作了。
可是，小嘴鳄鱼刚写完一行字的时候，智能橡皮就跳了起来。
小嘴鳄鱼说：“怪了，才一行字，就有错误?”
可是，等智能橡皮擦完了躺回桌子上时。小嘴鳄鱼惊讶得嘴巴都合不上了。因为智能橡皮把一行字全部擦掉了。
“啊!”小嘴鳄鱼尖叫起来，“明明没有全错!”
大嘴猴子也试了试，智能橡皮把大嘴猴的字也全部都擦掉了。
“这块橡皮一定是疯了!”大嘴猴气得不轻。
小猪、长颈鹿他们也都是试了试。发现这块智能橡皮错的也擦，对的也擦，反正就是一擦光。
怎么回事呢?
智能橡皮一定是生病了，小嘴鳄鱼带着智能橡皮去找店老板。店老板仔细检查了一下智能橡皮说：“错字错题就是智能橡皮要吃的食物。智能橡皮丢了好久，肚子饿出了问题，有点儿饥不择食了，就乱吃一通了，所以，才会出现乱擦的毛病。”
“这可怎么行啊?快把它治好吧。”小嘴鳄鱼难过地说。
店老板说：“治是能治好的，但是我不能保证以后它不会乱擦。因为，这是有后遗症的。”
天哪，小嘴鳄鱼气歪了嘴，看来学习还得靠自己的脑子才行呀。
创编儿童故事800字篇三
一天，青蛙正坐在碧绿的荷叶上，捕食蚊虫。正在这时一只漂亮骄傲的孔雀，得意洋洋地出来散步，她走到小河边，河水平静得像一面镜子，孔雀站在河边欣赏着自己的那一身漂亮的羽毛。
“咕儿呱，咕儿呱……”小青蛙正在高兴地唱着歌，孔雀向着声音的方向走去，“原来是只丑陋的青蛙啊!”孔雀自言自语道，这话被青蛙听到了，青蛙没有理睬它，继续唱着歌。
这时，高傲的孔雀忍不住说了起来：“小青蛙，你看你的外表多难看呀!鼓着大眼睛，浑身绿不溜秋，哎!真替你可惜!”这话中带着嘲笑和讽刺。平时孔雀仗着自己有一身漂亮衣裳，经常在小动物们面前炫耀，许多小动物都感到不满。青蛙想借次机会，好好地教训一下孔雀。
青蛙沉思了片刻，平心静气地说：“我虽然长的平常，但是我能替人类捕捉害虫，做出了对人们有益的事，你虽然长的漂亮，能做什么事情呢?”
孔雀有点张口结舌了，带着疑问说：“外表美不好吗?”青蛙说到：“仪表美是需要的，但千万要注意，不能只有一身漂亮的衣裳。”这话富有深刻的哲理，孔雀茅塞顿开，她感激地对青蛙说：“你的一席话使我长了知识，让我懂得了美不光在外表，而在于为人们做出有益的事，谢谢!”
从此以后，孔雀为小动物们做了许多有益的事情，和小动物们朝夕相处。她再也不炫耀自己漂亮的衣裳了，得到了小动物们的一致好评。
在这以后的岁月里，森林中举行了一次选美大赛，主要标准是：外表美、心灵美。大家异口同声地说：“选孔雀!”孔雀被鲜花簇拥着走上了领奖台，非常荣幸地获得了“森林之后”，她眼睛里充满了激动的泪水，第一句话是：“是青蛙帮助了我!”大家也同时为青蛙鼓掌喝彩。青蛙说：“心灵美是重要的!”
在这次选美大会中，小动物们既懂得了什么叫真正的美，又选出了“森林之后”，真是一举两得。
这件事情过去后，动物们居住的村庄又被评为“模范村庄”，成了其他地方学习的榜样。这样的喜事接二连三不断发生，小村庄的文明风气也越来越好了。
创编儿童故事800字篇四
大家好，我是一只可爱的老鼠，我穿着一身深灰色绒袍，拖着条长尾辫，成天穿门串户，无所事事，生活得无忧无虑。只是怎么一回事呢?你可能会问：“老鼠不是人人喊打，被歧视的弱势群体吗?”事情经过是这样的：
我们鼠族自从问世以来，与人类是势不两立的，我们无论走到哪里，都受到了人类的追杀，整天提心吊胆的，为了避免遭受袭击，我们耷拉着脑袋在家躲藏着，常常饿肚子。我们有时候就想，如果我们可以随心所欲地上街去溜达不受阻挠，全鼠类得到解放，哪怕只是短短的一秒钟，那该多好啊!后来，我们竟然梦想成真了!由于人类贪婪地向大自然索取，过度地捕杀野生动物导致了生态不平衡，许多动物都濒临灭绝的危险，作为我们的天敌猫头鹰也难逃一劫，遭到了近乎灭顶之灾的迫害，就连猫也少了许多，于是，我们每天都可以明目张胆地搬食物充分享受生活。你瞧，我们一个个票肥体壮的，黑压压的一片，我们还盘算着怎样独占地球呢!
可惜，我们那个狂妄的计划最终没有成功。好景不长，人类通过这次教训之后，增强了保护动物的意识，如今，滥捕滥杀的现象减少了，生态又恢复了平衡。人类还对我们实施了捕杀措施。每家每户都放了老鼠夹，猫和猫头鹰也回来了。我们许多夜间行动者——去破坏农作物的同伴，都因为猫头鹰又回到了岗位而丧失了性命，我们被吓得魂飞魄散，成了它爪下的亡命之徒，这真是一次惨不忍睹的大屠杀啊!
在此，我有了醒悟，我觉得我们小偷小摸的行为是可耻的，是天理不容的，遭遇这样的追杀也真活该。我感到面红耳赤，我们不仅偷吃人们的食物，还糟蹋了农民伯伯辛辛苦苦的粮食，真不该啊!我保证，我以后再也不会这样做了，我会痛改前非，用自己的双手来创造一片新天地。我相信，通过我们的悔过自新，人类与鼠族能成为世世代代的好朋友的!
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