一、抓鱼的句子
1.在埃及，有一种叫做朱鹭的红色鸟儿，它们站在尼罗河边捉鱼吃。
2.我外婆家门前有一口池塘，池塘里有很多小鱼，有一些小朋友在池塘边捉鱼，我和弟弟也凑了上去。
3.大人们忙于收割，打谷，晾晒，囤仓，小孩们则在田野旁的小河边捉鱼弄虾，期盼着午时那一碗香喷喷的新米白饭。
4.不入虎穴，焉得虎子。（原意为：捉鱼不要怕鞋湿。）
5.伏羲教人们如何驯养的动物，怎样使网捉鱼、鸟和野生动物，并且在这个过程中确保粮食的供应。
6.渔具任何用来捕捉鱼的工具，例如一支钓，拖网，刺网，鱼笼，矛等等。
7.计算，信天翁被缠在的钓线上，每年会少捉鱼而损失约一千万英镑。
8.吉多·冯·丹·希莱特说。他是荷兰莱顿大学动物生理学家，正在测量这条被捉鱼的速度。
9.船上的导游很热情他尝试为我们捉鱼但是鱼儿不上吊哈哈所以我们只是打捞蛤仔上岸烧。
10.池子里有三条鲦鱼，但是池太大，不可能舀干；徒劳无益地尝试了几次用铁罐子捉鱼后他克制住了自己。
11.在湿地地区，鸟儿们难以在冰封的水面下捉鱼吃了。
12.两个月后，被放到筏上，和别的鸬鹚一起捉鱼。
13.能在猎物体内注入追踪器的棱背响尾蛇，还有用舌头捉鱼的幼蛇。
14.他们以食鱼、肉为生，还经常在冰川上打洞捕捉鱼和海豹。
二、捉鱼的乐趣句子
捉鱼的乐趣句子如下：
1、一条接一条的捞，几分钟就捞了一桶，太爽了，满足。醒来发现是假的，失落。
2、想承包一个鱼塘，天天吃海鲜。
3、捞鱼的快乐的一天。
4、下午捞鱼，傍晚湖边玩吊床，现在我们娘俩吃完饭了，她还在玩，老娘已累瘫。
5、拔菜，喂牛，捞鱼，晒太阳，田园生活太惬意了。
6、去捞鱼幸亏遇到的是我，换作别人估计就给放生了
7、买了抽水机，抽了一池的水，买了渔网，终于抓到鱼了。
8、捞鱼，碧霞那边的水库，很奇妙的体验，一晚上冷风吹。
9、艰难地趟过一小片布满淤泥的红树林，就踏上了清水沙子，那是一个一览无余的沙滩，看似很近的围网捉鱼场就在眼前。
10、我答应了一声卷起袖子就去捉鱼了。
11、到了中岸，我发现很多只小鱼，我就叫王颜一起捉鱼，我们一只小鱼也没有捉到，那边叔叔说：谁要鱼来这个袋子里捉。
12、秀水有情，“鱼”味无穷。
13、风味与众不同，鱼味自然出众。
14、清江鱼跃龙门，老巴王天下。
15、那时我们没有捉鱼的专用工具，就是用手抓。
三、我的发现写小鱼作文小句子
篇一：我的两只小鱼
我生日那天，妈妈送给我两只小鱼，它们活泼可爱，很讨人喜欢。
我给它们起了名字，白色的小鱼游几步吐几个泡泡，所以我叫它小泡泡；红色的小鱼一浮出水面就会溅起好多水花，所以我叫它小水水。
我每天都会给它们喂食，它们非常爱吃鸡蛋黄渣。现在只要我走近鱼缸，它们都会迅速地游到水面上，不停地张着小嘴“吧嗒，吧嗒”吐泡泡，好像在说：“小主人，你好呀！”。我经常跟它他们说悄悄话，它们总是摇着尾巴认真在听。
它们两个有时会跳舞，有时会捉迷藏，有时会互相追逐，有时还会打架呢。
我家的小鱼真有趣！
篇二：我的小鱼儿
我家养了一些小鱼，分别有十几只鹦鹉观赏热带鱼，两只招财观赏热带鱼，两只皇冠观赏热带鱼。些小鱼有些淘气，但是有时候又很听话，为什么这么说那？听我来给你说说吧！
刚买那些小鱼的时候，他们在鱼缸里来回乱窜，喂食也不吃，真是气死我了。可是三四天以后，他们听话了一点，可还是挺淘气，真是没办法呀！
我现在养他们一年多了，那些小鱼现在可听话了！我现在往鱼缸前面一站，那些小鱼们就争先恐后的游上来。
有一次，我拿着鱼饲料站在鱼缸旁边，那些小鱼争先恐后的游上来，那些鱼儿都快的打了起来。闹那些鹦鹉观赏热带鱼好像说：“我们鱼多，食物肯定全是我们的。”招财观赏热带鱼又好像说：“别看我们少，但是我们个大，一定抢得过你们。”我把鱼饲料倒进去的时候，那些小鱼打架似的抢着，不到一分钟，鱼饲料就被鱼儿们抢光了。
看着他们一天一天的长大，我有种说不出来的喜悦。哈哈！他们是不是很好玩那？
篇三：小鱼的梦
深夜的村庄，在夜幕的笼罩下像睡着了一样恬静。
“唉！”一声轻轻的叹息，从小溪里传出来，惊醒了睡梦中的小鸟。他低下头，看到了愁眉苦脸的小鱼，关心地问：“小鱼弟弟，天这么晚了，还没睡呀？为什么叹气呢？”
“小鸟哥，明天我就要上学了。可是我担心……”小鱼仰起头说。
“上学是好事，有什么好担心的？”
“三个月前，我不小心游到了这儿来。在这里，我好难受啊！要住在臭臭的污水里，要穿梭在成堆的垃圾中，天天只能吃死鱼虫。我担心明天不能平安上学。”
“别担心了，我在这里住了这么多月，还不是没事，快睡吧。”小鱼仍不放心，仍然想着这个问题，想着想着，小鱼不知不觉地睡着了。
第二天早上，小鸟哥哥飞到树梢上，叽叽喳喳地叫着。阳光拂过
湖面，落在小鱼的“荷叶屋”上。小鱼伸伸懒腰，打起精神，背起小书包，糊吞了几条鱼虫，就准备上学了。“小鸟哥，我去上学了。”“好！祝你平安。”小鱼便出发了。刚开始还顺利，可小鱼路过一家工厂时，工厂突然把废水排出来，把小鱼的书包弄脏了。小鱼继续游，忽然，一个大人把空可乐瓶扔到河里，打中了小鱼。“哇！”小鱼痛昏了。当小鱼醒来并游回家时，天色已暗了。小鱼回想今天的遭遇，忍不住哭了。
小鸟安慰它：“小鱼，别难过。我们居住的环境虽然差些，但慢慢会变好的。”小鱼擦了擦眼泪说：“如果人们保护环境，我们不就可以过得快乐吗？”
“你说得对，人们也意识到了这一点，越来越重视环保了。你累了一天，快睡吧！”“好，再见。”
小鱼很快进入梦乡。它梦见自己生活在清澈的小溪里，太阳笑呵呵地望着它，波浪带着它做体操，小伙伴们和它玩耍。它开心地笑了。
篇四：我家的小鱼
在我家我又多了几个好朋友，它们是谁呢？就是我家刚买的几条小金鱼和小银龙。
小金鱼的头尖尖的，肚子大大的，肚子的颜色红红的特别漂亮。小银龙是银色的，它的身体是细长的，游起来身子一摆一摆地像一条龙，非常健壮。
慢慢地小银龙长大了，可是我发现小金鱼却少了一只，我非常奇怪，小金鱼跑哪儿去了？一天我蹲在鱼缸旁边，突然看到银龙向小金鱼飞快地游去，一下子小金鱼不见了，我才知道了这个天大的秘密。
原来在这个小小的鱼缸里，一直被我认为是朋友的它们却是敌人，真奇妙啊！
篇五：捞小鱼
金秋十月，我们迎来了三年级第一次秋季社会考察活动——乐在金秋。
上午我们参观了龙根犬业馆和巴西昆虫馆，还开展了放风筝活动。
中午，刚吃过饭，老师把我们带到鱼池旁捞小鱼。我看见鱼池弯弯的，像一条人工小河，水很浅，但很清。一大群金鱼在里边自由自在地游来游去。
我们争先恐后地拿好塑料袋和小渔网。我放下书包，卷起袖子奔到鱼池旁，开始捞小鱼了。我又在塑料袋里装了半袋水放在边上，眼睛紧盯着鱼群。突然，一条白色的小鱼掉队了。我心花怒放，赶紧拿起渔网一罩。哈，罩住了！呀，这条鱼力气真大呀！挣扎时都快把我的网给弄破了。我连鱼带网一起捞起来，把鱼放进了袋子。只见那条小鱼全身闪着银光，在水里乱窜。顿时，我高兴得忍不住想告诉全世界——我抓住了一条活蹦乱跳的金鱼！当我仔细一看，哇，可惜是一条独眼龙！
我心里有一些不甘心，就拿着渔网继续找。这时，一条大红色的小鱼进入了我的视线。可是它离我还有一些距离，于是，我决定把它引过来。我把已经装有一条小鱼的袋子放进水里，捏紧袋口，等待着它的到来。终于，它游过来了，我看准时机，用渔网一捞，一下子将它收入了囊中。
“集合了，集合了！”老师宣布道，我也就心满意足地满载而归了。
篇六：假如我是一只小鱼
假如我是一条小鱼，我将游向大海。
一天，一个渔民来捕鱼了，把我也捕了进去。我尽最大的力挣扎，也没有逃掉。我被渔民抓了回去。
渔民回到了家，他的老婆看了看他的鱼筐，生气的说：“你又抓了些小鱼，快再去抓！
抓不到大鱼不许回来！’’
渔民又去抓鱼了，这次他运气好，抓到了一大筐大鱼。渔民高高兴兴地回了家。他老婆笑了笑说：“这次不错！’’渔民兴高采烈
四、小孩捞鱼的优美句子
小孩捞鱼的优美句子如下：
1、孩子们手拿鱼网，眼巴巴地盯着水里的鱼儿，随着水波的荡漾，鱼儿忽东忽西，忽近忽远，好像在快乐地做游戏。
2、小明和小红在湖边欢快地捞着小鱼，他们小心翼翼地把小鱼放进玻璃瓶里，不时地传来他们的欢笑声。
3、捞鱼的孩子们，时而蹲下，时而站起，他们的动作轻盈而熟练，仿佛在演奏一曲美妙的乐章。水中的鱼儿闪着白色的光芒，在孩子们的欢笑中，它们似乎也感受到了快乐。
4、捞鱼的孩子们，他们的脸上洋溢着幸福和满足的笑容，仿佛整个世界都在他们眼中变得美好起来。
5、在阳光的映照下，孩子们捞鱼的影子倒映在湖面上，就像一幅美丽的画，充满了生机和活力。当孩子们成功地捞到一条小鱼时，他们会欢呼雀跃，兴奋地展示自己的战利品。
6、捞鱼的孩子们，他们的笑声和欢呼声回荡在湖面上，打破了宁静的午后，却也让这个画面更加生动和美好。
7、孩子们捞鱼的场景，就像是一首诗，充满了童真和乐趣，让人感受到生活的美好。在捞鱼的孩子们眼中，那些小鱼是他们的朋友，他们在和朋友们一起玩耍，一起分享快乐。
扩展知识小朋友捞鱼的好处
儿童有好动的天性；鱼在水里游，不同于人在地上走，对儿童来说是比较新奇；亲手捞到小鱼小虾，对儿童来说有掌控感和成就感。
人类在地球存在的短短两百万年历史里，依靠着自然繁衍生息，去野外钓鱼亲近自然万物就符合人类的本性，也有益于身心健康，也是孩子学习和成长的重要的途径。
钓鱼是一项广受爱好的户外运动，内容丰富，益处良多。让孩子从小接触，不仅可以培养兴趣，还可以学习相关知识、增长见识、锻炼身体，钓鱼也是许多人一生受益的体育运动。