一、仿写作文一分钟课文
1.课文最后一分钟改写文章
最后一分钟
最后一分钟
午夜，香港。
让我拉住你的手，
倾听最后一分钟的风雨归程。
听你越走越近的脚步，
听所有中国人的心跳和叩问。
最后一分钟
是旗帜的形状，
是天地间缓缓上升的红色，
是旗杆——挺直的中国人的脊梁，
是展开的，香港的土地和天空，
是万众欢腾中刹那的寂静，
是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇，
是谁在泪水中一遍又一遍
轻轻呼唤着那个名字：
香港，香港，我们的心！
我看见，
虎门上空的最后一缕硝烟，
在百年后的最后一分钟终于散尽；
被撕碎的历史教科书，
第八个五年计划1997页上，
城的脸上，黄皮肤的脸上，
是什么在缓缓地流淌——百年的痛苦和欢乐，
都穿过这一滴泪珠，
大海沸腾！
此刻是午夜，又是清晨，
所有的眼睛都是崭新的日出，
所有的礼炮都是世纪的钟声。
香港，让我紧紧拉住你的手吧，
听听最后一分钟的风雨归程，
然后去奔跑，去拥抱，
去迎接那新鲜的含露的、
芳香的扎根在深深大地上的第一朵紫荆花。
2.把最后一分钟改写一篇文章从未感觉时间的飞逝，知道最后一分钟，才明白，自己还有很多事情来不及做…
——题记
天使从眼前飞过，轻轻带出一句话：
“孩子，你还剩下最后一分钟的生命了，好好珍惜吧。”
最后一分钟？只有60秒…
时间在走。
1秒，2秒，3秒…
我明白，再多的哀怨也无济于事，只有好好珍惜这最后不足一分钟的时间了。
来到我的琵琶面前，轻轻抚了抚弦，淡淡地发出4个音符，我多想再弹奏一曲，它给我带来太多快乐与光荣。我就曾抱着它，在舞台上疯狂的弹奏，沉浸在音乐的圣地中。
我继续向前走，打开窗户望了望窗外，这是我最后一次看这些景物，它们没有了往日的熟悉，变的好陌生好陌生，它们焕发着往日没有的美丽。
多想再看看这个世界，我怎么能这么不珍惜以前的时光？
看看表，还剩下30秒。
我拿出手机，拨通了圆瓜的电话。
“喂。”
圆瓜熟悉的声音响起。脑海里浮现出圆瓜哥哥可爱的脸，我忽然有一种想哭的冲动，我咽了咽泪水，挤出几个字：
“哥哥，你要幸福，我以后不能陪你了…”
我匆忙挂断了电话，好想念同学和父母的声音哦，但..我已经没有时间再听了，只有把圆瓜的声音永远留在记忆里。
看看表，还剩下20秒。
我拿出自己的日记，翻了开来。
我以前真的很任性，现在回忆起来真是很好笑。
被老师骂了，就赌气离开课堂，毫不给老师留面子，最后还是不得不反过来求老师再给我一次学习的机会。
被同学误会了就将计就计，后来还从那些挑拨者手中挣了几十元钱呢！
呵呵，可是这一些都是过去了。
等待我的，是那可怕的黑暗。
看着钟面。58秒，59秒…
我无悔。
3.仿写桂林山水这篇文章来写德化的作文450字40分钟内写好桂林是最适合自助游的旅游胜地，它地处低纬，属中亚热带湿润季风气候.气候温和，雨量充沛，光照充足，四季分明，气候条件十分优越.桂林“三冬无雪”、“四季常花”，年平均气温在摄氏19度左右，春夏秋冬一年四季都是游览的好季节.桂林，无论是晨昏午夜，阴晴雨雾，景致变化无常.美景层出不穷.春天，是桂林最冷的天气，但平均气温也在摄氏8度左右，而且以晴日居多.这时，北方还身披银装，桂林却已是一个花红柳绿，春意盎然的世界了.春季三月，平均气温在摄氏10度左右，有时也有沥沥春雨，寒风还不时侵入肌肤，但只要身着春装，带上比较御寒的风雨衣，也就能应付自如了.你如果选择在春季旅游桂林，最好备好雨具.夏季，是桂林的雨季，降雨量集中在4、5、6、7月.桂林全年降雨量为1900毫米，而夏季降雨量将近1000毫米，占全年总降雨量的一半以上，有“雨桂林”之说.在雨雾烟岚之中观看桂林山水，更有飘飘若仙之感.“漓江烟雨”更是世界一绝，如果来游桂林，没能领略“漓江烟雨”，是一大憾事.漓江两岸的青竹丛，碧翠如滴，浓荫作朵，长长的排成十里长廊，因此，“漓江翠竹”又是桂林夏季游的一绝.秋天，金风送爽，天高云淡，是桂林旅游的高峰季节.此时，天气晴朗，气温适人，波平如镜，是看群峰倒影的最佳季节，江水澄澈，明净若镜，整个江底世界，清清楚楚的呈现在游人眼前，幻化出山托水，水浮山的“船在青山顶上行”的神奇境界.初冬的十月，平均气温在摄氏20度左右，是桂林市的市花——桂花盛开的时节，金桂、银桂、四季桂、丹桂洒满枝头，迎风怒放，满城飘香，遍植数十万株桂树的桂林城又变成了一座花城.桂林的冬季，平均气温在摄氏8度左右，很难见到大雪，在最冷的春节前后，到兴安县的猫儿山、市区边的尧山，在山顶间或可以欣赏到冬雪的景致.----------------------------------------------------------------------------------人们都说：“桂林山水甲天下.”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移.我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山.桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽到下来.这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上人在画中游”.。
4.以一分钟为内容的题目写一篇作文一分钟，在大家眼里，是毫不起眼的，因为它眨一眨眼就过去，但是，大家有曾想过这一分钟除了眨眼、写一两个字它还能个点什么来呢？我们先从变化多端的生活讲起吧！当我们走进繁荣的大街，当你跟同伴聊得起尽时，有一个人吃完西瓜·，明明知道前面有环保垃圾箱，就是不走到前面扔一下，就一分钟，他就是不那么做，随手往地上一扔，头也不回地朝前走去这时，你会怎么做呢？是直接走了还是拿起西瓜皮扔进垃圾箱呢？做为环保小卫士的你，肯定会拿起西瓜皮扔进垃圾箱。
你瞧，就这么一分钟做了一件帮助地球妈妈“美容”的事情。你们读过《一分钟》这篇文章吗？讲述的是一位小男孩为了多睡一分钟，结果车子走了，他在那里等了很久，最后冲迟到了二十几分钟。
一分钟，就迟到二十几分钟，哇，如果早一分钟，肯定不会迟到，你说，我说得对吗？一分钟，有时过很慢，是的，在玩游戏时，它呼啦一声溜走了。可是在做作业上，却过得很慢，小朋友在学习上，老觉得怎么这么慢呀，其实，时间的速度是一样的，看在你有没有兴趣，玩游戏时，你很开心，所以他就很快了。
一分钟，它可以做一些事情；一分钟，它可以让你学到知识；一分钟，它可以锻炼身体等等，一分钟是十分珍贵的，请不要小看它哟！对不对？篇二2000年前，孔夫子站在苍茫的河边发出这样的感叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”；今天，许美静站在五彩缤纷的霓虹灯下唱出这样的感慨，“把握生命里每一分钟，全力以赴我们心中的梦”。说到时间，很多人便会把它与成功联系在一起。
世界十大文豪之一的鲁迅先生便是一位同时间赛跑的人。在他生命的最后一段时间内，他还翻译了一部国外的经典着作。
毫无疑问的说：他的成功与他对待时间的态度是不可分割的。记得他曾经说过这样的一句话，“打扰别人的休息和工作，无异于谋财害命”。
生活在不乏这样的人，如同《论语》中说的那样：“饱食终日，无所用心”，如虫豸一般虚度年华。想一位哲学家说的那样：“想让土地不长草，就必须在上面种上庄稼”，换而言之，想让生命变得更加有意义，我们就必须给我们的心灵装进美德，而珍惜时间，则是装进美德的大前提。
因为时间是最公正的法官。“围魏救赵”是大家耳熟能详的故事。
我们可以想象，若是平原君迟延了一天、不，三个时辰。那赵国又会是怎样的惨状。
有时，呆板的等待时间自行运转是远不如去改变时间运行的轨道的。更合理的安排时间，可能会有意想不到的收获。
事实证明，把握生命里每一分钟是成功的第一要诀。我们这样去做，一定会使短暂的生命大放异彩。
二、一年级一个接一个仿写作文
1.仿写一个接一个写一段话
变成绿油油的小草和美丽的小花.我想把我自己，藏啊.我想把小手我想我想把耳朵，聆听泥土下蚯蚓们的歌唱，飞——漫天的“雪花”飘飘扬扬，和星星一起捉迷藏，连在高大的杨树枝上，投进茂密的树林，镶在洁白的月亮上，飞呀，贴在绿油油的草地上，变——一直到实现我自己的梦想，任那杨絮到处飞翔，听啊，变柳树，婀娜多姿.看看奇妙的夜空，我会变呀，倾听小草抽芽的声音.我想把眼睛，听——大自然谱写了一曲美妙的乐章，藏——把太阳也吸引出来了.抚摸那一片片嫩叶，高大挺秀，变白杨，更是我最大的愿望。
2.一年级下册语文怎么写一个接一个一年级下册语文写一个接一个如下：
1、放学了，一个接一个的学生从校园里走出来。
2、作为体育生，每次排队，他都是一个接一个地数。
3、集队了，同学们一个接一个地报数。
4、他不知道到底有多少个果子，只好一个接一个地数。
语文教案《一个接一个》的简介：
1、《一个接一个》是一首儿童诗。作者用儿童最自然的语言讲了一个小孩儿无奈又快乐的一天，表现了孩子乐观、向上的生活态度。这首儿童诗简明易懂，学生只需要多读几遍就能了解内容。
2、在教学中要引导学生走入课文所描述的情境当中，尊重学生的主体地位，以读为主，理解课文内容，知道孩子遇到不顺心的事是怎么调整心态，让快乐一个接一个的，并从中感受孩子幸福的童年。
3、在整体感知课文的基础上，通过本教案，训练学生带问题听读课文的能力，进一步将学生的读引向感受、理解、体会的层次，在读中感悟语言，从而读出诗歌的意境，培养语感，受到美的熏陶。
3.仿写作文选写10篇作文（题目自拟）一篇500字第1篇：我喜欢（仿写）我喜欢春天的桃花，那粉红的花朵引人注目，像害羞的小姑娘，在树上尽情绽放。
我喜欢夏日的骄阳，它炙烤着大地，在这样酷暑的季节里，我可以吃冰棍，吃西瓜。树上的叶子翠绿翠绿，在树下乘凉时便是享受。
我喜欢秋季的果实。那又大又红的苹果，金黄的鸭梨，酸甜可口的葡萄以及红红的大石榴，都令我垂涎三尺。
我喜欢冬天的雪花。那雪花落在地上，便什么也看不见了。
但如果是鹅毛大雪地面上就会积起两三厘米，甚至十几厘米的厚雪，踩上去吱吱作响。树上毛茸茸的雪球和晶莹的冰条，就像一位白发苍苍的老人一样。
我喜欢大海。我喜欢那美丽的浪花；喜欢那宽广的胸怀，把我们七大洲连在一起，永不分离。
我喜欢和平。喜欢那没有硝烟的战场，不再为称霸天下而野心勃勃，从而使我们能安居乐业。
我喜欢看书。我喜欢那些搞笑的童话，如郑渊洁老师写的《大灰狼罗克》系列。
我也喜欢侦探破案书籍，在那些书里，我能学到很多知识。我还喜欢运动，如打篮球，踢足球，打羽毛球。
运动不但可以强健身体，还可以放松心情，使我变得身强体壮。我也喜欢天上的月亮。
中秋节时，它圆圆的，像个大圆盘，高高地悬挂着。它身边的星星又像士兵守卫它。
我喜欢生活，我希望天下每一个小朋友都快乐成长。--500字第2篇：仿写《我喜欢》我喜欢春天的生机勃勃。
嫩绿的小草从那软绵绵的土壤了探出头来，树尖长出了极嫩的绿芽儿。我喜欢夏天里那一把又一把的“大绿伞”，为我们人类送来了一片片阴凉，让我们无忧无虑的在下面尽情的嬉戏、看书、下棋……我喜欢秋天的硕果累累。
弥漫着一种果香，看那苹果红得像一位害羞小姑娘的脸蛋，柿子像个橙色的灯笼高傲的挂在枝头。我喜欢冬天的粉妆玉砌，大地披上了一层洁白无瑕的白纱，树木也不例外，穿上了满身银珠片的棉衣，银光闪闪。
我也喜欢梦，喜欢梦里那种美好的享受。我经常梦见自己如愿以偿，成了一名服装设计师，我还梦见我考试的了全班第一，正在接受老师的表扬呢！我还喜欢人，不管是伟大的还是平凡的。
我喜欢风姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家、手儿巧妙的画家。我也喜欢无私奉献的老师，有趣的、严格的、活跃的，我认为他们的一生仅为我们学生。
我还喜欢看书，在图书馆里面，我不能控制自己爱书之情，书，“她”能让我的大脑更加聪明，书，“她”能让我一生有光彩，书，“她”也能让我变得引人注目。我喜欢朋友，喜欢在我闲暇无聊、忧心忡忡的时候来安慰我，尤其喜欢坐在一起互换心声。
……我喜欢万物，我喜欢一切的一切，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。--550字第3篇：仿写《我喜欢》我喜欢冬天的红梅，傲雪斗霜。
我喜欢那份宁静淡雅，我喜欢那驱走寒冷的阳光。我喜欢去郊外踏青，喜欢看冰雪消融的场面，喜欢看小草的嫩芽，喜欢天空展翅飞翔的燕子，喜欢枝头唱歌的小鸟……我喜欢夏日的公园，各式各样的花千姿百态，恰似一幅锦缎，让我容身在花海里。
我喜欢看秋风里飘落的树叶，喜欢捡些好看的作为书签，喜欢穿一身自己做的衣服，在秋风中雨飘落的树叶赛跑，伴着秋雨舞蹈。我喜欢旅行。
我爬过无数山峰，穿过无数湖泊，他开阔了我的视野，丰富了我的知识，陶冶我的情操，让我领略了各地不同的风情文化。我喜欢边走边唱，把忧伤丢在半路，带着喜悦回家。
我喜欢朋友，喜欢在出其不意的时候拍他们的肩膀，在他们反应过来，我早已跑到“千里之外“了。我喜欢生活，而且深深地喜欢在我心里充满着这样多的喜欢。
--350字第4篇：仿写《我喜欢》我喜欢春天的生机勃勃。嫩绿的小草从那软绵绵的土壤了探出头来，树尖长出了极嫩的绿芽儿。
我喜欢夏天里那一把又一把的“大绿伞”，为我们人类送来了一片片阴凉，让我们无忧无虑的在下面尽情的嬉戏、看书、下棋……我喜欢秋天的硕果累累。弥漫着一种果香，看那苹果红得像一位害羞小姑娘的脸蛋，柿子像个橙色的灯笼高傲的挂在枝头。
我喜欢冬天的粉妆玉砌，大地披上了一层洁白无瑕的白纱，树木也不例外，穿上了满身银珠片的棉衣，银光闪闪。我也喜欢梦，喜欢梦里那种美好的享受。
我经常梦见自己如愿以偿，成了一名服装设计师，我还梦见我考试的了全班第一，正在接受老师的表扬呢！我还喜欢人，不管是伟大的还是平凡的。我喜欢风姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家、手儿巧妙的画家。
我也喜欢无私奉献的老师，有趣的、严格的、活跃的，我认为他们的一生仅为我们学生。我还喜欢看书，在图书馆里面，我不能控制自己爱书之情，书，“她”能让我的大脑更加聪明，书，“她”能让我一生有光彩，书，“她”也能让我变得引人注目。
我喜欢朋友，喜欢在我闲暇无聊、忧心忡忡的时候来安慰我，尤其喜欢坐在一起互换心声。……我喜欢万物，我喜欢一切的一切，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。
--550字第5篇：仿写《我喜欢》我喜欢瑞士的铁力雪山。雪山与天空在远处融为一体，只能看见一片银色。
我喜欢那蓬蓬松松的雪球，我喜欢那千姿百态的冰锥。我喜欢蒙古那无边无际的大草原。
清晨，我静静地走过那里，草尖上还残存着。
4.一年级下册语文第4单元续写作文爱看书的我我是个开朗的人，我爱打篮球，但我最爱的是看书。
只要有一本书在我的面前，我就快速的去拿那本书，认认真真的看起来。一个小时后，我开开心心的看起了电视，分钟过后，我出去跟小朋友一起玩。
点钟到了，妈妈再次叫我去看书。日子一天一天的过去了，星期一又到来了。
早上，我在床上的时候，我就把床头上的书拿起来看。我看了又看， 7点到了，我忙忙的去上学了。
自我介绍嗨！大家好，我的名字叫陈骁威，我今年 7岁啦，在东门大街小学一年级二班上学。我戴着一副小眼镜，长着两只大耳朵，黑亮的头发，水灵灵的眼睛，逗人开心的小嘴巴，圆圆的脑袋。
我的爱好是音乐和画画，因为音乐是一切美好的声音，图画是所有美丽的色彩。我的缺点是粗心大意，考试经常漏题，以后我要努力，改正这个坏毛病，发扬优点，做一个全面发展的好学生。
广播操比赛这个星期我很开心，因为这个星期，我们学校要举行广播操比赛。为了在这次比赛中获得名次，我们班上全体同学都准备了很久。
争取获得名次。但由于在比赛中发挥不好，我们只取的了第二名。
但我们不伤心，因为我们都尽力了。我们在下次的比赛中，一定会更努力，我就快速的去拿那本书，认认真真的看起来。
一个小时后，我开开心心的看起了电视， 4分钟过后，我出去跟小朋友一起玩。 4点钟到了，妈妈再次叫我去看书。
日子一天一天的过去了，星期一又到来了。早上，我在床上的时候，我就把床头上的书拿起来看。
我看了又看，我的一天今天下午第一节，我上了体育课。老师教我们侧平举，还练习了双脚跳，还有跑步。
还有一些我叫不上名字的动作。这节体育课让我感到很累，我真希望不要再上这样的课了。
可是，妈妈说，只有这样才能达到锻炼身体的目的。于是，我又对下一节体育课充满了期待。
爱看书的我我是个开朗的人，我爱打篮球，但我最爱的是看书。只要有一本书在我的面前，点到了，我忙忙的去上学了。
快乐的我早上，我把作业写好了，妈妈起来了，我对妈妈说：“妈妈，我把作业都做好了。”吃过早饭后，妈妈带我去溜冰。
到了溜冰场，我穿好溜冰鞋，开始溜冰了。溜冰的时候，我一不小心摔倒了，井寒把我扶起来了，我连声说：“谢谢你，周井寒。
”周井寒摔倒了，我也把他扶起来。今天，你帮我，我帮你，我们互相帮助，我们真快乐啊！植树春天到了，树叶绿了，小草也绿了，大雁从南方飞回来。
有三个小朋友在栽树，有一个小朋友扶着树，一个小朋友培土，还有一个小朋友说他去打桶水来浇树，他们渡过了愉快的一天。我的书包我上一年级了，妈妈给我买了一个新书包，以后它就是我形影不离的新朋友了，现在认识一下它吧：我的书包是方形的蓝色书包，上面有我最喜欢的奥特曼和一些英文字母，英文字母上还画了个足球，书包两边有两个口袋，可以放我的水壶，书包上有四个带拉链的袋子，大袋子放我的课本，中袋子放本子，小的放文具盒，最小的放钥匙，这样可以让我很方便地把东西取出来。
我背它上学的时候，同学们都说很神气，我很喜欢我的书包！你们听了一定也很喜欢吧！春游今天，阳光灿烂，在这个春暖花开的时节，同学们在老师的带领下来到了动物园。动物园里真热闹，有漂亮爱表现的孔雀，会说话的鹦鹉，调皮的猴子，会表演节目的聪明的海豚和海狮„„看到这小动物活泼可爱我很开心。
快乐的星期天今天是星期天，妈妈带我去新华书店里买书。新华书店的书可真多呀，让人眼花缭乱、目不遐接。
我们买了《鲁西西外传》、《动物故事》、《看图作文》，妈妈把书的钱付给营业员阿姨，我们准备回家了。我的脚就开始跳了起来，因为妈妈买给了我这么多书。
我坐上妈妈的摩托车，总算安静下来了。啊！每天都是星期天那该多好哇！我的爸爸我的爸爸特别爱抽烟，每次我劝他不要抽，他都不听我的话，这使我很担心他的身体。
有一次，我趁他不注意的时候，把他的烟藏了起来，他急得团团转，我取了一个糖给他，他说，我不吃糖，糖吃多了牙会生虫的，我说烟吃多了，还会死人呢，爸爸笑笑说，你这个小鬼头，是不是你把我的烟藏了？我认真对他说，我是爱你才这样做的。我的班主任我的班主任侯老师今年 36岁，平时总是笑眯眯的，同学们都喜欢她，她也很爱我们，每次我作业出错的时候，老师就会认真地给我讲解。
放学的时候，她总是和我们一起出校门，并告诉我们路上要小心。我爱我的老师。
春天来了冬天过去了，春天来了。小鸟从窝里探出脑袋说：“再见了，冬天。
”燕子从南方飞到北方了。公园里柳树绿了，金黄色的迎春花开了，粉红的桃花也开了。
小朋友们都到公园玩耍了。有的放风筝，有的玩电动飞机。
五彩缤纷的风筝把天空打扮得可漂亮了小河里的冰融化了。小鱼在水里快活地游来游去，吐着泡泡。
捧起一朵朵很美很美的水花。田野里小草发芽了。
麦苗也绿了。农民伯伯开始春耕了。
睡了一冬天的小青蛙也醒了。它说：“我冬天睡得真舒服啊。
”我要忙着到田野里去捉害虫了。小蜜蜂说：“我也要到花丛是去采蜜。
三、一年级仿写句子的作文是什么
一年级仿写大小多少：
篇一：大小多少仿写句子。
一个大，一个小，一个足球，一个乒乓球。
一边多，一边少，一群海鸥，一只鸟。
一个大，一个小，一个月亮，一颗星星。
一边多，一边少，一堆苹果，一个柠檬。
篇二：大小多少仿写句子。
一个大，一个小，一个太阳，一只鸟。
一边多，一边少，一群大雁，一只鹰。
一个大，一个小，一个西瓜，一个桃。
一边多，一边少，一束花，一棵草。
篇三：大小多少仿写句子。
一个大，一个小，一只兔子，一个萝卜。
一边多，一边少，一把香蕉，一个草莓。
一个大，一个小，一个梨子，一个李子。
一边多，一边少，一群蝌蚪，一条鱼。
篇四：大小多少仿写句子。
一个大，一个小，一头大象，一只兔子。
一边多，一边少，一群蝌蚪，一条鱼。
一个大，一个小，一个西瓜，一个梨。
一边多，一边少，一串葡萄，一个橘子。
篇五：大小多少仿写句子。
一个大，一个小，一头黄牛，一只猫。
一边多，一边少，一群鸭子，一只鸟。
一个大，一个小，一个苹果，一颗枣。
一边多，一边少，一堆杏子，一个桃。