一、请以***美妙的声音***为题***写一篇作文***400字以上
走进大自然，一股清新的气息扑鼻而来。就像享受着森林浴一般，这种味道，这种气息是大城市中所没拥有的。
你听：“哗啦啦，哗啦啦”。小溪在歌唱，清脆的女高音显得多么优雅，一点也不做作。这声音，在山谷里回荡，鸟儿们聆听着。
“沙啦啦，沙啦啦”，这是树枝摇摆、摩擦发出的声响，犹如一位南国的少女，摇曳多姿。。这声音，既使人沉醉其中，又让人心旷神怡；既让人愿意逗留，又使人耳目一新。
露珠正游戏着：它从树叶上滑下来，一个接着一个，“丁――冬――丁――冬”，好像顽皮的孩子玩滑滑梯，又仿佛一个个音符跳着舞蹈粉面登场。
“呼呼呼，呼呼呼”，和蔼可亲的春风姑娘像一个魔术师，把森林中的每一寸地变得青绿青绿的。我虽然看不见她，但我用耳朵能听到她的声音：“呼呼呼，呼呼呼……”
大自然中的声音像一首交响乐，音乐家们认真地演奏着，这是一场不用门票，没有座位的音乐会。声音有许许多多种，但大自然中的声音是要用心去聆听的。
二、听声音写作文400字
1.听听————的声音作文
听听雨的声音春花秋草，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣……这都是大自然赐予我们的瑰宝。
而雨，恰恰是这些瑰宝中的精品，是大自然的精灵。我爱雨，尤其是爱听雨的声音。
春雨是羞涩的少女。“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉；“天街小雨润如酥”，她到时又是那样温润。
可是，春雨并不是没有声音的，寂静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉一般软，像风一般轻，像乡间的小姑娘一样腼腆。可是，那声音浸润中，禾苗吸饱了，发出咕嘟嘟的声音，那是它在长芽，在破土而出呢。
夏雨像热情的少年。他泼剌剌的从天而降，白亮亮的雨珠霎时满布田野村头、屋顶。
听，他发出哗哗的笑声，那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的他常常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响；他从水面又跳到荷上，声音清脆而响亮。
他常常邀来狂风作伴，拉来雷电助威，霹雳啪啦的声中夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，又似一曲激昂的交乐。秋雨是成熟的中年人。
他的话语是那样的厚重，又显出一丝苍凉。他滴在树叶上，他滴在菊花上，他滴在梧桐上，一声声，是那样的分明，又是那样的含混，带有一丝叹息与留恋，带着季节转换、天气转凉的感喟。
“秋风秋雨愁煞人”。冬雨是敦厚的老人，他来得很少，他来的时间也不长，他忽而亮如白豆，忽而细如白丝，他有时打在地面啪啪的响，有时落在身上如白毛。
冬天的夜晚，坐在火炉边，听外面冬雨降临的声音，他不缓不慢的落着，不疾不徐的飘着，像二胡的凄咽，又像小提琴般温婉。不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦呓。
听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的天籁之音，也聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。听，雨又落下来了，这美丽的精灵。
听雨，听四季雨的声音，或细腻，或热烈，或伤感，或深沉。其实这何尝不也是四种人生的感慨，命运的际遇。
听雨，悟的是人生的千姿百态，心境的万千起伏。
2.想要一篇关于倾听声音的作文（500字）大自然的美不仅是因为它的绿色，还有那美妙的、可爱的音乐！今天，我来到了一个奇妙的地方——充满着大自然绿色的小花园。
不管是白天还是晚上，花园里的“演奏家”们总是不辞劳苦的唱着歌，弹着琴，夜晚，还有蛐蛐儿来伴唱，萤火虫儿来伴舞，它们的世界多彩迷人，我这个旁听观众也陶醉了。说到听，我可是在大自然中一个名副其实的“倾听家”哦！我喜欢雨，所以总是在下雨的时候到花园里欣赏雨神交响乐。
风儿沙沙，像是给大自然之雨中交响乐伴奏，每一片树叶，每一朵小花都成了小鼓、钢琴、小号和笛子，雨神挥洒着雨点在它们身上敲敲打打，“叮叮咚咚”地合成了一曲独一无二的雨神交响曲。当雨神还来不及用凉丝丝的雨滴划上一个休止符，小虫子们就拿着小提琴另起了一行，看啊，那只小虫子“指挥”架好琴谱，挥动着指挥棒，一首轻快悠扬的乐曲开始了，我入迷了，索性趴在地上，闭上眼睛聆听起来，开始，活泼的声音使我倍感轻松，愉快地倾听着它们的琴声，突然，暴风雨来了，狂风卷着暴雨，加上电闪雷鸣，使得曲调骤变，变得激烈而沉重起来，“轰隆隆，哗啦啦”，我仿佛看见那些小虫子正与暴风雨顽强地作斗争，它们不畏暴风雨的凶猛，死守着自己的阵地，终于战胜了暴风雨，曲调又变得祥和而安宁；雨渐渐地小了，更小了，变成了毛毛细雨，“随风潜入夜，润物细无声”，我知道了什么是“此时无声胜有声”！当我回到现实中的时候，虫子们只留下了一些飘在空中的美妙音符。
这时，一道夕阳映入了眼帘，我发现一只雪白的精灵在烈焰般的夕阳中自由飞翔。哦，我定睛一看，原来是一只小白鸽，它扔下的那清脆的哨声像一道通向梦幻国度的抒情诗……夕阳西下，我该回家了，不过，雨神、小虫子、鸽子留给我的不就是梦一般的音乐吗？我会永远把它们记下来，尘封在记忆中，它将成为我童年中一丝抹不掉的梦，一首唱不完的歌。
朋友，抽空到大自然中倾听美妙的音韵吧，你会和我一样陶醉其中的。
3.听听的声音作文听听花开的声音陌上花开，缓缓归。
在如今这个物欲横流，脚步匆匆的时代，人人各奔前程，不曾回收。可怜了这一季的花样年华，已成斑驳。
我就想一个人，远离尘世的纷扰，就一会儿。静静地听听花开的声音，感受着美好的孤独。
不是有一句广为流传的话吗？世界上缺少的不是美，而是发现美的眼睛。在我这儿则可以改为，世上缺少的不是美好，而是你愿意倾听的耳朵。
亦有佛语云“一花一世界，一瞬即永恒。”每一朵花就是一个天堂，每一粒沙中都带有一个世界。
只要你愿意倾听，就会有不一样的收获。滚滚红尘，硝烟四布，有许多事我们做不了，但这又有何妨？何不停下脚步，回首张望世界的角落，原来也有花为你绽放，听听花开的声音！世上绝不缺乏精彩，只要你肯，慢慢走，再慢一些，再慢一些，细细叩问这些微小的感动与欣喜，他们回报你的，将会是这些你意料之外的幸福。
4.写声音的作文 400字春天的声音是欢快的。
太阳醒了，小草绿了，花儿开了。叽叽喳喳的小鸟唱个不停，发出悦耳的声音。
雨水在屋檐边掉个不停，发出滴滴答答的声音。夏天的声音是雷雨交叉的。
雷电轰隆隆的“袭击”各家各户，吓得小孩们赶紧把被子捂住头。不过，雷雨交叉过后又是一番美好的景象，彩虹出来了，太阳照着大地，花草树木接受了洗礼。
秋天的声音是丰收、美好的。收割机声，小孩的欢笑声，大人的谈笑声。
各种声音汇集在一起，就像是秋天的交响曲。秋天，树叶轻轻的飘落了，就像一只只金黄色的蝴蝶在空中慢慢的飞舞，飞累了便轻轻的躺在地上，躺在摇椅上，躺在我们的肩膀上。
此时，大地被铺了层金黄色的地毯，任由我们在地毯上疯玩。冬天的声音是寒冷的。
北风呼啸，雨雪交叉，寒冷的天气使我们穿上了大棉袄。周围的一切都变成白色的了，白色的树，白色的房子，白色的车子。
白色使我们的心灵更纯美，更干净。早上的声音是热闹的。
街上小贩的吆喝声、喇叭声，还有孩子们上学喧闹声。晚上的声音是深沉的。
月光轻柔的照着大地，一切都安静下来了。人们慢慢的进入梦乡，这一天又算过去了。
声音真美。
5.请以听听身边的声音为题写作文400大自然的声音是美妙的，只要你细细地听，就能感觉到。
春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了大地。听，树枝互相碰触的“沙沙”响，仿佛在庆贺美丽的春天的到来。
“嗒嗒嗒”，哟！下雨了。那声音是多么欢快呀！随着时间的流逝，那个粗暴、顽皮的“小伙子”夏天来了。
快过来看，那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱，还不时摇摇头，拍打着翅膀，似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。小鸟的歌声传遍了整棵树。
那棵树上的知了听见了，想出来探个究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。它出来一看，原来是小鸟呀。
蝉为了不让别人小瞧自己，也跟着“吱吱吱”地叫了起来。夏夜，“金铃子”出场了。
它叫着，仿佛在摇铃，动听极了。秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。
果园里，果树上的水果被风儿吹得“铛铛”响，好像在说：“我们要感谢劳动人民”。田野里，金黄的稻谷、高粱熟了，风一吹来，田野里发出“沙沙”的声音。
它们好像在快乐地庆祝秋天。冬天来了，屋外的北风“呼呼”地刮着。
一条小狗正躺在温室里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。
他们的脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。啊！大自然的声音多么美妙！像一位朋友在给你吟一首诗。
啊！大自然的声音多么美妙！像慈母在给你唱摇篮曲。
6.请以听听身边的声音为题写作文400大自然的声音是美妙的，只要你细细地听，就能感觉到。
春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了大地。听，树枝互相碰触的“沙沙”响，仿佛在庆贺美丽的春天的到来。“嗒嗒嗒”，哟！下雨了。那声音是多么欢快呀！
随着时间的流逝，那个粗暴、顽皮的“小伙子”夏天来了。快过来看，那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱，还不时摇摇头，拍打着翅膀，似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。小鸟的歌声传遍了整棵树。那棵树上的知了听见了，想出来探个究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。它出来一看，原来是小鸟呀。蝉为了不让别人小瞧自己，也跟着“吱吱吱”地叫了起来。夏夜，“金铃子”出场了。它叫着，仿佛在摇铃，动听极了。
秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里，果树上的水果被风儿吹得“铛铛”响，好像在说：“我们要感谢劳动人民”。田野里，金黄的稻谷、高粱熟了，风一吹来，田野里发出“沙沙”的声音。它们好像在快乐地庆祝秋天。
冬天来了，屋外的北风“呼呼”地刮着。一条小狗正躺在温室里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们的脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。
啊！大自然的声音多么美妙！像一位朋友在给你吟一首诗。啊！大自然的声音多么美妙！像慈母在给你唱摇篮曲。
7.描写声音的作文选择一个主题来写,语言要优美,字数在400以上奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲.在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨.小时候的我是不喜欢雨的，因为雨让我联系到了泪，雨似乎会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，阴霾的天空，泥泞的土地，令人格外烦躁，每当下雨，我便躲在家中睡觉，以躲避那讨厌的天气.现在想想，那是真是好笑.长大了，我爱上了雨，雨声在听觉上总是一种美感，疏于打梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听.但我最喜还是夏日的雨.起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上.尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近.重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟.似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声.雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲.下着下着，雨渐渐小了，雨渐渐恢复了原来的样子，豪迈激越仿佛一去不复返，雨又回到淅淅沥沥的样子.看着这变幻莫测的雨，我不禁联想了很多.。
8.倾听爱的声音400字作文倾听爱的声音那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。
“咔嚓--”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至.我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘--是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞.妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大，两个合打一把两个人都要被打湿，我这把伞给诗豪。”
爸爸忙说着把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”
说着我跳到爸爸的伞下，爸爸一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本，老爸发现后，跑步给我送到教室里；我想起了由于打篮球而忘了回家的时间，妈妈忙忙四处寻找我时的身影；我想起了给出差在外的爸爸打电话时，话筒里他急切的声音：“保险丝在阳台上工具箱里，上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”；我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮咛：“不要慌，相信自己。”
太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉潸然泪下。父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。
我想可能世上没有人会说不爱自己的父母，但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗？也许远远不能。在父母的眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以誊了。”
我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影——一生过于漫长，此刻就是幸福。写到这，我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸，不敢正视上帝的面容。
我想，父母是能够享受到这个权利的，他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物。
9.听声音的作文500字理科历来是被公认为“低级趣味”的科目。
地里老师是个姓秦的50岁的老头，缺乏幽默，终日板面，同学们背后都叫他老秦。每次上地理课的状态就可想而知：一片倒！要求上眼皮和下眼皮和平共处，联合国也表示无奈。
“可能地理太专业了吧！”（我猜）他讲地理倒更像背地理。连成一片无疑是一首催眠曲。
下面的宝宝们真乖，睡得全然不知。台上滔滔不绝，台下鼾声起伏。
铃响毕，问乎：“知否？”答曰：“知。”问毕，走之。
现在，他的声音明显提高了50分贝，而且口气大有“好话只讲一遍”之势，容不得你不听。学习了30多天地理，我竟发现地理妙趣横生。
我开始喜欢他讲地理了。但听到这些声音的时间却越来越少了。
面临首届“地生”会考能否以胜告捷，所有的人都有点不堪重负。而身为四个班的地理代课老师……也就是在那时，看着他忙碌的身影，每次考试试卷发下来后，我都会暗诫自己：一定要对得起这份试卷。
然而，真正读懂他，读懂所有的老师，是在会考前夕——六月十七日下午。愁云密布，两旁的杨柳和着风奏响一曲悲怜的送行歌，手里握着准考证，老师的话语响在耳边。
那天下午，秦老师的话不多，却把自信留给了我们。……成绩出乎意料的好，而我也为这段时间的告终给自己画上了一个并不完美的句号。
最后，我想说：“老师，我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师！”评语：语言幽默风趣、颇具特色。能合理运用语言和动作描写凸现人物性格。
侧面烘托手法运用成功，塑造出了勤勤恳恳、踏踏实实，终被学生认可的老师形象。（指导教师：段雁宾）。
三、以声音为题写一篇文章
"声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,笑声哭声,亲人朋友的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤……其中,一定有某种声音让你难忘.它也许使你象棋一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理……"
西沉的红日，把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳下，苍桑古老的小道上充满着迷离的格调，显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中，止住了一切声响。
我拖着长长的影子，在宁静的古道中漫步，心中翻滚着万千的思绪，为连日的挫折、不顺而忧伤着。忽然，一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲近，缭绕耳际。我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。
琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体，有超脱红尘，“心凝形释，与万化冥合”之感。
我沿着声音的痕迹，来到了一间破旧的小屋前。这悠扬的琴声正是从里面传出来的。我正要屏住呼吸纵情赏乐时，琴声骤然止住了。一个稚嫩的童声传进我的耳中：“爷爷，我累了。弹琴真快乐，虽然我看不见，但也可以用心去感受，是么？”
一个苍老的声音：“是的，小丫，你弹得十分动听。我看见你的手指多么灵活，就像在那些琴键上跳舞一样。”我的心猛然像触电似的，脑海中升起了许多问号，难道……难道他们是……我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望，只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么，对着一位老人讲话。只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩，却透出一种快乐的自信感。她是一位盲人！而那位坐着的老人竟是位聋人！我的心再次被深深地感动着，两行温热的泪竟悄然滚落。这泪，是甘甜的！
夕阳收起了最后一缕余晖。在我转身离去的瞬间，那美妙的琴声再一次响起，也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚定了，因为在这个黑黝黝的夜晚，那感动人心的琴声，便是我前进的明灯。
Cathrine回答采纳率:36.0% 2008-10-04 19:53检举
每个人都有一双天使的翅膀，飞翔在真爱和感动的天空中；每个孩子都是一朵带露的花苞，绽放在理想与微笑的晨曦。让我们凝视心灵天空里的爱的蔚蓝色，倾听第一朵花开的声音，在平凡的生活中孕育辉煌。——题记
送走了2005年高考，我们依然没有觉得高三生活已经结束，望着围在身边的学生也没有马上要天各一方的伤感。22日可以电话查询高考成绩了，我们18个班主任连同校长主任中午谁都没有吃饭，用自己的手机一个一个地为学生查分。那一天我们很多的人手机都欠了费，电话打得我们的耳朵涨痛。成绩下来后，许多人都向我们祝贺，可是我们心里还是那样的不坦然，有那么多的学生离分数线只差几分，他们在我们的怀里哭，我们笑不出来；今天是河北省填报志愿的日子，看着家长心急如焚的表情，我们笑不出来……是这样的一份关心、一份期待什么时间才能释怀呢？
还记得在高考还剩20天的时候，高三二班开班会，我以任课教师的身份参加，该到我讲话时，我给他们读了一首诗，“……我愿是地基/当你经不住风雨飘摇/从高处摔落/我张开双臂/用温暖的胸怀托住你/我傻傻地快乐着/愿这快乐感染你们的智慧/我傻傻地贫穷着/愿这贫穷化做你们六月天堂的富足”，我读完后，学生和我含泪相视，这一路风雨我们共同走过，这一路艰辛他们最懂。
谁都知道今年这届高三是最差的，高一高二师资配备不齐，高三有经验的老教师又安排的太少。但是面对社会的众望，面对领导的嘱托，面对学生一生的命运，我们不允许自己有失败的借口。我们以科学的管理服务于教学，我们挥汗如雨，只为催开成功之花。
可以非常自信的说，高三的管理是一流的管理。我们几次外出到兄弟学校去考察、比较和借鉴，也在网络中博采众长，以因地制宜为基础构建的管理模式可以说无懈可击。我们的班主任队伍可能是最年轻的，但他们以默默的关爱和高尚的人格重塑了学生的灵魂，正是他们放弃了婚假、病假、产假，在每一个清晨与日落都与学生形影不离，才保证了高三的稳定，这也是高考成功的基石。我们的年级会总是扎扎实实、别出心裁、效果卓著。我想每一个高三学生都不会忘记全校家长座谈会上与父母真诚的沟通，不会忘记百天誓师大会上的虎虎声威，不会忘记年级女生会上那种如昙花绽放般心灵的互动，更不会忘记在最紧张的时刻周瑛教授给予我们雪中送炭的慰藉……而最关键的是我们的老师是那么的无私与奉献：建秀的亲人因车祸突然离世她依然在讲台耕耘不辍；胡老师的弟弟身患癌症，她把眼泪流在心里，依然以微笑面对每一个学生；李素俊老师做大手术没拆药线就站在了讲台上，习秀香老师在脚严重扭伤的情况下穿着拖鞋依然给学生上课……在这个个性张扬的时代，试问谁还做出这样的取舍呢？高三下学期，我们为了迎战高考，晚自习加到11点，老教师李树生每周要值5天班，李东明老师高血压输完液依然坚持到11点，身怀六甲的高丽杰从未要求过照顾……写到此时我的眼睛再一次湿润了，高考真的是一场战役，学生是真的踩踏着我们的青春、乃至躯体来前行。因为今年高三要提前组班，我们年级的一部分老师仍要投入到新的一场战役中去，年年岁岁，酿得百花成蜜，他们为谁辛苦为谁甜？如果2005年高考应该高唱凯歌，就让这天籁般的乐声只为他们唱响！
花开花落，月圆月缺，岁月因此而更迭，青春也因此而流逝。在这个喧嚣的尘世惟有这花开的声音，才会纯粹得让你我变得年轻。那种无言的感动，那种缤纷的色彩是我们人生中最为宝贵的财富啊！就让我们在每一个雾之晨、月之夕一起来静听——花开的声音。
希望这篇作文能对你有启发！