一、孩子不愿意动脑子
孩子不爱动脑筋，问什么都说不知道，其实是家长对孩子太包办
父母对孩子的爱总是无微不至，希望能够帮助孩子更好地成长，不愿意让孩子去承担任何的风雨与痛苦。这也是人之常情，而且也是很多父母最大的心愿。殊不知，这种过于包办的亲子态度反而会容易给孩子带来危害，最大的影响就是会让孩子变得不爱动脑筋了。
王女士的孩子今年5岁，已经在幼儿园里学习了两年的时间。不过老师却经常打电话反映，孩子平时在幼儿园总是表现得不爱动脑筋。
有时候老师提出一些互动的小游戏或者是问题，可是无论问什么，孩子都说不知道，根本就不愿意自己去动脑思考。但是如果老师明确的告诉他要怎么做，孩子又会乖乖听话，非常积极的去完成。
其实之所以出现这种现象，很可能是因为家长平时在生活中过于包办，所以导致孩子失去了独立思考的能力。什么事情都需要别人给予明确的指令，才知道如何去做。
为什么有的孩子总是喜欢说不知道，不喜欢动脑思考？
1,习惯了父母包办
孩子不喜欢动脑筋，相当大一部分原因都是因为他们习惯了父母的包办。父母也是为了孩子好，总是想把孩子照顾得妥当，因此很多孩子可以做的事情父母却全权代劳了，生怕孩子会受伤或者是连累到孩子。
而孩子一旦习惯了这种包办的生活，他们遇到问题就会下意识地去依赖父母，不愿意自己来思考解决。
2,没有得到过夸奖
有的孩子不愿意思考，什么事情都表现出没有主见的一面，可能是因为他们平时没有得到过夸奖。如果孩子经常主动去做一些事情，却得到了父母的批评。
比如孩子在家帮忙扫地，结果不小心把东西弄碎了，父母就大发雷霆地批评了孩子。那么孩子肯定就不会再愿意主动的扫地了，因为他们觉得自己的劳动成果并没有得到认可。
3,自我认知不高
孩子不爱动脑筋，其实很可能也是因为他们的自我认知不够。当孩子没有充足的自信，觉得自己有很多事情都做不到，所以在遇到问题的时候，他们就会变得踌躇不前，而且会畏首畏尾。
因为他们认为自己没有足够的能力来应对解决，即便想了也想不出好办法，不如就乖乖听话，看看别人怎么说。
学会独立思考，才能让孩子变得越来越有自主性
1,更多的角度思考
孩子在遇到问题时，如果能不受外界干扰，具备独立思考的能力，就会进行更多的思维拓展，也就会有更多的角度来进行思考。
这对于孩子来说是一种思维的拓展，而且也可以帮助孩子去尝试更多的可能性。所以孩子也就会变得越来越独立自主，不会盲目地去服从别人的观点，而是成为具有自己主观思想的人。
2,促进大脑发育
这个时期的孩子，发育水平处于整体智商成长的高速期。家长有必要在这个阶段去促进孩子的大脑发育，让他们更多地去进行思考，孩子的思维能力和反应能力才会越来越迅捷。这样孩子的智商也能够得到显著的提高，对于今后的学习也是非常有帮助的。
3,敢于说出自己的主见
当孩子具备了独立思考的能力，对于周边事物的认知也会增强，对于自己也会更有掌控感。所以孩子也就会变得越来越自信，在遇到事情的时候敢于去说出自己的主见，而且可以试图去说服别人。这对于孩子来说也是领导能力的一种培养，所以家长千万不要错过了。
综上所述，培养孩子独立思考的能力在幼儿阶段是非常重要的。只有家长帮助孩子补上这一课，才能够让他们更好地去适应成长当中所出现的问题，而且可以让孩子变得更加聪明得体，拥有独立自主的好品质。
家长应该通过哪些方法来帮助孩子培养独立思考的能力？
1,告诉孩子为什么
如果想要培养孩子独立思考的能力，那么家长平时在和孩子沟通的时候，就一定要注意沟通方式。不要总是强行的去要求孩子做什么，而是在进行每一件事物的表达时，多告诉孩子为什么，让孩子真正的理解为什么会这么做的理由，以及能带来哪些好处。
这样也是在帮助孩子不断的加强他们思考的认知，孩子今后遇到其他事情，也就会下意识的去想为什么。
2,给予足够的肯定
在培养孩子独立思考能力的时候，父母需要给予他们足够的肯定。如果每次孩子思考的内容总是被父母笑话太幼稚不正确，孩子自然也就会放弃思考，或者是不愿意和父母进行倾诉。
所以哪怕孩子提出的观点可能并不太妥当，我们也要找到闪光点来给予孩子足够的肯定，帮助他们去建立思考的自信心，孩子才会变得更加乐于去进行思考
二、不愿做事不愿动脑是什么病
真巧，刚看了一篇文章就说的你这事，科学上叫“拖延症”，把文章复制下来了，希望对你有用
拖延症Procrastination的形成
1．一个人认为自己5天之内可以做完一件事情，所以在离期限还有15天的时候一点不着急，直到最后只剩5天了才开始。
2．这种紧迫感和焦虑往往促发人的斗志，会让自己觉得，自己只有在压力状态下才有做事情的状态。
3．最后拿到成绩的时候，成绩往往不是很差，这样子就强化了自己最适合在deadline之前短期高压的状态下工作的心态，并且对以后的行为不断进行自我暗示。
这一个部分写得非常符合大部分有拖沓习惯的中国学生的经历。因为中国学生往往非常聪明，所以哪怕最后只剩一点点时间了，也会完成得不错；从而自认为自己最适合这样子的工作状态。周而复始，反复循环。
Procrastination的其他特点
1．没有自信。因为每次完成任务都达不到自己最高的能力，对自我能力的评估会越来越低。
2．我太忙。我一直拖着没做因为我一直很忙。
3．顽固。你催我也没有用。我准备好了自然会开始做。
4．操控别人。他们着急也没用，一切都要等我到了才能开始。
5．对抗压力。因为每天压力很大，所以要做的事情一直被拖下来。
6．受害者心态。我也知道自己怎么会这样，别人能做得自己做不到。
Procrastination的浅层原因
1．太难
2．太耗时间
3．没有相关知识技能
4．害怕别人知道自己做不好
Procrastination深层原因，以及解决方法
1．完美主义。所有事情都要达到一个很高的境界，要一次做好，所以不愿意匆匆忙忙开始，要万事俱备才行。
解决方法：对自己说现在的状态就已经很好，可以开始了。每有一点进展都鼓励自己。意识到一点错误都不犯是不可能的。伟大的作家，诗人，艺术家都是断断续续完成他们的杰作的，自己也可以如此。
2．抵制与敌意。这个老师对我态度太差了，所以我不高兴作他布置的作业。
解决办法：要意识到，不完成作业受害的是自己。不能仅仅因为一个老师的态度而影响到自己的前途。
3．容易颓废。任务太难了，或者别人都不需要做我干吗要做，不能忍受持续做这件事情，等明天再做吧。但是往往明天到了，心里还是不高兴做，又继续往后推。
解决办法：寻找一切可以找到的帮助，设法降低事情的难度，取得进展；暂时推迟自己想要放弃的心态，每天能多做一点就多做一点。这一点也很符合很多中国学生的现状。因为不是人人都对自己的课题感兴趣的，所以容易产生厌倦感，所以不容易定下心来完成相关任务。解决的办法如上所说，向别人寻求帮助，听取建议，同时可以把任务分成比较容易的小块，化整为零，告诉自己其实每一个小部分都很容易就能完成。
4．自我贬低。如果常常不能很好地完成任务，自己对自己的能力的估计会越来越低，即使以后完成好了，也认为是运气。解决办法：接受别人对自己工作的赞扬；自己对自己进行勉励。
治疗的步骤：
1．意识到自己的拖沓是完全没有必要的。
2．把拖沓的原因一条条写出来
3．一条条克服这些原因
4．开始做事
本文译自 Procrastination: Ten Things To Know。
拖拉是阻碍个人成功的绊脚石，却时常出现在我们左右。
作者是两位对拖拉(Procrastination)进行研究的心理学教授，希望大家能从中有所收获，
译者MetalDudu@Blog
1.百分之二十的人认为自己是长期拖拉的人。对他们来说拖拉是一种生活方式，虽然并不适应它。这种状态充满了他们的生活。他们不能按时付帐单，他们忘了买音乐会的门票，他们直到圣诞前一天才去买礼物……
2.拖拉并非不重要，虽然通常我们不把它当作一个严重问题。它其实是一个自我调节的深奥问题。通常我们都宽容别人拖拉的借口，这也是问题的根源。
3.拖拉并不是时间管理或者计划方面的问题。拖拉并不因个人对时间的估计能力而不同，虽然这些人会更乐观一些。Ferrari博士强调说：“要一个拖拉的人做一个有计划的人，就像让一个长期消沉的人马上振奋起来一样。”
4.拖拉不是天生的。它是从周围的人学来的，但并不直接。它可能来自强权的家教，拖拉甚至可能是一种反抗的形式。这种家庭环境下，朋友对拖拉者的宽容会助长这种习惯。
5.拖拉的饮酒者会有更高的酒精需求量。拖拉的人会喝的更多，这是自我调节有问题的表现。
6.拖拉的人对自己撒谎。比如“我更想明天做这件事”，或者“有压力我才能做好”，但实际上并非如此。拖拉者的另一个谎言是时间压力会让他们更有创造力，其实这只是他们的感觉而已，他们是在挥霍时间。
7.拖拉的人不断找消遣的事儿，特别是自己不需要承诺什么。查看电子邮件就是绝佳的目标，这样的事情成为他们调节情绪（比如害怕失败）的一个途径。
8.拖拉并非一模一样。拖拉的人有不同的原因，Ferrari博士定义了三种基本的拖拉者：
*鼓励型，或者说找刺激型，他们盼着最后几分钟忙碌带来的快感
*逃避型，他们回避失败的恐惧，甚至害怕成功，但实际上他们非常关心别人怎么看自己，他们更希望别人觉得他不够努力而不是能力不足。
*决心型，他们没法下决心。不下决心就可以回避对应对事情的拖拉。
9.拖拉带来的损失巨大。健康是其中之一，研究表明拖拉的人更容易患病。拖拉也影响人的情绪，也会破坏团队协作和人际关系。
10.拖拉会改变人的行为，但不会耗费多少精神力量。这并不意味着一个念头就能马上改变。这个问题可以通过高度规范的认知行为治疗来解决。
对行事拖拉的人进行劝诫就如同让抑郁症患者高兴起来那么困难。”法拉利教授认为，劝导对拖拉症患者来说作用微乎其微，关键还是要靠自己下定摆脱拖拉惯性的决心，这需要很大的精神动力才能完成。试着结合以下10个窍门，可能会更容易一些。记住，每达到其中一项，你就离成功进了一步。
明日复明日“拖延病”的处方
case 1：我经常担心事做的不够完美。但尽力做了完美主义者，可做事的效率不是很高。经常接到任务以后，心里想的是尽快完成，可总是一拖再拖。为什么？
→病名：担心引起的拖延病。
→处方：总想把事情做的完美一些，但压力越大就越担心做不好事迟迟不敢付出行动。总是把万事的结果定为，不是成功就是失败、只要作错了一点，做的再好也都是错的。出了事就算不是自己的责任也会揽到自己身上。首先得醒悟“自找担心”是多么消极的事情。假如，在准备报告时，最初就能写出完美的报告是不可能的。一定会有一些偏差也有理论上说服力较小的地方。所以，完美是不存在的。追寻一下到现在为止你所做过是事有多少事是完美的，一定没有特别完美的事。但一定也没耽误什么事。
case 2：一旦接到什么任务总会担心“我一定能做好吗？做错了教授会不会责备我？”在想这些的时候时间已悄悄溜走了。
→病名：自我指责的拖延病
→处方：对过去一些失败的记忆会变成一种压力。想治好自我指责的病，可以把责任都推托到别人身上。不要因为善良的自卑感而把一切问题都自己扛。这样只会让你的自信心下降。轻视自己之前先把责任都推到别人身上吧！然后，用另一种方式解释自己的失败。比如：在小组功课中有了一个好的创意。但因为没有时间，结果在报告中露掉了。在这种情况发生的时候，如果是自我指责的人就会想：“哎！因为没有发表这个创意，以后教授知道了会不会扣我的学分呢？”取代上面想法的应该是“我真了不起，能有这么好的创意。”或“下次写报告时用就可以了。那一定比这次轻松多了。”
case 3：我特别的执着，一旦问题袭来的时候就感到不安和急躁。问题解决之前做不好任何事情。
→病名：执着引起的拖延病
→处方：“怎么会这样？”“到底那时候为什么那么做？”即使在过去的事情里找原因也不会有什么改变。澄清一件事也解决不了问题。因为事情是由几种因素合成的。什么时候才能把事情一一都弄清楚呢？在公司写企划案的时候写不好的原因也有很多种。期限太短或过去写过一次结果被上司责骂了一顿，留下了创伤。还有就是还没找到资料等等。澄清问题对以后没有任何帮助。所以，要往可以解决问题的方向行动。做企划案时应该想：“这次应该跟其他公司比较着做看看了。”如果这样想着行动的话一定有效。
case 4：我总是没有自信，怎么努力也改不了。为了从苦海中摆脱出来看过不少有关的书籍但都徒劳无功。因为没有自信做起事也不顺利。不知道能不能改变一下这样的我。
→病名：封闭自我印象引起的拖延病
→处方：在苦恼的边缘走不出来的人是因为被自己错误的想法封锁住了。一定要从误区的牢笼里走出来。为了打破错误的想法扪心自问一下自己“假如，我是能做到○○事的人，应该先想些什么？先做些什么？”假如，做报告的时候，因为忙于某些事迟迟没做出来。这时，应该想“如果我是个做报告的能手，应该先做什么事呢？”考试成绩不好，但还得向父母交代的时候应该想“假如，我是个成绩不好，但能向父母主动表白的人，应该先做什么事？”想这些问题的时候，不能用太长的时间。第一个想到的就是正确答案。所以直接实第一个想发就可以了。
case 5：我在所有决定中没有自信。当决定了做某件事的时候，往往因为不确定是对的还是错的而烦恼。这样一来事就一拖再拖。不是因为我懒，而是因为每次都不能付出行动。所以人们都说我办事的效率不高。
→病名：不安感或懒惰引起的拖延病
→处方：你在想自己的想法对不对那是因为“为了想这个办法用了那么长时间，付出了那么大的努力，但要是失败了怎么办？就不就功亏于溃了吗？”因为这些不安感一直浮现在脑海里。所以不想做任何事情。假如，要学习但桌子很乱找书都很不容易。明知道应该收拾一下，但怕麻烦迟迟不行动。这时候，父母要唠叨个不停，就有了叛逆的心理更是不收拾。这时你应该冷静下来好好想一想。是打扫一下好还是睁一只眼闭一只眼过的好。然后再决定。把最初的想法扭转过来很难，但一旦习惯了就觉得行动比拖延更轻松。
三、不喜欢动脑筋***脑子会退化是真的吗
是的。人的脑子要多动才会更发达，少动了就会慢慢退化的。如果觉得自己的脑子不好使了，可以尝试下以下的方法来醒醒脑子：
一、提高大脑注意力。
1、是分段落，在接触某个信息时，最好从基本概念开始理解内容，循序渐进地学习，不要囫囵吞枣似的学习。2、是不能一心多用，如果一个人作业过程中一直被打断，错误率会提高50%。3、是用情绪刺激别人，当你说话时，大约每10分钟左右，发现别人眼神涣散时，可以用和主题有关的故事或能引发情绪的事件，重新抓住他们的注意力。
二、理解、图像有助记忆力。
1、是分散比集中记得牢，时常把以前的东西拿出来复习一下，再加入新的相关资料一起思考，就能将新旧知识都记住了。
2、是搞清楚信息的意义，多结合真实的经验和例子来理解主题，就容易记忆了。3、是利用图片优势，将需要记忆的内容视觉化，或让他们彼此产生联系，就更容易记忆了。4、是多练习。
三、睡得够才能学得会。午休半小时，可以提高大脑的工作效率。每个人都要根据自己的实际情况制订作息习惯自己感觉每天睡几小时舒服，就睡几小时，但不要熬夜。