一、触动心灵的风景作文
我并没有刻意去寻觅这样的风景，我总相信，这样的美好将在某一天与我不期而遇。我为大家整理了触动心灵的风景作文，希望大家喜欢。
触动心灵的风景作文【一】早已看过了高山的雄伟壮美，流水的细腻柔婉，秋水长天的高旷致远，我却开始期盼一种风景，不惊心动魄，不矫揉造作，只像秋日的暖阳，不张扬，不热烈，悄悄绽开，却触动心灵。
我并没有刻意去寻觅这样的风景，我总相信，这样的美好将在某一天与我不期而遇，我无需苦苦寻觅。果然，在心中的那些期盼即将被时光打磨得消失殆尽时，那一景，出现在我的生活中。
我终于遇到这样的风景——像秋日的暖阳，不张扬，不热烈，悄悄绽开，却触动心灵。可是我想告诉他，这样的风景，这样的触动，我甘愿不要，只要你能健健康康，只要你能日日悠然享用午餐……
触动心灵的风景作文【二】穿越一座座山洞，经过了两夜一天的长途跋涉我们终于到达了期待以久的九寨沟，游客显得有些倦态，我告诉他们：美丽的风景总是隐藏与山谷幽林之处。
去的时候是在网上查了气温9——24摄氏度，以为嘱咐游客带两件毛线衣就足够了，但不知冷的这样夸张，是刺骨的冷，幸亏扎西借了件羽绒服给我，才使我有心情欣赏到如此美丽的景致!
晚上是先去藏民家做客，接过主人热情敬献的洁白哈达，我也恭敬的回应了句“扎西德勒‘。参观完毕藏民的居室，后被带到了帐篷里，我们围着火炉团坐。火炉上正烤着一大排全羊，仿佛是在考验着我们的耐心，还好”高原红“的藏族姑娘们为我们端上了青稞酒，酥油茶，还有手抓羊肉，以暂时缓解下我们的耐不住的食欲。
藏族是个能歌善舞的民族，听着他们一曲曲动人的歌，我们也耐不住寂寞和他们一起随着音乐的节拍围着火炉跳起舞来，旅途中的疲劳也就在顿时烟销云散散。
九寨的民族风情让人难忘，九寨的风景更令人震撼，她的美摄人心弦，使人陶醉窒息!
触动心灵的风景作文【三】在我心中，有那么一座温暖的花园，华美而不奢侈。花儿们虽无艳丽的风姿，但片片花瓣都散发着别样的清香······那就是感动。
清晨，淡青色的天空镶嵌着几颗疏星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱，似乎一切都还在甜甜的梦乡中。但外婆就因为我一句不经意的话——”街上卖的玉米饼真好吃!“，她就记在了心里，早早地起床开始磨玉米。
雾霭渐渐散去，阳光淡淡地洒在外婆身上，柔和、清雅。外婆系着围裙，佝偻着背，在灶台边奏响了锅碗瓢盆交响曲。外婆向灶膛里添了几把柴火，把一团跳动的火苗丢进了干枯的柴火上。顿时，灶膛里变得红艳艳的，火舌调皮地舔着锅底。黄闪闪的油禁不住火的盛情邀请，在锅底跳起了热情奔放的舞蹈，咕嘟咕嘟地冒着一串串带金边的泡泡。外婆舀上一勺黄澄澄的玉米汁，小心翼翼地倒进锅里，并用勺子荡平。随着哧哧哧的声音，玉米汁的边上泛起波浪一样的卷儿，像轻轻皱缬着的裙摆。外婆沿着玉米饼的边缘专心致志地铲动着，然后一下把它翻过来，直到玉米饼两面煎得黄通通、金灿灿的，满意地笑容才在布满皱纹的脸上荡漾开来。
外婆认真地煎着玉米饼，玉米汁源源不断地倒进锅里。渐渐地，盆里的玉米汁越来越少，而筲箕里却摞起了一沓厚厚的玉米饼。
朦胧的水汽笼罩着外婆疲惫地身影，外婆那被岁月侵蚀的脸上，已经涔满了细密的汗珠，远远望去，就像一粒粒晶莹的珍珠。饼煎完了，外婆轻轻舒了口气，浅浅的笑容在眉眼里铺展、流溢。
望着那一个个形状各异的玉米饼，心中似春潮般涌动，外婆烙得每一个饼都会给我以惊喜。”呀!外婆，这个像一朵小花!“”啊!外婆，这个像一只小鸭子!“我津津有味地吃着一个又一个甜里带香、软里带酥的玉米饼。外婆慈祥地看着我，伸过手来爱抚地摸着我的头：”好吃就多吃点!“这时，外婆所有的疲惫都消失在甜甜的笑容里。
外婆就是一个天生的艺术家，把灵魂贮进了饼里。不，是把满满的爱贮进了香甜的饼里，飘进了我的唇齿间，透进了我的心里，触动了我心灵的琴弦，弹出了感人的爱的乐曲。
触动心灵的风景作文【四】王勃当年造访腾王阁，于是才有了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”;苏轼当年造访赤壁，于是有了“山高月小，水落石出。”;孟浩然当年造访洞庭，于是有了“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”这些千古绝唱无一不是作者见到触及其心灵深处的风景后而作。
在漫漫地等待之后，银装素裹的冬季如同落叶一般飘零逝去。春暖花开季迈着轻柔的步伐来到了这冰霜中的大地。万物复苏，在春的呼唤下大地睁开了朦胧的睡眼，大地一片生机勃勃。
面对着春天如此美丽，如此富有生机的景象，我却没有半点为之所动。阳光如水般洒下没有一点杂质，而在我心中，阴雨绵绵，心中唯一的一扇窗已悄然关闭。
日复一日，春姑娘的步伐越来越近，大地已经渐渐地变了模样，草丛中已是一片青葱，在春风的吹拂下，整片草丛就如同一条缓缓流淌的翠色溪流。
天空下起了绵绵不断的雨，这对于我的心，无疑是雪上加霜。现实总是残酷无情的，它总是以一次又一次的失败给我以迎头痛击。
现在的我呆呆的立在花丛旁，看着细密的雨点一个一个打在幼小的花朵上，把它们打的左右欹斜。或许是因为有着相同的经历，我不禁为花朵的遭遇感到愤愤不平，为何万物都如此无情地给弱小的生命迎头痛击?
恍惚间，发现花丛中有些异样，仔细地查找，原来一朵小花，正在静静开放。
小小的花骨朵“头”渐渐昂起，一种高贵的气息向外漫延。花瓣开始以不易察觉的速度向后翻卷，慢慢地，露出了尚未成形的花蕊。顿时一缕浅香弥漫出来。泌人心脾，我贪婪地吸了好几口，心中的不平消散了许多。现在的它已经不再是从前那个弱不禁风的它，雪白的花瓣散发着淡淡的浅香，在风中翩翩起舞。才发现，沉醉于花开中的我，雨伞早已从我手中滑落，我站在雨中竟混然不觉。
天空仿佛被它而感动，渐渐地空中的乌云已不见了踪影，午后的太阳于云层中探出了头。在阳光下，那雪白的小花，仿佛被镀上了金边，分处美丽。
一个个弱小的生命，怀揣着一个又一个破茧成蝶的梦想。生命经历风雨，走过风雨，走过泥泞，检验自己脚步的坚实，欲血而归，成蝶的那一瞬便是触动心灵的风景。
二、触动心灵的风景作文不少于500字
触动心灵的风景
春天随着落花走了，初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。我们也迎来了暑假。
夏天，总能让人想到一个词：热情似火。夏天的穿着，缤纷多彩，草地上，花园里，犹如一只只蝴蝶，翩翩起舞。夏天的校园，像太阳一样，生气勃勃，充满阳光。夏天的泳池，水花四溅，欢声笑语，人人在水中穿梭，像一尾尾灵活的鱼儿，在水中嬉戏。夏天，总是那么的充满活力，拥有它独特的性格。
漫步在花丛间，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的、白的……像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点,成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。各色的蝴蝶绕花朵飞舞着，像一朵朵会飞的花朵在空中绽放。
太阳像个大大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的曝晒，叶子都卷成细条了。连林子里的鸟，也都张着嘴巴歇在树上，懒得再飞出去觅食了。
夏天的雨像一位性急的孩子，来也匆匆，去也匆匆，一阵一阵的，令人防不慎防，毫无预备。真是“黑云翻墨未遍山，白云跳珠乱入船。”
我坐在屋内上，看着外面乌云翻滚，不久便电闪雷鸣，太阳也躲了起来，豆大般的雨点打在玻璃窗上，“弹”起了曲子。‘夏天的雨真是说下就下’我在心里暗暗的想。此时，雨也是越下越大。突然，一个不起眼的灰色身影吸引了我，一个老爷爷骑着一辆年久且旧的自行车撑着一把破旧的黑伞到了一个停车站，递给一个小女孩，小女孩尴尬的接过了伞，催促老人走，老人嘱咐了小女孩几句，便只身骑上了自行车，雨打在老爷爷的身上，单薄肮脏的的衣服贴着老人瘦弱的身子，好像风一刮就能把老人吹跑。那一幕，触动了我的心。雨后，路边草丛里一朵朵蓝晶晶的星星草，花中间聚着一滴滴晶莹的露珠，在旭日的照耀下闪闪发光。彩虹挂在天空，但却不及那一幕风景美。
星群渐起，黄昏的路灯凄清寂寥，老人已不知去向，可却忘不了那一幕触动心灵的风景。
三、以触动心灵的风景为题写作文
1.以《触动心灵的风景》写一篇700字作文
有些事，有些人，悄悄进入我们心灵深处，成为心中最美丽的风景。
有时侯，一杯茶，一个动作，一声乡音，都能成为我们心中最美丽的风景。心灵深处的风景，是豆豆的“精彩”表演。
小豆豆站在电视机前，学着电视里主持人的样子，清了清嗓子，说：“下面有请蓝豆豆同学表演节目。”于是她开始跳她的“扭***舞”。
小豆豆扭着扭着，一不小心，把鞋子给踢飞了，她连忙停止了跳舞，学着蜡笔小新的语气，说：“不好意思哦，纯属意外。”豆豆的这幅傻样，惹得我们捧腹大笑。
心灵深处的风景，是操场上啪嗒啪嗒的脚步声。那次，为了800米考试能考出好成绩，我与几个好朋友相约，放学时，来到了操场上跑步。
红色的塑胶跑道，一路洒下了我们的汗水与欢声笑语。心灵深处的风景，是校园里的朗朗读书声。
“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道……”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声……”“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生……”“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春……”清晨，当我走进校园，就会听到琅琅的读书声，有的在背诵古诗、英语单词，有的在朗读课文……心灵深处的风景，是教室里嘻嘻哈哈的说笑声。
课间，大家都在兴奋地谈论着。旁边的两位同学正兴致勃勃地交流着，只见其中一位兴奋地说：“我周末要去爬山了！”另一位略带羡慕地回答：“哎，真羡慕你呀。”
话音刚落，只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论：“昨天晚上，我……”“我可苦了，考试没考好，只好天天做练习……”心灵深处的风景，是噼里啪啦的鞭炮声。那一挂挂“大地红”像一条巨龙，舞动着身上得金鳞片，又像一朵朵五彩斑斓的菊花在空中绽放。
瞧，“钻天猴”拖着长长的尾巴，“小蜜蜂”嗡嗡地打着转，“银龙”呼啸着游向天空，“闪光雷”亮得让人睁不开眼。各种造型的烟花如一声声闷雷在天空中想起，声响过后，各色烟花在空中飞洒飘落，如同天女散花，五彩斑斓。
有的如繁星点点，有的如盛开的鲜花，有的如少女的身姿……可谓红彤彤，绿莹莹，金灿灿交织在一起！那雪亮的光照得四周亮如白昼，与灯火相映成辉，真是漂亮呀！心灵深处的风景，都充满着温暖的回忆。无论是现在经历着还是已过去，在脑中回味都各有各自的喜悦和欢乐。
2.《触动心灵的风景》作文预测二：《触动心灵的风景》推荐理由：该作文题是写人与写事的结合，甚至，你可以写成一篇单纯的写景作文。
风景，既可以是看得到的景色，也可以是一类现象的象征。写出你身边的一种感人的场面或景象，抒发你内心的感悟和感慨，提炼出对成长有益的价值，是这篇作文的要求。
如：毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面，都是值得你搜集和书写的素材。枝间的新绿汇成一汪溪流偃卧在心谷深处，掌灯的橘红铺展成一朵苞蕾绽放在心田土壤。
无论时光多么潦草，总有一抹色彩触动我们的心灵；无论人情多么淡薄，这世间还是令人如此期待。古意森森。
锈蚀的镜子。落满灰尘的条桌上的老式花瓶，没有插花，也没有插那把旧气的鸡毛掸子。
徽州是旧气的。旧得只剩下黑白两种颜色，去却令我的心室微微颤动。
樯橹间泛着黑色的泥土气息，门前流水映着淡白的月光。这黑白，好像我们穿久了的衣裳——那种初穿新衣时的拘束已过，剩下的只有软绵和服帖。
所以我们看到的徽州，是一个幽暗的徽州。这黑白，是时间赋予人生的缓慢幽暗。
时间走到徽州这个地方，忽然不想走了，它任性地停在路边桥上，看风景去了。作文而这黑白也令我如此沉静。
我们的人生不也是在这样一种缓慢与幽暗中徐徐展开吗？无论多么华丽或绚烂，归于平静后的底色都是安然大气的、简单明了的黑白。既然如此，我们又何苦徒增浮夸的色彩去玷污生命纯洁的本质呢？触动心灵的色彩——黑白。
徽州让我明白如何淡定地走过这一段成长的人生旅途。作文星群渐起。
黄昏的路灯凄清寂寥。你在路灯下，像一团温暖的旧棉絮，轻盈的跳跃，观瞻这个不为你熟识的小小世界。
一只小麻雀。灰色羽翼灰色瞳仁。
一会儿“砰”地飞起来，转个圈，轻轻地，又落在我脚边。二百度的近视使我只能看到你是那灰灰的一团颜色。
然而，那一边蹦，一边不时抬头来看我一眼的灰色眼眸，却令我的心灵软化。小小圆圆的眼睛里，没有一点惊惧。
也许，在你看来，当生命与生命彼此交心的时候，这个世界，可以轻松到不需戒备。这灰色令我如此安宁。
我们的生活中，多少人裹着鲜艳的衣裳，摆着不真诚的面孔，时刻计算着如何得到最大的虚荣。或许，在那灰色的世界里，有的才是色彩斑斓的温暖景致。
既然如此，为何我们不真诚地打开心门，换一张“灰色”的外表呢？触动心灵的色彩——灰色。小麻雀让我顿悟这一段成长的人生旅途需要一颗颗简单温暖的心。
余光中说：“如果夜是一场青雨淋淋，幸而我还有一盏台灯，撑开一盏暖黄的光晕。如果死亡是一场黑雨凄凄，幸而我还有一把古典的小雨伞，撑开一圈柔红的气氛。”
这纷繁世间，原本有那么多令人称沉醉的色彩，就算面对黑夜与死亡，因了这些色彩，我们便不再畏缩。只要用心，便可以从一花一木中感受一整个小宇宙，从一红一绿中收获心灵的触动。
到那时，便真会成诗中所写：“打开心门，所有喜悦的飞鸟不请自来。”写触动心灵的人和事作文写作指导心灵的触动诱因是外在的，但其根源在于人性的光辉；心灵的触动看上去是偶然的，其根源是常怀感激之心。
心中有爱，眼中才能有泪。人生有许多图景也像四季的风景一样美丽，但我们的眼睛却常常熟视无睹，为什么呢？因为心灵的麻木。
触动自己的心灵，让自己的双眼饱含感动的泪水，只有这样，心中才会有美丽的彩虹，而你的笔下才会流淌出动人的文字。一、作家谈“有感而发”1.我写东西时是有感情的，没有感情时，我就不写。
──巴金2.没有感情也就不存在真正的艺术.──歌德3.你自己要先笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。
──贺拉斯4.你的感情只要有一点不真实，读者一下子就会念得出来。所以，要对读者真实，首先要对自己真实，要把自己的真实感情写出来。
──冰心二、怎样写触动心灵的人和事？1、发掘感动点。从自己的生活储备中寻找材料，要特别留意，是什么人，什么事，什么地方曾使你的心灵受到了触动，要把它发掘出来。
在发掘感动点时，要注意抓住细节，把它形象地再现出来。2、提炼素材。
这个过程，是发掘主题、深化意蕴的过程。要善于从触动你心灵的人和事中提炼出有价值的东西：它为什么触动你？你从中受到了什么启发？一定要把这些感悟写出来。
问题二：素材中意蕴发掘不足。例：我开始怀疑，怀疑这个世界多么令人震惊的一幕，小小年纪的他，已成为不劳而获、骗人钱财的社会渣滓；在我们愤慨万分的同时，我们的心灵是不是该进一步地扣问：这个少年是不是一个受害者？一个青春少年没能坐在教室里学习，却坐在集市上行乞骗钱：试问，中年人有没有责任？为人父母养育孩子的责任在哪里？社会有没有责任？青少年的教育问题到底有多少漏洞和隐患？……3、整体构思。
动笔前一定要想一下要写的人和事，需要从哪点展开叙述？重点安排什么材料？在何处、做怎样的议论和抒情？怎么收尾？三、怎样选择材料1.着眼于“小”。在写作时，不一定要写大人物、大事件，生活中的平凡人、平凡事，只要我们感受独到，写出来就是。
3.以“触动心灵的风景”为题作文500写河岸对河流说：“我不能留住你的波浪，让我留住你的足印在我心里吧。”
——泰戈尔
或许青春就有那些尖砺与背离；或许成长就有那些叛逆与感伤；或许留心沿途的风景，就能感受到亲情的温暖。
留心沿途的风景，或许弥足珍贵。
母亲有一辆永久牌自行车，极旧，上面斑斑驳驳的，是岁月送给它的礼物。我总是劝母亲扔掉这辆自行车，母亲在这时变得很固执。于是我背对着母亲，皱着眉头与母亲冷战。母亲总是小心地擦拭着这辆车，总是看着它微笑。那天，母亲忽然转过头，对我说：“我们去骑自行车好吗？”看着母亲那温暖的笑颜，我极不情愿地坐在使我与母亲多次吵架的自行车上。
那是我与母亲的十年。穿过大街小巷，我与母亲拐到母亲与外婆从前的家。小麦的点点香味飘来，那是乡土的味道，我看着脚下车印在泥土上缓缓轧出，画出完美的弧线。我张开手臂，微风拂来，淡淡的……忽然，母亲的车把一歪，我一把抓住母亲的衣角，母亲双脚踮地，稳住了自行车。母亲急忙回头问：“没事吧……”我微笑地看着母亲，母亲温柔的声音在我耳边响起：“喏，小时候我和你外婆，也是这辆车，也是这条路。”
那是母亲与外婆的十年。我终于知道母亲为什么舍不得丢掉这辆自行车了，我的心最深处被触碰，我知道，那是爱。那时的母亲也一定和我一样，穿着白衬衫与解放鞋，露出被太阳晒得健康的小麦色皮肤，看着外婆黝黑的长发别着普通的珠花飘起，看着地上车印的连绵，看着沿途的风景，温暖如昨天。
那是我们一家人的十年，母亲笑着说：“你和你的孩子以后也一定会骑着这辆自行车，走过我们走过一遍又一遍的这条路。”我闭上眼睛，听车轮转动的声音，张开眼睛，看沿途的风景的温暖延伸至未来。
这条路，有山气日夕佳，飞鸟相与还的乐趣；有绿树村边合，青山郭外斜的美丽；有一水护田将绿绕，两山排闼送青来的清秀。更重要的是这条路上还有我与母亲，在同一辆车上，母子俩说说笑笑，早已成一道风景。
在今天，人们的物质生活越来越丰富，节奏越来越快，但感觉却越来越迟钝。远处的树枝多了一丝鹅黄，我们熟视无睹；地上的草儿萌发出新绿，我们视而不见；连母亲的发鬓间多了一丝白发，我们也倏然不知。我们何曾留心沿途的风景？
母亲，我不会再吵着扔掉这辆自行车。
母亲，我会用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的风景，收藏在自己心里。因为这风景，体现了亲情的温暖。
我想对车轮说：我不能留住你的经过，就留住沿途的风景在我心里，让我永远这温暖吧。
4.【以心中的美景为题写一篇不少于600字作业,】在我心中，一直有这样一道风景——它没有大漠孤烟的苍凉雄浑，也没有小桥流水的柔婉秀丽，更没有海市蜃楼的奇妙瑰丽，但在我心里，它却是最温馨、最动人的------记得小时候，我是一个很懒的孩子，除了学习、吃喝睡之外，似乎就没其他的事了.不像妈妈，白天上班，晚上做家务，周末才有几口松气的机会.于是，自然而然的，空闲的我总是喜欢静静地看妈妈忙活.上幼儿园了，我的生活里到处都充满了欢声笑语.玩具、书本、同学……都是我的好玩伴.我不亦乐乎得玩耍于这座花园中，却忘了，是妈妈，默默为我除去园中杂草，默默替我给花草施肥、灌溉.终于，盼过了几个春秋，我光荣地成为了一名小学生.当我在房间里练习“a、o、e”的拼音时，当我在餐桌上演算“10+20”的算式时，当我在客厅里大声朗读《小溪流的歌》时，是妈妈，在我口渴时递上一杯茶；是妈妈，在我碰到难题时跟我一起解决；是妈妈，在我朗诵碰壁时给予我鼓励、安慰……而我呢，却一直认为这是作为一个母亲应尽的义务，而忽略了妈妈那匆忙的背影，那疲惫的身体，那苍白的微笑，那眼角的皱纹……现在，我已经是一名中学生，肩上的担子重了.经过了那么多个春秋，我终于体会到了母亲那深沉的爱.我也已经懂事了，知道了该帮妈妈分担一些……可是，妈妈还是经常为我忙这忙那，而我，在梦里也曾几度梦见母亲那匆忙而又清晰的背影，那苍老却不乏灵活的身姿.啊，妈妈！你是我心中那***可爱的桃花，扑鼻的香味令我心旷神怡；你是我心中那清新秀丽的荷花，轻盈的身姿使我神清气爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，坚强的生命力让我肃然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，顽强的毅力使我惊叹不已.妈妈，无论做什么，你都是女儿心中那道最亮丽的风景。
5.以心灵的风景为题写一篇不少于800字的作文梦想起航的时刻，是我们人生耀眼的闪光；梦想飞翔，是如星子般努力发光。只是有时，光终黯淡；只是有时，光更明亮。
梦想——心中最美的风景。
常常，人生为你下一场红雨，剪一段彩绸，画一道彩虹……时时不停有东西绚烂着你的双眼；时时也在遗落着人生岁月。唯有编织一幅梦想彩图——让我们一直憧憬——那心中最美的风景。
眼帘里常常荡漾着碧波，是江湖河水倒映的青山令你留恋？是青山森林停驻的绿竹令你感叹？是嫩绿的草儿在晚风中飘动。仅因为它在谱写着一曲生命活泼的乐章。我们时常惊异于小草的生命力。我想，只不过是小草为梦想拼搏的坚忍让你为之震撼。我们时常惊异于飞蛾扑火的勇敢，我想，同样只是因为有了梦想。
我们不必惊异，我们不必感叹。我们只需要火样的热情铸就梦想。我们只需要坚忍的意志完成梦想。我们只需要回头张望我们携笔画下的心中最美的风景。
完成梦想的路途任重道远。或许需要有披荆斩棘的勇气。或许需要血泪汗水作为颜料一笔，一笔地泼墨，上色。“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。“梦想，是纯洁的，是无暇的。只有最原始的才是最美丽的。我们不能让污秽泯灭了自己的心，泯灭了梦想。勇敢地回头，看自己的半成品，勇敢地提笔，继续画作。无论结果如何。
心中最美的风景并不是那么好找。只是回头，看看那一撇一捺——“人”。我们可以想往着梦想一直充实着这两笔最简单的笔画。这就是我们心中的最美。
我时刻难忘：找心中最美的风景——找梦想，走梦想道路。
6.以触动心灵的风景为作业题目,怎么写《触动心灵的风景》推荐理由：该作文题是写人与写事的结合，甚至，你可以写成一篇单纯的写景作文.风景，既可以是看得到的景色，也可以是一类现象的象征.写出你身边的一种感人的场面或景象，抒发你内心的感悟和感慨，提炼出对成长有益的价值，是这篇作文的要求.如：毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面，都是值得你搜集和书写的素材.枝间的新绿汇成一汪溪流偃卧在心谷深处，掌灯的橘红铺展成一朵苞蕾绽放在心田土壤.无论时光多么潦草，总有一抹色彩触动我们的心灵；无论人情多么淡薄，这世间还是令人如此期待.古意森森.锈蚀的镜子.落满灰尘的条桌上的老式花瓶，没有插花，也没有插那把旧气的鸡毛掸子.徽州是旧气的.旧得只剩下黑白两种颜色，去却令我的心室微微颤动.樯橹间泛着黑色的泥土气息，门前流水映着淡白的月光.这黑白，好像我们穿久了的衣裳——那种初穿新衣时的拘束已过，剩下的只有软绵和服帖.所以我们看到的徽州，是一个幽暗的徽州.这黑白，是时间赋予人生的缓慢幽暗.时间走到徽州这个地方，忽然不想走了，它任性地停在路边桥上，看风景去了.作文而这黑白也令我如此沉静.我们的人生不也是在这样一种缓慢与幽暗中徐徐展开吗？无论多么华丽或绚烂，归于平静后的底色都是安然大气的、简单明了的黑白.既然如此，我们又何苦徒增浮夸的色彩去玷污生命纯洁的本质呢？触动心灵的色彩——黑白.徽州让我明白如何淡定地走过这一段成长的人生旅途.作文星群渐起.黄昏的路灯凄清寂寥.你在路灯下，像一团温暖的旧棉絮，轻盈的跳跃，观瞻这个不为你熟识的小小世界.一只小麻雀.灰色羽翼灰色瞳仁.一会儿“砰”地飞起来，转个圈，轻轻地，又落在我脚边.二百度的近视使我只能看到你是那灰灰的一团颜色.然而，那一边蹦，一边不时抬头来看我一眼的灰色眼眸，却令我的心灵软化.小小圆圆的眼睛里，没有一点惊惧.也许，在你看来，当生命与生命彼此交心的时候，这个世界，可以轻松到不需戒备.这灰色令我如此安宁.我们的生活中，多少人裹着鲜艳的衣裳，摆着不真诚的面孔，时刻计算着如何得到最大的虚荣.或许，在那灰色的世界里，有的才是色彩斑斓的温暖景致.既然如此，为何我们不真诚地打开心门，换一张“灰色”的外表呢？触动心灵的色彩——灰色.小麻雀让我顿悟这一段成长的人生旅途需要一颗颗简单温暖的心.余光中说：“如果夜是一场青雨淋淋，幸而我还有一盏台灯，撑开一盏暖黄的光晕.如果死亡是一场黑雨凄凄，幸而我还有一把古典的小雨伞，撑开一圈柔红的气氛.”这纷繁世间，原本有那么多令人称沉醉的色彩，就算面对黑夜与死亡，因了这些色彩，我们便不再畏缩.只要用心，便可以从一花一木中感受一整个小宇宙，从一红一绿中收获心灵的触动.到那时，便真会成诗中所写：“打开心门，所有喜悦的飞鸟不请自来.”写触动心灵的人和事作文写作指导心灵的触动诱因是外在的，但其根源在于人性的光辉；心灵的触动看上去是偶然的，其根源是常怀感激之心.心中有爱，眼中才能有泪.人生有许多图景也像四季的风景一样美丽，但我们的眼睛却常常熟视无睹，为什么呢？因为心灵的麻木.触动自己的心灵，让自己的双眼饱含感动的泪水，只有这样，心中才会有美丽的彩虹，而你的笔下才会流淌出动人的文字.一、作家谈“有感而发”1.我写东西时是有感情的，没有感情时，我就不写.──巴金2.没有感情也就不存在真正的艺术.──歌德3.你自己要先笑，才能引起别人脸上的笑容.同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应.──贺拉斯4.你的感情只要有一点不真实，读者一下子就会念得出来.所以，要对读者真实，首先要对自己真实，要把自己的真实感情写出来.──冰心二、怎样写触动心灵的人和事？1、发掘感动点.从自己的生活储备中寻找材料，要特别留意，是什么人，什么事，什么地方曾使你的心灵受到了触动，要把它发掘出来.在发掘感动点时，要注意抓住细节，把它形象地再现出来.2、提炼素材.这个过程，是发掘主题、深化意蕴的过程.要善于从触动你心灵的人和事中提炼出有价值的东西：它为什么触动你？你从中受到了什么启发？一定要把这些感悟写出来.问题二：素材中意蕴发掘不足.例：我开始怀疑，怀疑这个世界多么令人震惊的一幕，小小年纪的他，已成为不劳而获、骗人钱财的社会渣滓；在我们愤慨万分的同时，我们的心灵是不是该进一步地扣问：这个少年是不是一个受害者？一个青春少年没能坐在教室里学习，却坐在集市上行乞骗钱：试问，中年人有没有责任？为人父母养育孩子的责任在哪里？社会有没有责任？青少年的教育问题到底有多少漏洞和隐患？……3、整体构思.动笔前一定要想一下要写的人和事，需要从哪点展开叙述？重点安排什么材料？在何处、做怎样的议论和抒情？怎么收尾？三、怎样选择材料1.着眼于“小”.在写作时，不一定要写大人物、大事件，生活中的平凡人、平凡事，只要我们感受独到，写出来就是一篇好文章.所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上，能。